«Как дети научили Бабу Ягу правилам дорожного движения»
план-конспект занятия (5 класс)

КВН «Как дети научили Бабу Ягу правилам дорожного движения»

Цель: закрепление знаний детей о правилах дорожного движения.
Задачи:

• воспитывать умение детей жить по правилам, которые сохраняют им жизнь и здоровье;
• формировать умение адекватно реагировать на дорожные ситуации и прогнозировать свое поведение;
• развивать мыслительную деятельность, внимание, сосредоточенность, устную связную речь;
• закрепление знаний по ПДД, пропаганда правел дорожного движения среди детей дошкольного возраста;
• воспитание у детей чувства дружбы, взаимовыручки, уважение к правилам дорожного движения;
• закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора;
• развивать наблюдательность, быстроту;
• воспитывать внимание, сострадание, желание помочь тем, кто не знает правила дорожного движения, а также вырабатывать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни;
• агитировать детей о необходимости перевозки в транспортных средствах с использованием специальных детских удерживающих устройств;
• развивать познавательный интерес детей к изучению ПДД;

«Дети - цветы жизни» с этим не поспоришь, и мы родители, обязаны нести ответственность за безопасность наших малышей. При современных скоростях движения автомобилей, общественного транспорта большинство дорожно-транспортных происшествий происходит по вине пешеходов (взрослых и детей). Эти происшествия сопровождаются травмами, а зачастую приводят к тяжелым трагическим последствиям.

Беседа с детьми и родителями инспектора ГИБДД по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (информация по статистическим данным).

В повседневной жизни мы стараемся быть вежливыми по отношению друг к другу, а вот ступая на дорогу, садясь за руль автомобиля, становимся другими, как бы перерождаемся. «Не трамвай – объедет», – убеждает себя пешеход, переходя дорогу перед близко идущим транспортом. У водителя мнение насчет пешехода совсем другое: «Не столб – отойдет», а в результате статистика собирает урожай дорожных происшествий. Пешеходы наравне с водителями обязаны соблюдать Правила дорожного движения. Об этом должны знать и взрослые, и дети.

Звучит музыка на соответствующую тему « Вальс» А.Петрова из кинофильма « Берегись автомобиля.

Ведущий: Юные пешеходы! Будущие водители!

Дети и их родители! Наши гости, наши зрители!

Добро пожаловать! Всем привет!

Вам путь открыт – зеленый свет!

Сегодня мы с вами встретились на интеллектуально-развлекательной игре «КВН» на звание «Лучшего знатока по знаниям о детских удерживающих устройствах», и все вопросы, как вы догадались, будут по теме «Правила дорожного движения и детские удерживающие устройства».

Будут участвовать три команды.

Поприветствуем наших участников!

Первый конкурс «Приветствие»

Команды по очереди должны назвать капитана, название и девиз. Начинает команда «Светофорики».
Дети: Наш капитан Руслан. Команда «Светофорики».

Девиз: Нужно слушаться без спора указаний светофора,
Нужно правила движенья выполнять без возражения.
Дети: Наш капитан Александр. Команда «Дорожные знаки».
Девиз: Знаки мы дорожные, мы совсем не сложные,
Ты дружок нас уважай, правил ты не нарушай!

Представляю Вашему вниманию наше многоуважаемое жюри:

Классный руководитель нашего класса Надежда Баировна

Слышится шум. Забегает Баба Яга. Здоровается с детьми (Оглядывается).

Баба Яга: А куда это я попала?

Ведущий: На интеллектуально-развлекательную игру КВН.

Баба Яга: Ой, как интересно. А можно мне с вами остаться? (Спрашивает у ребят).

Ведущий: Баба Яга, а как ты сюда попала?

Баба Яга: Летела я в ступе над городом. Ступа сломалась, мне пришлось приземлиться и идти пешком домой в лес через город. Пыталась я перейти дорогу, но меня полицейский остановил: «Как вам, бабушка, не стыдно! Из-за вас может произойти авария. Заставил меня этот инспектор какие-то правила дорожного движения учить. Что это за правила такие? И что это за чучело трёхглазое? (Показывает на светофор).

У нас в сказочном лесу такой штуки нет!

Ведущий: Ничего-то ты Баба Яга, не знаешь. А правила эти называются …

Дети (хором)…Правила дорожного движения!

Ведущий: И сейчас наши дети, тебе о них расскажут.

1. По городу, по улице, не ходят просто так:
   Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
2. Всё время будь внимательным и помни наперёд:
   Свои имеют правила шофёр и пешеход.
3. Город, в котором с тобой мы живём,
   Можно по праву сравнить с букварём.
   Азбукой улиц, проспектов, дорог,
   Город даёт нам всё время урок.
4. Вот она азбука,- над головой! Знаки развешаны вдоль мостовой,
   Азбуку города помни всегда, чтоб не случилась с тобою беда.

Ведущий: Ну что, Баба Яга, запомнила правила дорожного движения?

Баба яга: Спасибо, ребята! Я запомнила все правила дорожного движения. И, раз уж я оказалась в городе, где столько много людей, не скажете ли мне, старой бабушке, какие нынче новости в вашем городе?

Ведущий: У нас проходит акция «Моя заботливая мама», посвященная перевозкам детей в специальных удерживающих устройствах.

И поэтому наш сегодняшний праздник называется «Важнее всех игрушек – детское автомобильное кресло»

Баба Яга: Какое кресло?

Ведущий: Детское автомобильное кресло.

Баба яга: Это что еще придумали?

Ведущий: Вот сейчас наши ребята тебе расскажут.

Стихи:

#1063;удо-кресло есть у нас, это кресло просто класс,

Синее и красное, и очень безопасное.

Если сяду я в него - пристегну ремни,

Ехать можно нам легко, ждет удача нас в пути.

#1052;аленькому Сашеньке, если он не в кресле,

Ехать очень страшно и не интересно.

Если ж в кресло Саша сел, то доволен он и смел.

#1071; сегодня был в восторге, видел кресло у Егорки,

Сбережет оно его, когда едет он в кино.

#1052;ама мне купила кресло, кресло не обычное,

Кресло безопасное, с этим креслом не боюсь,

Ни какой дороги.

Пусть меня быстрее мчит мама по дороге.

#1057;просила Катю Свету: - Что такое автокресло?

Отвечает Свете Катя, - Это значит, безопасно!

Баба яга: Да, действительно нужная вещь. А, может, я тоже себе в ступу поставлю детское автомобильное кресло? А-то у меня часто ломается ступа, и частенько набиваю себе шишки. Вот здорово я придумала правда, ребята? (Обращается к детям).

Ответы детей:……….

Ведущий: Да уж, Баба Яга, ну и выдумщица же ты!

Жюри подводит итоги первого конкурса.
Второй конкурс «Разминка».

Каждой команде по очереди задам 3 вопроса. Отвечайте только на вопросы своей команды, не подсказывайте другой команде.
Вопрос команде «Светофорики»:
Человек, идущий по тротуару? (Пешеход)
Вопрос команде «Дорожные знаки»:
Место, на дороге предназначенное для пешеходов? (Пешеходный переход)
Вопрос команде «Светофорики»:
Часть дороги, по которой идут пешеходы? (Тротуар)
Вопрос команде «Дорожные знаки»:
Место пересечения улиц? (Перекрёсток)
Вопрос команде «Светофорики»:
По какой стороне тротуара должны ходить пешеходы? (По правой)
Вопрос команде «Дорожные знаки»:
Где пешеход обязан переходить улицу? (По переходу).
Жюри подводит итоги второго конкурса
Следующий «Конкурс капитанов».
Отвечает Руслан - капитан команды «Светофорики»:
Какой переход более безопасный: «зебра» или подземный? И почему? (Подземный).
Отвечает Александр - капитан команды «Дорожные знаки»:
Что помогает пешеходам и водителям безопасно двигаться по дороге? (Выполнение правил дорожного движения).
Отвечает Руслан. Где нужно ждать общественный транспорт? (На остановке).
Отвечает Александр. Как нужно обходить машины, стоящие у тротуара? И почему?

(Только сзади, чтобы видеть идущий за ними транспорт).
А пока жюри подводит итоги третьего конкурса.

Мы поиграем в игру «Да или нет».

Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте да или нет (играют и зрители):
Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения? Да.
Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу? Нет.
Ну, а зелёный свет горит, можно идти через улицу? Да.
Сел в трамвай, не взяв билет. Так поступать полагается? Нет.
Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь? Да.
Молодцы, ребята!

Музыкальная пауза «Частушки» (дети поют под музыку).

#1069;х, гармошка, заиграй, сделай одолжение,
Будем строго выполнять правила движения.
#1069;то всем должно быть ясно, даже тем, кто ходит в ясли,
Всем кто в городе живет, «Зебра» это переход.
3. Пусть спокойна будет мама, нет опасности вокруг,
«Зебра» путь укажет прямо, светофор - наш верный друг.
4. Эти правила не сложны, даже детям в деревне,
Люди будьте осторожны, берегите детвору.

6 конкурс «Сказочный»

Баба Яга: А вы знаете, я тоже придумала задание командам.

Ваша задача: вспомнить и назвать средства передвижения сказочных героев. Я буду называть героя из сказки, а вы, мне называйте, на чём он ехал, летел, плыл.

(Задает каждой команде по два вопроса)

1. Емеля – Печка
2. Баба-Яга – Ступа
3. Золушка- Карета
4. Дюймовочка – Ласточка
5. Крокодил Гена – Паровоз
6. Кот Леопольд - Велосипед

Баба Яга: Молодцы ребята!

Ведущий: А сейчас жюри подведёт итоги конкурсов и объявит, какая команда набрала больше баллов. А значит, заслужила 1 место в нашем КВН.

Исполняется песенка на мотив «Я на солнышке лежу» В чудо - кресле я сижу, на дорогу я гляжу, Всё сижу, и сижу, и на все вокруг гляжу! Как удобно в кресле мне, я доволен им вполне, Я спокойно сижу, на дорогу я гляжу! Как комфортно в кресле мне, безопасно в нем вполне! Вам скажу от души! Чудо - кресла хороши! Как доволен креслом я! А со мной и вся семья! Ах, какой молодец! Мастер кресла - Удалец!

Ведущий: Вот и остались позади нелегкие испытания, в то же время нужные и жизненно важные знания и навыки мы приобрели на нашей игре. Все команды отвечали достойно и показали хорошие результаты. Ведь эти знания, ребята, вам пригодятся уже скоро, на каникулах.

Спасибо всем за участие. Все ребята МОЛОДЦЫ! И спасибо нашему жюри Надежде Баировне!