Проект "Из прошлого в будущее"
проект

Название проекта

«Из прошлого в настоящее»

Наименование учреждения, подразделения,

Ф. И. О. автора проекта,

Контактный телефон

ГКУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Огонек».

Отделение диагностики и социальной реабилитации.

(группа дневного пребывания)

Воспитатель Колоница Галина Владимировна

тел.: 89140858529

Организатор проекта

ГКУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Огонек».

Актуальность

Народные подвижные игры способствуют развитию физических и умственных способностей, освоению нравственных норм, правил поведения, этических ценностей общества. Они воспитывают доброжелательность, стремление к взаимопомощи, организованность, инициативу. Проведение народных игр сопряжено с большим эмоциональным подъемом, радостью, весельем, ощущением свободы, отвлечением от пагубного влияния улицы и вредных привычек.

Цель проекта, основные задачи, основные направления проекта

Цель -  воспитание национального самосознания детей и подростков, путем приобщения их к русской традиционной культуре через народную  игру.

Задачи:
- определить значение игры  в жизни  русского народа;
- сохранить и передать традиции народной игровой культуры будущему поколению;

- организовать досуг детей, отвлечь от пагубного влияния улицы, вредных привычек;

- научить играть и организовывать игру.

Период реализации проекта

2 мес.

Целевые группы проекта

Дети в возрасте от 7-и до 17-и лет

Технологии, формы и методы, используемые в проекте

 Подвижная игра, фольклорный  досуг,  конкурсы, соревнования, развлечения, театральные этюды.

Ожидаемые результаты

1 Укрепление здоровья детей, формирование у них навыков здорового образа жизни.    

2  Обобщение и углубление знаний об истории, культуре народных игр.                          

3  Развитие умений работать в коллективе.                                                                                                    4  Формирование у детей  уверенности в своих силах.                                                                5  Умение применять игры  самостоятельно.

Этапы реализации

1. Подготовительный этап
2. Основной этап
3. Заключительный этап

Кадровые ресурсы

Педагог-организатор, социальный педагог, воспитатели.

Информационные ресурсы

https://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/12760.html

соц. сети и официальный интернет-сайт.

Основные результаты реализации проекта

Самостоятельная организация детьми – не менее 98%,

•        Повышение коммуникативной компетентности детей в общении со сверстниками.