Нормативные документы
материал
Положение об организации работы муниципальных образовательных учреждений района
с несовершеннолетними и(или)семьями, находящимися в социально опасном положении
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
prikaz_uoimp_no_4_ot_11.01.2021_polozhenie_o_rabote_s_semyami.docx | 68.4 КБ |
Предварительный просмотр:
АДМИНИСТРАЦИЯ НИЖНЕВАРТОВСКОГО РАЙОНА
Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
ПРИКАЗ
от 11.01.2021 № 4
Об утверждении Положения об организации работы муниципальных образовательных учреждений района с несовершеннолетними и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении |
В целях предупреждения безнадзорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, реализации Порядка организации и проведения индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении, на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, утвержденного постановлением комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 10.09.2019 № 83.
Приказываю:
Утвердить Положение об организации работы муниципальных образовательных учреждений района с несовершеннолетними и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении, согласно приложению.
- Руководителям муниципальных образовательных учреждений района организовать работу с несовершеннолетними и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении, согласно Положению об организации работы муниципальных образовательных учреждений района с несовершеннолетними и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении.
- Признать утратившим силу приказ управления образования администрации района «Об утверждении Положения об организации работы муниципальных образовательных учреждений района с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации» от 23.10.2017 № 368.
- Контроль за выполнением приказа возложить на заместителя начальника управления образования администрации района Ю.В. Посадову.
Начальник управления М.В. Любомирская
Приложение к приказу управления образования и молодежной политики администрации района от 11.01.2021 № 4 |
ПОЛОЖЕНИЕ
об организации работы муниципальных образовательных учреждений района с несовершеннолетними и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении
Общие положения
- Настоящее Положение об организации работы муниципальных образовательных учреждений района с семьями, находящимися в социально опасном положении (далее Положение), разработано в соответствии с Федеральными законами от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», методическими рекомендациями по совершенствованию межведомственного взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по вопросам организации профилактической работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, утвержденными письмом Министерства образования и науки РФ от 23.08.2017 № ТС-702/07, методическими рекомендациями о порядке признания несовершеннолетних и семей находящимся в социально опасном положении и организации с ними индивидуальной профилактической работы, утвержденными письмом Министерства образования и науки РФ от 01.12.2015 № ВК-2969/07 и другими нормативно-правовыми актами.
- Положение определяет порядок организации работы муниципального образовательного учреждения с несовершеннолетними и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении, проведение профилактических мероприятий по оказанию социально-педагогической помощи несовершеннолетним и семьям.
- Основные принципы работы с несовершеннолетним и семьей: индивидуальный подход, конфиденциальность, своевременность, системность, гибкое привлечение методов и подходов с учетом степени неблагополучия семьи.
- Целевые группы:
несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении, – лицо, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия;
семья, находящаяся в социально опасном положении, – семья, имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, а также семья, где родители или законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними.
Основные задачи при проведении индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении
2.1. Основными задачами при проведении индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении, являются:
предупреждение безнадзорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому;
обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;
выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений, других противоправных и (или) антиобщественных действий, а также случаев склонения их к суицидальным действиям.
2.2. В целях выполнения возложенных задач муниципальные образовательные учреждения района обеспечивают:
своевременное выявление несовершеннолетних и (или) семей, находящихся в социально опасном положении (сбор информации классным руководителем / воспитателем: изучение причин неблагополучия в семье, ее внутрисемейных отношений, особенностей, ценностных ориентаций; обследование жилищно-бытовых условий семьи;
организацию проведения индивидуальной профилактической работы в отношении несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении;
устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, противоправному и антиобщественному поведению несовершеннолетних, а также возникновению социально опасного положения несовершеннолетних и семей;
формирование и ведение Реестра семей и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, в отношении которых, в соответствии с требованиями ст.5 Закона № 120-ФЗ проводится индивидуальная профилактическая работа.
Организация деятельности по выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении
3.1. Выявление несовершеннолетних и (или) семей, находящихся в социально опасном положении, субъектами системы профилактики осуществляется в ходе:
проведения мероприятий по профилактике безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних и социального сиротства;
сообщений, обращений, жалоб, поступающих от несовершеннолетнего, его законного представителя, иных физических, должностных и юридических лиц;
мониторинга средств массовой информации, в том числе информации, размещенной в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», иных общедоступных источниках;
анализа, изучения, подготовки документов, характеризующих несовершеннолетнего, условия его проживания и воспитания в семье, исполнение родителями установленных законом обязанностей.
3.2. Основания, свидетельствующие о нахождении несовершеннолетнего в социально опасном положении, являются:
а) наличие любого из оснований, предусмотренных ч.1 ст.5 Закона № 120-ФЗ;
б) нахождение несовершеннолетнего в обстановке, представляющей опасность (угрозу) для его жизни и (или) здоровья в связи с отсутствием контроля за его поведением вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей (законных представителей) либо должностных лиц, либо в связи с отсутствием у него места жительства и (или) места пребывания;
в) нахождение несовершеннолетнего в обстановке, не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию в связи с отсутствием контроля за его поведением вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей (законных представителей) либо должностных лиц, либо в связи с отсутствием у него места жительства и (или) места пребывания;
г) совершение самовольного ухода из семьи, из образовательного учреждения;
д) совершение суицидальной попытки.
3.3. Основания, свидетельствующие о нахождении семьи в социально опасном положении, являются:
а) наличие в семье ребенка (детей), признанного находящимся в социально опасном положении;
б) совершение родителями, иными законными представителями, членами семей действий, свидетельствующих о жестоком обращении родителей (иных законных представителей) с несовершеннолетним (детьми), выражающееся, в частности, в осуществлении физического или психического насилия над ними, в покушении на их половую неприкосновенность;
в) неисполнение родителями своих обязанностей по жизнеобеспечению детей (отсутствие у детей необходимой одежды, регулярного питания несоблюдение санитарно-гигиенических условий);
г) отсутствие контроля за воспитанием и обучением детей (отсутствие связи со школой, невнимание родителей к успеваемости ребенка);
д) совершение родителями, законными представителями несовершеннолетнего действий, по вовлечению последних в противоправные или антиобщественные действия;
е) систематическое употребление родителями (законными представителями) несовершеннолетних наркотических средств, психотропных и одурманивающих веществ, а также алкогольной и спиртосодержащей продукции.
3.4. Информирование о выявлении несовершеннолетних и (или) семей, находящихся в социально опасном положении, осуществляется незамедлительно в соответствии с полномочиями и компетенцией, установленными пунктом 2 статьи 9 Закона № 120-ФЗ.
3.5. Сведения о несовершеннолетних и (или) семьях, находящихся
в социально опасном положении, в соответствии с критериями, установленными п.3.2., п.3.3. настоящего Положения, направляются в муниципальную комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации района (далее – муниципальная комиссия) для принятия решения о признании несовершеннолетнего и (или) семьи, находящимися в социально опасном положении, и проведении индивидуальной профилактической работы.
3.6. Решение о признании несовершеннолетнего и (или) семьи, находящимися в социально опасном положении, и проведении индивидуальной профилактической работы принимается постановлением муниципальной комиссии, если иное не предусмотрено Федеральным законодательством и законодательством Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
3.7. Основаниями проведения индивидуальной профилактической работы в отношении несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей являются обстоятельства, предусмотренные статьей 5 Закона 120-ФЗ, если они зафиксированы в следующих документах:
1) обращение несовершеннолетнего, его родителей или иных законных представителей, иных граждан, органов либо должностных лиц, журналы учета обращений граждан;
2) представление или иные документы органов и учреждений системы профилактики;
3) постановление комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;
4) постановление органов внутренних дел, следственного органа Следственного комитета Российской Федерации, прокуратуры, суда в отношении несовершеннолетних;
5) приговор или постановление суда;
6) акт жилищно-бытовых условий семьи, в которой воспитываются несовершеннолетние;
7) иные документы.
Формирование и реализация межведомственной индивидуальной программы социально-педагогической реабилитации несовершеннолетнего и (или) семьи, находящихся в социально опасном положении
4.1. В отношении несовершеннолетнего и (или) семьи, находящихся в социально опасном положении, постановлением муниципальной комиссии утверждается межведомственная индивидуальная программа социально-педагогической реабилитации (далее по тексту – программа).
4.2. Для формирования программы муниципальные образовательные учреждения района – участники программы, указанные в постановлении муниципальной комиссии, в установленный срок, направляют в муниципальную комиссию предложения, направленные на устранение причин и условий, обусловивших положение несовершеннолетнего и (или) семьи как социально опасное (форма 4).
4.3. Информация об индивидуальной профилактической работе в отношении несовершеннолетних и семей подлежит использованию в порядке, обеспечивающем ее конфиденциальность.
При формировании программы в обязательном порядке предусматриваются мероприятия, исполнителями которых являются несовершеннолетние и (или) их родители (законные представители).
4.4. Муниципальные образовательные учреждения района, осуществляющие на основании постановления муниципальной комиссии реализацию мероприятий программы в отношении несовершеннолетнего и (или) семьи, признанных находящимися в социально опасном положении, обязаны сообщать в муниципальную комиссию о результатах выполнения указанных мероприятий в установленные постановлением сроки для принятия решения об оценке проведения индивидуальной профилактической работы (эффективно/неэффективно).
По результатам рассмотрения эффективности проведения индивидуальной профилактической работы в отношении указанной категории выносится одно из следующих решений:
о внесении изменений и дополнений в программу;
о прекращении индивидуальной профилактической работы и исключении несовершеннолетнего и (или) семьи из Реестра семей и несовершеннолетних, признанных находящимися в социально опасном положении, с указанием оснований исключения;
о сборе документов для направления в судебные органы искового заявления о лишении либо ограничении родительских прав.
4.5. При установлении факта неисполнения постановления об организации и проведении индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении, муниципальной комиссией анализируются причины неисполнения и инициируется вопрос о привлечении виновных лиц к ответственности.
4.6. В случае перемены места жительства (места учебы) несовершеннолетнего и (или) семьи, находящихся в социально опасном положении, муниципальные образовательные учреждения района информируют муниципальную комиссию и другое образовательное учреждение с целью корректировки и продолжения профилактической работы по новому месту жительства (учебы).
Сроки проведения индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении
5.1. Срок проведения индивидуальной профилактической работы, а также сроки промежуточного контроля определяются муниципальной комиссией отдельно в отношении каждого несовершеннолетнего и (или) каждой семьи, находящихся в социально опасном положении, на основании:
а) оценки обстоятельств, ставших причиной для признания их находящимися в социально опасном положении;
б) сроков, необходимых на реализацию мероприятий, направленных на устранение причин и условий, обусловивших положение несовершеннолетнего и (или) семьи как социально опасное;
в) достижения несовершеннолетними возраста восемнадцати лет;
г) наступления других обстоятельств, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
Основания прекращении индивидуальной профилактической работы в отношении несовершеннолетних и (или) семей, находящихся в социально опасном положении
6.1. Решение о прекращении индивидуальной профилактической работы в отношении несовершеннолетнего и (или) семьи, находящихся в социально опасном положении, принимается муниципальной комиссией.
6.1.1. В отношении несовершеннолетнего в случаях:
а) исправления несовершеннолетнего;
б) достижения несовершеннолетним 18-летнего возраста;
в) вынесения судом решения об отмене постановления комиссии о признании несовершеннолетнего находящимся в социально опасном положении;
г) снятия несовершеннолетнего с профилактического учета в медицинских организациях как лицо, употребляющее наркотические средства, психотропные и одурманивающие вещества, а также алкогольную и спиртосодержащую продукцию;
д) смерти несовершеннолетнего;
е) выезда несовершеннолетнего на постоянное место жительство за пределы муниципального образования или субъекта Российской Федерации, либо за пределы Российской Федерации;
к) помещения несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа;
л) совершения преступления, если в отношении лица избрана мера пресечения в виде заключения под стражу, или при его осуждении к лишению свободы;
м) не подтверждения обстоятельств, послуживших основанием для включения в Реестр, находящихся в социально опасном положении.
6.1.2. В отношении семьи в случаях:
а) вынесения судом решения об отмене постановления комиссии о признании семьи находящейся в социально опасном положении и проведении индивидуальной профилактической работы;
б) улучшения обстановки в семье (родители или иные законные представители устранили недостатки по воспитанию, обучению и (или) содержанию несовершеннолетних детей) и иные.
в) достижения ребенком (детьми) 18-летнего возраста;
г) лишения родителей родительских прав;
д) смерти родителей или законных представителей либо ребенка (детей);
е) выезда семьи на новое место жительство за пределы муниципального образования или субъекта Российской Федерации, либо за пределы Российской Федерации;
ж) снятия родителей либо одного из родителей с учета в медицинских организациях по основаниям, предусмотренным подпунктам «е» п.3.3. настоящего Порядка;
з) осуждения родителей к лишению свободы.
Ведение документации
- Специалистами муниципального образовательного учреждения ведется следующая документация:
социальный паспорт класса (группы) (форма 1);
реестр семей и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении (форма 2);
профилактическая карта на несовершеннолетнего и (или) семью, находящихся в социально опасном положении (форма 3);
планы индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении (форма 4);
акты обследования жилищно-бытовых условий проживания несовершеннолетних (форма 5);
журнал регистрации оказания консультативной помощи;
протоколы заседаний Совета профилактики, психолого-педагогического консилиума;
иные утвержденные бланки информаций и запросов.
- После завершения индивидуальной профилактической работы, профилактическая карта несовершеннолетнего и (или) семьи со дня исключения сведений о несовершеннолетнем и (или) семьи из Реестра, подлежит хранению не менее пяти лет и использованию в порядке, обеспечивающем ее конфиденциальность.
- Контроль за ведением документации осуществляется заместителем директора муниципального образовательного учреждения.
Форма №1
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ _______ класса (группы)
Классный руководитель (воспитатель) _____________________
Характеристика семьи
Таблица 1
№ | ФИО учащегося/воспитанника | Полная семья | Повторный брак | Неполная семья | Многодетная семья | Семья опекунов | Родители инвалиды | Беженцы, переселенцы, мигранты | Малообеспеченная семья | Семьи КМНС | Ветераны, участники войн | Потеря кормильца | Без работы | Неудовлетворительные условия | ВШК | Учет в ПДН, КДН | Без проблем | Примечание |
1 | ||||||||||||||||||
Сведения о родителях _________ класса (группы)
Таблица 2
№ п/п | ФИО учащегося/ воспитанника | Сведения о маме (ФИО, контактный телефон) | Место работы, должность | Образование (высшее, средне специальное, среднее, неполное среднее (9 кл.) | Сведения о папе (ФИО, контактный телефон) | Место работы, должность | Образование (высшее, средне специальное, среднее, неполное среднее (9 кл.) | Примечание (вахтовый метод работы, декретный отпуск, состоит на учете в органах системы профилактики, одинокая(ий) мать/отец и др.) |
Жилищно-бытовые условия, информация о детях и семье учащихся __________ класса (группы)
Таблица 3
№ п/п | ФИО учащегося/воспитанника | Адрес регистрации/ проживания | Характеристика жилья | Санитарное состояние жилья | Жилищно-бытовые условия | Информация о детях в семье учащегося/воспитанника | |||||||
благоустроенное | неблагоустроенное | соответствует норме | не соответствует норме | созданы условия | отсутствие условий | дошкольного возраста | школьного возраста | неорганизованные | инвалиды | студенты | |||
1 | |||||||||||||
2 |
Внутрисемейные отношения, характерные особенности учащихся/воспитанников ________ класса (группы)
Таблица 4
№ | ФИО учащегося/воспитанника | Семья | Ребенок | Стиль общения между родителями и детьми | Учебная деятельность ребенка | Развивающая деятельность ребенка | Состояние здоровья ребёнка | |||||||||||||||||||
открытая | пассивная | закрытая | конфликтная | общительный | пассивный | замкнутый | конфликтный | демократический | авторитарный | попустительский | гиперопека | авторитарность ребенка | конфликтные | трудности по предметам | не справляется с программой | посещает секции кружки в ОУ | Посещает секции, кружки вне ОУ | Развиты творческие способности. | совместный отдых | 1 группа | 2 группа | 3-5 группа (Д-учет) | перенес психотравму | |||
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 |
Форма 2
Реестр
несовершеннолетних, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа
№ | ФИО ребенка, дата рождения, класс | ФИО родителей (законных представителей), адрес проживания | Перечень проблем у несовершеннолетнего | Дата и основание проведения индивидуальной профилактической работы (постановление КДНиЗП, приказ ОУ) | Сведения о корректировке или продлении индивидуальной профилактической работы (дата) с указанием принятого решения | Дата и основание прекращения индивидуальной профилактической работы (постановление КДНиЗП, приказ ОУ) | Примечание |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 |
Реестр
семей, находящихся в социально опасном положении,
в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа
№ | ФИО родителей (законных представителей), адрес проживания | ФИО детей, дата рождения, класс | Перечень проблем у семьи | Дата и основание проведения индивидуальной профилактической работы (постановление КДНиЗП) | Сведения о корректировке или продлении индивидуальной профилактической работы (дата) с указанием принятого решения | Дата и основание прекращения индивидуальной профилактической работы (постановление КДНиЗП,) | Примечание |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 |
Форма 3
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ КАРТА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО (ЕЙ,
В ОТНОШЕНИИ КОТОРОГО (ОЙ) ПРОВОДИТСЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Дата и основание включения в Реестр | |
Дата заслушивания эффективности реализации ИПР | |
Дата и основание исключения из Реестра | |
Вид учета (ВШУ, КДНиЗП, ПДН МОМВД) |
1. | ФИО | ||
2. | Дата рождения: | ||
3. | Адреса регистрации, фактического проживания: | ||
4. | Телефон | ||
5. | Образовательное учреждение, класс | ||
6. | Гражданство | ||
7. | Занятость в свободное время: | ||
8 | Наставник (при наличии) | ||
9. | Сведения о родителях (законных представителях), членах семьи: | ||
Мать: Адрес: | |||
Отец: Адрес: | |||
10 | Сведения о иных лицах, входящих в ближайшее окружение подростка | ||
11 | Даты посещения по месту жительства | ||
12 | Индивидуальные особенности несовершеннолетнего |
13. Когда и за что обсуждался на заседании муниципальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, Совете профилактики, иная информация о подростке:
Дата | Информация |
Ответственный специалист за ведение профилактической карты
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ КАРТА СЕМЬИ,
В ОТНОШЕНИИ КОТОРОЙ ПРОВОДИТСЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Адрес: | |||||
Телефон: | |||||
Дата и основание включения в Реестр | |||||
Дата заслушивания эффективности реализации ИПР | |||||
Дата исключения из Реестра | |||||
Сведения о родителях (законных представителях): | |||||
Мать: | |||||
Адрес: | |||||
Отец: | |||||
Адрес: | |||||
Сведения о детях: | |||||
№ п/п | Ф.И.О. | Дата рождения | Занятость | ||
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
Иные члены семьи: | |||||
1 | |||||
2 | |||||
Материальный статус семьи (из чего состоит доход семьи): | |||||
Наличие (отсутствие) работы у родителей: | |||||
Мать: | |||||
Отец: | |||||
Жилищные условия семьи: | |||||
Вид жилья: | |||||
Правовое оформление: | |||||
Санитарно-гигиеническое состояние жилья: |
Когда и за что семья обсуждалась на заседании муниципальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, иная информация о семье:
Дата | Информация |
Информация о постановке семьи на учет в иные субъекты системы профилактики: | |
Дата | Название органа / учреждения |
Дополнительные сведения о семье: | |
Ответственный специалист за ведение карты
Форма 4
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО И (ИЛИ) СЕМЬИ,
НАХОДЯЩИХСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ (ДАЛЕЕ – ИПР)
______________________________________________________________________________________________,
(Ф.И.О. лиц (а), в отношении которого (-ых) проводится индивидуальная профилактическая работа)
- Состав семьи (несовершеннолетнего)
ФИО членов семьи | Дата рождения | Адрес регистрации/проживания | Сведения о родстве | Место работы, учебы | Контактный телефон | Примечание |
Категория лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа (статья 5 Федерального закона
от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»):
1. ___________________________________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________________________________
Основания проведения индивидуальной профилактической работы (статья 6 Федерального закона
от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»):
1. ___________________________________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________________________________
Цель: устранение причин и условий социально опасного положения несовершеннолетнего (семьи).
Основными задачами ИПР являются (статья 2 Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»):
- предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних;
- обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
- социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении;
- повышения уровня правовой культуры родителей и ответственного родительства.
№ п/п | Наименование мероприятий (вид, форма проведения) | Срок исполнения (периодичность) | Ответственный (ФИО, должность, контактный телефон) | Информация об исполнении мероприятий, достигнутый результат |
1 | ||||
2 | ||||
Приложение 1 к ИПР
Заключение субъектов системы профилактики по результатам реализации индивидуальной профилактической работы за период____
Результаты, достигнутые в ходе реализации индивидуальной профилактической работы: _________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
Нерешенные либо вновь выявленные проблемы: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение о корректировке либо прекращении индивидуальной профилактической работы: ______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации для муниципальной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав: ____________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение 2 к ИПР
Дополнительные мероприятия ИПР
№ п/п | Наименование мероприятий (вид, форма проведения) | Срок исполнения | Ответственный (ФИО, должность, контактный телефон) | Информация об исполнении мероприятий, достигнутый результат |
1. | ||||
2. | ||||
3. | ||||
Форма 5
АКТ
обследования условий проживания несовершеннолетних и семьи
_________________
дата
Мы, комиссия в составе: ___________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
провели обследование условий проживания несовершеннолетних: ________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Состав семьи:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель обследования: оценка риска нарушения прав и законных интересов несовершеннолетних, изучение условий проживания и воспитания несовершеннолетних, проведение индивидуальной профилактической работы с членами семьи
Обследование условий проживания по адресу: _______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Собственник (наниматель) жилого помещения:
__________________________________________________________________________
Обследуемое жилое помещение: (количество комнат, санитарно-гигиеническое состояние и т.д.)_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
- Сведения о несовершеннолетних:
ФИО_____________________________________________________________________
Дата рождения:____________________________________________________________
Место регистрации:________________________________________________________
Навыки самообслуживания: _________________________________________________
Образовательное учреждение:________________________________________________
Характеристика несовершеннолетнего_________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ФИО______________________________________________________________________
Дата рождения:_____________________________________________________________
Место регистрации:_________________________________________________________
Навыки самообслуживания: __________________________________________________
Образовательное учреждение:________________________________________________
Характеристика несовершеннолетнего_________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Сведения о родителях несовершеннолетних (законных представителях) несовершеннолетних:
Ф.И.О. матери: _____________________________________________________________
Дата рождения: ____________________________________________________________
Место регистрации:_________________________________________________________
Место работы и доход матери: _______________________________________________
___________________________________________________________________________
Ф.И.О. отца: _______________________________________________________________
Дата рождения: ____________________________________________________________
Место регистрации:_________________________________________________________
Место работы и доход матери: _______________________________________________
__________________________________________________________________________
Социальный статус семьи: (многодетная, малообеспеченная, получатель мер социальной поддержки и т.д.)______________________________________________________
__________________________________________________________________________
Круг общения родителей: ___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Привязанность несовершеннолетних к родителям: ______________________________
Способность родителей обеспечить основные потребности несовершеннолетних:
уход: _____________________________________________________________________
воспитание: _______________________________________________________________
безопасность: _____________________________________________________________
физическое, психическое, интеллектуальное развитие: ___________________________
3. Сведения о близких родственниках несовершеннолетних:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Наличие (отсутствие) угрозы жизни и здоровью несовершеннолетних
Имеющиеся факты:
4.1. Угроза жизни, здоровью: ________________________________________________
4.2. Угроза нормальному воспитанию и развитию детей: _________________________
4.3. Родительское попечение над несовершеннолетними: ________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Помощь, в которой нуждается семья (социальная, правовая, психолого-педагогическая, медицинская, и т.д.).
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендовано:____________________________________________________________ __________________________________________________________________________
Члены комиссии:____________________
____________________
Представитель семьи: _______________
АКТ
посещения семьи
«____» ____________200__ г.
ФИО ребенка____________________________________________________________ Класс / группа, классный руководитель / воспитатель _________________________
_______________________________________________________________________
Домашний адрес:________________________________________________________
Цель посещения: (например, профилактика безнадзорности, воспитание несовершеннолетних в семье)____________________________________________________
_______________________________________________________________________
Результат посещения:____________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение:____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Члены комиссии: ________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
СОГЛАСОВАНИЕ ПРОЕКТА ПРИКАЗА
ПО ОСНОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ РАЙОНА
Название проекта приказа «Об утверждении Положения об организации работы муниципальных образовательных учреждений района с несовершеннолетними и (или) семьями, находящимися в социально опасном положении»
ФИО, должность лица, ответственного за подготовку проекта, № телефона
Батырева Т.В., главный специалист отдела дополнительного образования и воспитательной работы, т.494780
Согласование проекта приказа:
Должность | ФИО, визирующего проект | Замечание, подпись, дата |
Исполняющий обязанности заместителя главы района по социальным вопросам | М.В. Любомирская | |
Начальник управления правового обеспечения и организации местного самоуправления администрации района | А.Н. Колокольцев | |
Заместитель начальника управления образования и молодежной политики администрации района | Ю.В. Посадова |
Приказ разослать:
1. Делопроизводство – 1 экз. | 3. |
2. МОУ-22 | 4. |
Ознакомление с приказом:
ФИО ответственного исполнителя | Должность | Подпись, дата |
Батырева Т.В. | Главный специалист ОДО и ВР |
Контроль:
Дата исполнения приказа: в течение учебного года | Дата поступления информации о снятии с контроля: ежегодно до 20 июня | Снято с контроля: _______ _______________________ /виза руководителя, дата/ |
Начальник управления ________________ М.В. Любомирская
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер – класс «Проведение обучающего семинара по изучению нормативных документов».
Добрый день, уважаемые коллеги!Представляю вашему вниманию мастер – класс, тема которого «Проведение обучающего семинара по изучению нормативных документов»....
нормативные документы
В данном выпуске впервые представлен макет специального федерального государственного образовательного стандарта для детей с ОВЗ», http://almanah.ikprao.ru/articles/almanah-14#ccat...
Перечень нормативных документов по пожарной безопасности для общеобразовательных учреждений
Комплект нормативных доументов по П/Б для общеобраазовательных учреждений...
нормативные документы по перевозке детей
в данном пакете документов предусмотренны все должностные обязанности при перевозке детей на школьном маршруте, положения и инструкции...
Нормативные документы учителя математики
инструкции учителя математики...
Нормативные документы по всеобучу
В помощь заместителям директора по созданию документации по всеобучу....
Служба здоровья. Нормативные документы ОУ
Предлагаю вашему вниманию нормативные документы Службы здоровя (СЗ) образовательного учреждения. Надеюсь, кому-то пригодиться в работе....