Рабочая программа - Папа, мама, я спортивная семья
методическая разработка

Спортивное мероприятие: «Весёлые старты» -

«Папа, мама, я – здоровая и дружная семья»

Подготовила:

Учитель физической культуры

МБОУ СШ № «21

Г. Нижневартовск

Рудь Николай Валентинович

Сценарий спортивного праздника «Папа,мама я – здоровая и дружная семья!»

Цели:

• Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи.
• Обеспечение эффективного взаимодействия семьи и школы.

Задачи:

• Активизация физкультурной и спортивно-массовой работы среди учащихся.
• Воспитание ценностей в семейных отношениях, формирование личностных качеств (любовь, взаимовыручка, дружба, сплочённость).
• Способствовать формированию здорового образа жизни, укреплению здоровья;
• Развитие творческого и физического потенциала обучающихся;
• Развитие спортивных и двигательных навыков у детей.
• Повышение роли семьи в воспитательном процессе.

Сценарий праздника

Перед началом мероприятия в зале звучат спортивные песни.

Звучат позывные парада (Команды готовы к параду).
  Участники – семейные команды.  

Ведущий. 

Всем добрый вечер! Мы рады приветствовать вас на празднике «Папа, мама,  я  –  олимпийская семья»!

Семья – это не просто слово. Это тёплая улыбка мамы, добрые руки отца и весёлый смех детей. Это - то место, где нас любят и ждут. Чем крепче семья, тем могущественнее государство.

Сегодня праздник спорта! Все вы знаете, что крупнейшие спортивные соревнования современности – Олимпийские игры. Наш спортивный праздник посвящен этому знаменательному событию.   

Чтец 1-й:

Посмотрите-ка, у нас
Здесь собрался 2 класс,
Ну а рядом – папы, мамы.
Папы бросили диваны,
Мамы бросили кастрюли
И костюмы натянули.

Чтец 2-й:

Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.

Чтец 3-й:

Этой встрече мы все рады, 
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!

Ведущий. Парад, равняйсь!  Смирно!

Звучит гимн России. «Парад, вольно!»

  Ведущий. А сейчас дорогие наши гости – болельщики и участники соревнований! Позвольте Вам представить многоуважаемое жюри (Ф. И. О. …, Ф,И. О…).

  Мы попросили их принять участие в нашем празднике в качестве главных спортивных судей и приглашаем их занять место за судейским столиком.

  После каждого этапа соревнования жюри будет подсчитывать баллы, и давать информацию о ходе конкурса. После последнего этапа жюри объявит окончательные результаты  Желаем участникам соревнования успехов!

Чтец 4-й:

А ну-ка, папы, мамы подтянитесь,
С детьми своими за победу поборитесь!
Итак, на старт я призываю всех!
Пусть вам сопутствует удача и успех!»

Ведущий: «Разминка». Перед любым соревнованием нужно как следует провести разминку, подготовить свое тело к физическим нагрузкам, размять мышцы, все как полагается у серьезных спортсменов. Сейчас команды и все желающие приглашаются  на разминку.

Разминка проводится под песню « Я самый» Н. Могилевского

1-й конкурс «Визитная карточка»

Ведущий. Наш конкурс начинается. В нем принимают участие три  команды, шесть семей. Первый конкурс – визитные карточки команд. Я не сомневаюсь, что визитные карточки наших команд – это их обаяние, остроумие, способности и талант, трудолюбие и, бесспорно, умение подать себя. Конкурс оценивается по пятибалльной шкале.

Пока  жюри подводит итоги 1 –го конкурса  для болельщиков предлагаются вопросы спортивной викторины.

1. Назовите родину Олимпийских игр? (Древняя Греция)

2. Чем награждали победителей Игр в Древней Греции? (Венок из лавровых листьев)

3. Математик и философ, который оставил в «наследство» школьникам всего мира свою знаменитую теорему был увенчан на Играх лавровым венком чемпиона по кулачному бою? (Пифагор)

4. Талисман Олимпийских игр в Москве? (медвежонок Миша)

Ведущий: Все участники справились с заданиями на отлично! Так держать!

Древние греки утверждают: 
“Хочешь быть сильным – бегай!
Хочешь быть умным – бегай!
Хочешь быть красивым – бегай! ”

Ведущий: 2-й конкурс. Любая олимпиада начинается с зажжения олимпийского огня.

«Передача олимпийского огня»  

Первый участник  с красным флажком в руках (рука поднята вверх)   обегает стойку (15 м от старта), возвращается к своей команде, которая стоит за линией старта в колонне по одному, передает флажок  следующему участнику  и т. д. 

С эстафетой справились отлично.
Быстро бегать – это всем привычно.
А теперь, друзья,
Узнаем, какая команда лучше знает историю олимпийских игр.

  3-й конкурс «Интеллектуальный»

Вопросы написаны на листочках.

1. Эмблема олимпийских игр.

2. Девиз олимпийских игр.

3. Талисманы олимпийских игр в Сочи.

4. С какого времени ведется счет античных Олимпийских игр?

5. Какая страна является родиной Олимпийских игр?

6. Кто является основателем современного олимпийского движения?

7. Где проводились Олимпийские игры 1980 г. и какой был талисман?

8. Что общего между Олимпиадой в Москве 1980 года и Олимпиадой в Сочи в 2014 году?

Ответы:

1. Кольца.

2.Быстрее! Выше! Сильнее!

3.Леопард, Белый медведь, Зайчик.

4. С 776 г. до н.э.

5. Греция.

6. Пьер де Кубертен.

7. В Москве, Олимпийский Мишка.

8. И та и другая Олимпиады являются 22 по счету.

Ведущий. Команды отвечают на вопросы. А вам дорогие болельщики, предлагаю сыграть в игру “Доскажи словечко”.

Утром раньше поднимайся,

Прыгай, бегай, отжимайся.

Для здоровья, для порядка

Людям всем нужна…(зарядка).

-Кто делает по утрам зарядку?

Хочешь ты побить рекорд?

Так тебе поможет…(спорт).

-Кто занимается в спортивных секциях?

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой…(велосипед)!

-Где можно ездить на велосипеде?

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие…(коньки).

-Кто умеет кататься на коньках?

Чтоб большим спортсменом стать,

Нужно очень много знать.

Вам поможет здесь сноровка,

И, конечно, …(тренировка)

Кинешь в речку - он не тонет,

Бьешь о стенку - он не стонет,

Будешь оземь ты кидать,

Станет кверху он летать. (мяч)

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На брусках набил я планки.

Где же снег? Готовы:.. (санки)

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом?.. (лыжи).

Мчусь как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед

И мелькают огоньки.

Кто несет меня? (коньки).

Вед. Скажите, ребята, как звучит девиз олимпийских игр. (Быстрее! Выше! Сильнее!) 

Первый вопрос в интеллектуальном конкурсе – назовите эмблему олимпийских игр? Команды ответили на данный вопрос. А вы знаете, дорогие болельщики, что является эмблемой игр? (кольца)

  Что обозначает каждое кольцо в олимпийском флаге?

Олимпийские кольца - это пять частей света нашей планеты Земля. Пять основных континентов.

Как расположены олимпийские кольца?

Первое кольцо голубое —  это Европа. Большая часть нашей страны находится в Европе.

 (Продолжаем наши соревнования – каждое кольцо – конкурс.

4 конкурс. «Виртуозы» (мелодия  «Россия»)

Передача  мяча между ног. Первый катит мяч, последний подхватывает мяч, бежит вперед, катит мяч и т.д.

Следующее кольцо? Черное кольцо досталось Африке.   

5 конкурс. «Кто дальше» (мелодия «Африка»)

Поочередно, сначала ребенок, затем мама и последний – папа, выполняют прыжок в длину с места. Место приземления отмечается мелом по пяткам. Это место является местом начала прыжка следующего участника команды. Победитель определяется по сумме всех прыжков.

Красное кольцо – это Америка.   

6 конкурс. «Хоккеисты»

Ну, а следующий конкурс,
Требует от игрока
Ловкости, уменья
Большого вдохновенья.

Участник надевает шлем, клюшкой ведет мяч для большого тенниса   между ориентирами, передает эстафету следующему участнику.

Команды отдыхают. А я приглашаю выступить участников агитбригады. Встречаем!  (Аплодисменты).

Нет богатства краше,

Чем здоровье наше.

Береги здоровье смолоду.

Продолжаем наши соревнования.

Желтое кольцо - это Азия. 

7 конкурс. «Один за всех и все за одного»  

Сложный конкурс. Папы отжимаются 5 раз, ведут баскетбольный мяч,  оставляют мяч в обруче,  добегают до мам,    мамы 5 раз прыгают через скакалку, бегут к обручу, берут баскетбольный мяч, ведут как баскетболисты, передают мяч детям, дети с мячом оббегают обруч, около следующего участника кладут в обруч мяч, папы отжимаются и т.д.

Зеленый цвет кольца символизирует Австралию.

8 конкурс.  Заключительный.  «Собери предложение»

Капитан, добегая до указанного места, где лежат слова, берет одно слово, бежит к семье, папа бежит за вторым словом, мама – за третьим и т.д. Когда все слова будут на месте нужно выложить предложение: «Папа, мама, я – здоровая и дружная семья!». Выигрывает та команда, которая первая составит предложение и капитан поднимет руку.

Жюри объявляет итоги последней эстафеты.

Ведущий: Мы подошли с вами к финишу.

Парад участников соревнований:

Для объявления результатов команды выстраиваются следующим образом: впереди ребенок, за ним мама и папа.

Чтец 1-й:

Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.

– Для подведения итогов слово предоставляется жюри.

Все команды награждаются по номинациям.

• В номинации «Самая спортивная семья»  – I место
• В номинации «Самая целеустремленная семья»
• В номинации «Самая дружная семья»

Под звуки спортивного марша все команды торжественно проходят по залу, а зрители их приветствуют.

Ведущий: Наши соревнования подошли к концу, но думаю, что это только начало, небольшой шаг в сторону здоровья и хорошего настроения.

Всем спасибо за внимание,
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивающий успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим вам: «До свиданья,
До счастливых, новых встреч».
Вперёд, за здоровым образом жизни!

Звучит музыка.

Подготовила – Алибекова Мадинат Исаевна