Сценарий военно-спортивной игры «Зарница»
материал

Сценарий военно-спортивной игры «Зарница»

Цель:

Воспитание гражданина и патриота России

Формирование чувства долга и гражданской ответственности

Коррекция эмоционально-волевой сферы, умение играть в команде

Оформление:

• на центральной стене зала название игры;
• на дверях классов название застав;
• на стенах зала пословицы и крылатые выражения о воинской доблести;
• выставка плакатов
• музыкальное сопровождение

Оборудование:

• секретные пакеты;
• маршрутные листы;
• оборудование для застав

Участники: команды 5-9 классов

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Здравствуйте, педагоги и учащиеся. Сегодня нас с вами собрала в этом зале военно-патриотическая игра Зарница, посвященная Дню Защитника Отечества. Внимание, команды, строем от 5 до 9 класса приглашаем вас в зал!

 (дети читают стихи)

Пусть живём мы не в столице
И для службы мы малы`,
Но уметь играть в «Зарницу»,
Обязательно должны!

Всех, кто хочет - приглашаем
К нам, в «Зарницу» поиграть.
Мы научим крепкой дружбе,
А не только воевать.

Чтоб гордились нами деды,
Чтобы не было войны
Подрастём и если нужно,
Постоим за честь страны!

Ведущий 2: Определить победителя игры «Зарница», нам поможет компетентное жюри.

                                      (Представление жюри.)

Командующий: Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов,

доложить о готовности.

Командир маршевым шагом подходит к Командующему и докладывает:

Товарищ Командующий! Отряд__________ к выполнению боевого задания готов! Командир отряда ____________. Рапорт сдан!

Командующий : Рапорт принят!

Ведущий 1: Итак, условия проведения игры таковы:

• Команды будут выполнять задания на заставах.
• Каждая команда получит конверт с картой маршрута, по которому вы будете передвигаться.
• На каждой заставе есть начальник заставы. Он дает боевое задание, которое команды должны выполнить.
• После выполнения задания начальник заставы расписывается в маршрутном листе.

Ведущий 2: С каждой командой по маршруту идёт один сопровождающий – воспитатель класса. В трудных, безвыходных ситуациях ему разрешается оказывать помощь своим подчинённым. Условия игры понятны?! Есть вопросы?

Ведущий 1: Командирам получить маршрутные листы.

Ведущий 2: Отрядам приступить к выполнению заданий.

Задания по маршрутному листу на заставах.

1 станция «Спортивная»

Команда проходит спортивные испытания:

1. Отжимания (учитывается общее количество отжиманий команды)
2. Бросок в цель (учитывается общее количество попаданий)
3. Скакалка (учитывается общее количество)

2 станция «Радист»  -  ___________

Выставляются баллы от 5 до 1

Чтобы продолжить игру, вам необходимо назвать пароль.

Сейчас отряд получает конверт с текстом зашифрованного пароля. За 2 минуты надо найти ключ к шифру, дешифровать пароль и назвать данный пароль

(Ведущий дает команду вскрыть пакет.   Команда должна расшифровать шифровку по номеру буквы алфавита 1-А, 2-Б, …, 33-Я) .

Ключ к шифровке

А Б  В Г Д Е Ё Ж З И  Й  К   Л  М  Н  О  П  Р  С  Т

1  2  3  4 5  6 7  8  9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ Ъ  Ы  Ь  Э  Ю Я

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

Шифровка

21 14 6 13 29 11      2 16 6 24      3 6 9 5 6    14 16 13 16 5 6 24

 (Умелый боец везде молодец)

3 станция- Мед.помощь – ____________

Выставляются баллы от 5 до 1

Окажи помощь раненому бойцу – наложи повязку на голову. Учитывается время.

Прочитай девиз военных медиков: «Милосердие, долг, самоотверженность»

4 станция «Полевая кухня»

Выставляются баллы от 5 до 1

На время отделить фасоль от гороха. – выполняют двое.

Отгадать загадки – остальная команда.

Младшая сестра граблей,

Четыре зуба есть у ней.

Но на кухне жизнь ее,

И дело знает лишь свое!

Ответ: Вилка

По моей тарелке лодочка плывёт.
Лодочку с едою отправляю в рот. (ложка)

Печём блины, картошку жарим,
Омлет готовим мы на ней.
На ней нельзя и мы не парим
Настой из трав и отрубей.
(Сковорода)

Для питья он предназначен,

Хрупок, из стекла, прозрачен,

Можно сок в него налить,

С удовольствием попить,

Воду можно из-под крана.

Нет нужней чего? (Стакана)

Скажите, как назвать её:

Все в дырках зубы у нее,

Но свёклу, редьку, сыр, морковку

Она перетирает ловко. (терка).

5 Застава «Символы России»

Выставляются баллы от 5 до 1

Ответить на вопросы. Учитывается количество правильных ответов.

Как называется наша Родина?

Назовите президента России?

Назовите столицу России?

Назовите край, где мы живем?

Столица края?

Назовите губернатора края?

Назовите три государственных символа России? (Герб, флаг, гимн)

Очертание какого старинного доспеха напоминает герб? (щит) (выбрать из предложенных герб России)

Нарисовать флаг России

Что такое гимн? (Торжественная песня страны). В каких случаях исполняется гимн? Рассказать слова гимна.

Ведущий 1:

Жюри готово огласить результаты военно-спортивной игры.

                               (Итог игры, награждение.)

Ведущий 2:

Дорогие ребята вы убедились, что при определенной тренировке и смекалке, можно выйти победителем из любой трудной ситуации.

Мы поздравляем всех игроков с хорошей игрой.

Чтец 1:  С 23 Февраля!
              Поздравляем вас, друзья!
              Очень сильными растите
              И Отечество любите.

 Чтец 2:  Кто слабее — защищайте
                И в обиду не давайте.
                Пусть вас все в пример берут
                За старания и труд.

    Чтец 3: Никогда не унывайте,
                 В себя верьте, побеждайте.
                 Чтобы Родина на вас
                 Положилась в трудный час.

Ведущий 1: Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями. Вы показали себя, не только ловкими, сильными, смелыми, быстрыми, но и дружными, умеющими быть единой командой.

Мы поздравляем всех ребят с наступающим днем Днём Защитника Отечества.

Ведущий 1: Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?

Ведущий 2:Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!

Дети под торжественную музыку выходят из зала