отчет классного руководителя
классный час

Анализ реализации программы воспитания в 10 а классе 2022-2023 уч.год 1 полугодие.

Цель программы: развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.

Задачи:

• Усвоение учащимися знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество;
• приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного опыта поведения, общения, межличностных и социальных отношений.
• Формирование гражданско-патриотических качеств личности.
• Воспитание желания и стремления у обучающихся к самопознанию, самовоспитанию, самосовершенствованию.
• Создание условий для сохранений и укрепления здоровья воспитанников.
• Профориентация учащихся
• достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ в соответствии с ФГОС.

Для реализации данной цели и задач проводились следующие мероприятия:

Гражданско-патриотическое направление:

• Классный час «День народного единства. Государственная символика».
• Квиз «Права человека».
• Дискуссии «Конституция».
• Экскурсия в исторический парк , экспозиции «История династии .Романовы».
• Экскурсия в Борский краеведческий музей.
• Классный час «Нюрнбергский процесс»

Духовно-нравственное направление:

• Дискуссия «Деньги и миф»
• Посещение театра. Спектакль « Чайка».

Физическое воспитание, формирование культуры здорового образа жизни, бережное отношение к окружающей среде:

• Трудовой десант «Наведем чистоту»
• Классный час «Аксиомы алкоголя»
• Круглый стол «Глобальные проблемы»

Профессиональная ориентация:

• Выбор и работа органов самоуправления.
• Методика «Адаптация в 10 классе»
• Интерактивная игра «учитель будущего»

Интеллектуальное:

• Классный час «Образование, путь к успеху».

Кроме того, проводилась активная работа с родителями в форме тематических родительских собраний ( 1. Я-десятиклассник. Как помочь ребенку адаптироваться в основной средней школе. 2. Патриотическое воспитание в семье.). Проводились индивидуальные беседы с родителями, консультирование в проблемных вопросах (Ознакомление родителей с режимом работы школы, занятость во внеурочное время, помощь родителей в организации досуга детей, вопросы воспитания, помощь в обучении).

План мероприятий был разработан с учётом требований воспитательной работы в данном классе. Мероприятия, акции, классные часы, инструктажи проводились систематически. Много времени уделялось гражданско-патриотическому воспитанию,  вопросам профилактики вредных привычек. Профилактике противоправным действиям, безопасности и здоровью обучающихся.

• Формирование активной гражжданской позиции
• Развитие лидерских качеств учащихся.
• Совершенствовать навыки культурного поведения и культуры общения
• Повышение уровня самообразования.

Характеристика класса.

В классе обучается 15 человек. Из низ 4 мальчика и 11 девочек. По возрасту состав класса в основном одинаков: один учащийся 2005  года рождения, остальные 2006 года рождения. Социальный состав класса – 1 ученик из неполной семьи,   6 учащихся из многодетной семьи,  остальные учащиеся из полных семей с 1 или 2 детьми. Неблагополучных нет. Родители учащихся в основном с высшим или средне специальным образованием.

       Родительский комитет находится в тесной связи с классным руководителем и оказывает большую помощь в организации работы класса.

Так как класс был создан вновь, в коллективе присутствуют учащиеся из других школ и параллелей. В связи с этим в классе нужно вновь создавать органы самоуправления. Кроме того, необходимо направить коллективную деятельность класса не только на выполнение конкретных задач и поручений, замыкающихся в рамках классного коллектива, но и на реализацию общественных задач.

Уровень воспитанности в классе средний. Учащиеся заботятся об окружающих, принимают участие в акциях добрых дел. Все ребята трудолюбивы, принимают активное участие во всех трудовых операциях.

Все дети посещает секции, кружки по интересам. Преобладает спортивная деятельность (спортивная школа «Спартак», школа танцев «Эйдос», изучение языков в лингвацентре и др. школьные кружки: баскетбол, активисты щкольного музея и др.). В целом занятость в доп.образовании 100%.

В учебной деятельности пропусков без уважительной причины нет. Успеваемость класса 90 %, качество знаний 60%, отличников 16%.

Интеллектуальный уровень класса средний, но присутствует интерес ребят к интеллектуальным мероприятиям (олимпиадам, конкурсам). Многие осознают значения знаний, учатся в полную меру сил, единицы участвуют в познавательной деятельности лишь по поручению и под контролем.

Коллектив учащихся класса можно назвать дружным.

Учитывая данную характеристику класса, особенности возраста, ставлю следующую цель на 2022-2023 учебный год: 

-построить воспитательную систему, направленную на развитие и раскрытие индивидуальности учащихся, умеющих жить в коллективе и строить отношения дружбы и взаимопонимания;

- создать условия для социального самоопределения на будущее, развитие диалектического взгляда на сущность вещей и явлений, преодоление нравственного максимализма, воспитание культа знаний, труда, здоровья, семьи;