Презентация на тему: "Явления природы"
методическая разработка

Слайд 1

Явления природы. Гроза. Поведение во время грозы. Цели : рассказать о грозе как о погодном явлении, ее признаках, особенностях, опасностях ; познакомить с основными правилами поведения во время грозы ; найти на пришкольном участке места, опасные и безопасные во время грозы ; расширять кругозор, развивать психические процессы ; учить предсказывать грозу. Составила: Рудакова Ирина Константиновна Воспитатель СПб ГБПОУ « Академия ледовых видов спорта «Динамо Санкт-Петербург»

Слайд 3

«У природы нет плохой погоды» – так поется в песне. Но на самом деле, конечно, не всякая погода хороша. Сегодня мы рассмотрим одно небезопасное явление природы. Отгадайте загадку : Сначала – блеск, За блеском – треск, За треском – плеск.

Слайд 4

Что такое гроза ? Гроза – это бурное ненастье с дождем, громом и молнией. Почему возникает гроза ? Грозы возникают тогда, когда в облаках скапливается большое количество электричества. Многократные электрические разряды, которые происходят в облаках или между облаками и землей, называются молниями. Гроза обязательно сопровождается раскатами грома и порывами ветра.

Слайд 6

- Как можно заранее понять, что собирается гроза ? 1. Солнце сильно печет. 2. В воздухе накапливается влага. 3. Становится тихо и душно. 4. На горизонте можно заметить скопление больших дождевых облаков, которые быстро надвигаются и вскоре занимают все небо. 5. Ветер начинает дуть порывами, поднимает тучи пыли, срывает листья и ломает ветки деревьев. Затем сверху из надвинувшейся тучи обрушивается стена проливного дождя, иногда с градом. Сверкают молнии, Раздаются оглушительные раскаты грома.

Слайд 7

- Чем опасна гроза ? Прежде всего, молниевыми разрядами. Их прямое попадание может убить человека, повредить его внутренние органы, обжечь кожу. Ежегодно в мире от молний погибает около трех тысяч человек. Молния, как правило, ударяет в высокие объекты. Одиночные деревья, деревья на равнинах и высоких местах также притягивают эти гигантские искры. Находиться во время грозы под высокими деревьями опасно. Ударяя в высокие деревья, молния чаще поражает лиственные деревья – дуб, тополь, вербу, ясень, так как они содержат много крахмала. Липа, грецкий орех, бук, хвойные деревья (кроме сосны) содержат много масел, поэтому оказывают большое электрическое сопротивление и поражаются молнией реже.

Слайд 9

Другая опасность – сильный ветер, ломающий ветви деревьев и повреждающий строения. Такой ветер может стать причиной серьезной травмы. И, наконец, сильный ливень с градом, который также представляет для человека опасность, если вовремя не укрыться от него.

Слайд 11

- Как вести себя во время грозы ? 1. Нужно научиться предвидеть приближение грозы и в таком случае не удаляться далеко от дома. 2. Во время грозы не следует выходить из дома. Нужно закрыть окна, двери. 3. Ни в коем случае нельзя топить печку. 4. Держаться подальше от окон, дверей, антенн, электропроводки, не располагаться у стены, рядом с которой растет высокое дерево. 4. Радио и телевизор нужно отключить от сети, не пользоваться электроприборами.

Слайд 12

6. На улице нужно постараться как можно быстрее спрятаться в каком-нибудь здании. 7. При отсутствии укрытия нужно лечь на землю. 8. Если вы оказались на открытой местности, лучше всего присесть на корточки в сухую яму, канаву. Тело должно иметь, по возможности, меньше соприкосновения с землей. - На пришкольном участке наиболее опасные и безопасные места во время грозы.

Слайд 13

Федор Тютчев - Мы говорили о грозе как об опасном природном явлении. А русские писатели и поэты воспевали майскую грозу в своих произведениях, восхищаясь пахучим сырым воздухом, радостным солнцем, мокрой землей, блестящими на солнце зелеными иглами травы. Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. Гремят раскаты молодые, Вот дождик брызнул, пыль летит, Повисли перлы дождевые. И солнце нити золотит.

Слайд 15

Радуга. Цели : дать сведения о процессе образования радуги ; организовать наблюдение за ярким явлением природы ; активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление ; воспитывать интерес к познанию природных явлений.

Слайд 17

- Отгадайте загадку : День за днем, дождь за дождем, Ну а мы все солнца ждем. Они, конечно, могут встретиться – И тогда она засветится! От солнца с дождем Мы дождались подарка : Играет в лучах Многоцветная арка. - Что за многоцветная чудо-арка ?

Слайд 18

Далекое чудо «Очень люблю радугу – радости чудесную дугу. Цветными воротами перекинется она над землей, засверкает, заблестит – залюбуешься! Только вот всегда радуга далеко-далеко. Сколько ни иди, как ни спеши, все равно близко не подойдешь, рукой не дотронешься. Я так и назвал ее – далекое чудо». Э. Шим . - С чем автор сравнивает радугу ? - С чем бы вы сравнили это чудо ? Над речкой-рекой Рыбка выгнулась дугой. Оперлась на хвост, Изогнулась словно мост.

Слайд 20

Т. Шорыгина В каплях майского дождя Засверкала чешуя Семицветная. И над зеленью ракит В небе радуга горит Самоцветами. - В любой ли день можно увидеть радугу ? - Какие условия необходимы для ее появления ? - Сколько цветов сочетается в радуге ?

Слайд 21

Число 7 Число 7 очень интересное. Оно часто встречается в Библии : - Бог сотворил землю за 7 дней - существует 7 смертных грехов - Великий христианский пост длится 7 недель - Где мы еще встречаем число 7? - В неделе 7 дней, 7 нот в музыке, 7 струн у гитары, в сказках – семеро козлят, 7 гномов. Древние знахари давали больному 7 разных лекарств, настаивали их на 7 травах и рекомендовали пить 7 дней.

Слайд 22

Цвета в небесной дуге - Как легко запомнить последовательность цветов в небесной дуге? Для этого используем «волшебную фразу». Первая буква каждого слова соответствует первой букве названия цвета в радуге : К аждый ( красный ) о хотник ( оранжевы й) ж елает ( желтый ) з нать ( зеленый ), г де ( голубой ) с идит ( синий ) ф азан ( фиолетовый ). - Как получается радуга? Белый цвет – это сложный цвет, так как состоит из сочетания нескольких цветов. Солнечный свет (или обычный луч света), проходя через призму, распадается на различные цвета. Принято считать, что луч света распадается на 7 цветов, однако большинство ученых согласны с тем, что цветов спектра 6 (вместо синего и голубого – розовый). Радуга – и есть разложившиеся цвета светового луча. А призма в небе – это капли дождя, преломляющие лучи света.

Слайд 24

Использованная литература : И.В. Курбеко , «Прогулки и экскурсии в режиме группы продленного дня», издательство «Учитель», Волгоград, 2014, 170 с.