Конспект урока по старославянскому языку "Буквенная цифирь"
план-конспект занятия (5, 6 класс)

Этап урока

Деятельность учителя

Начало урока

Здравствуйте, ребята. Я рада видеть вас на уроке старославянского языка.

Речевая разминка

Ребята, мы с вами изучаем старославянский язык, прошли алфавит, уже начали читать на старославянском языке.

1. Скажите, а кому мы обязаны появлением письменности, азбуки? (святые братья Кирилл и Мефодий)
2. Как называется алфавит, которым мы пользуемся? (кириллица)
3. А по какой книге учили читать на Руси? (Псалтирь)
4. А кому мы обязаны тому, что Кирилл и Мефодий принесли азбуку, появилась письменность и книги? (князь Владимир) правильно, вместе с новой верой, в Русь пришла культура: появилась письменность, стали появляться книги.

Молодцы!

Сообщение темы, введение и объяснение нового материала

Сегодня мы с вами представим, что у нас урок математики в древнерусской школе. Чем вы занимаетесь на математике? (считаем, решаем, складываем)

А чем мы пользуемся для записей выражений? (цифры)

А какие бывают цифры – арабские, римские. А как вы думаете, а какими цифрами пользовались наши предки?

Цифры, которыми мы сейчас пользуемся, называются арабскими, хотя  арабы  лишь передали  в Европу способ записи чисел, разработанный индусами. Но эти цифры появились на Руси только в XVI   веке. А как же наши предки считали раньше,  что они использовали в качестве цифр?

Хочу вас разочаровать, в старославянском языке цифр нет. Раз цифр нет, то как же русский народ записывал летоисчисление, количество чего-либо?

В Древней Руси числа записывались с помощью букв применявшегося тогда алфавита (поэтому такую систему называли буквенной цифирью). Чтобы отличить буквы, обозначавшие числа, от обычных слов, над числами ставился специальный знак в виде ломаной или искривленной линии (“~”) — так называемый титло. Сегодня мы познакомимся с вами с буквенными обозначениями от 1 до 10. Посмотрите на слайд, пожалуйста. Разберем число 1. Это буква «аз» с титлом. Есть несколько способов записи числа:

      – сокращенное написание

     ҃.

.  ҃. - полное

Давайте рассмотрим остальные буквоцифры. У вас на столах есть небольшие подсказки. Скажите, какие буквы старославянского алфавита не имеют числового значения? (буки, живете). Как вы думаете, почему? Про них «забыли»? Нет, Буквенная цифирь перенесена к нам из греческой, поэтому не все буквы старославянского алфавита имеют цифровое значение, а только те, которые существовали на тот момент в греческом алфавите.

Обратите внимание на 8 и 10. Для обозначения 8 используется «и» - отсюда буква и называется, и восьмеричное, а для записи 10 – i без точки, отсюда – «и десятеричное».

Практика

Упражнение 1. примеры

Итак, с  цифрами мы разобрались, давайте же решать примеры и задачи, ведь у нас урок математики!

Упражнение 1.

Реши примеры:

Упражнение 2.

Работа с текстом

Перед вами отрывок из Евангелия:

• И когда входил Он в одно селение, встретили Его десять человек прокаженных, которые остановились вдали
• и громким голосом говорили: Иисус Наставник! помилуй нас.
• Увидев их, Он сказал им: пойдите, покажитесь священникам. И когда они шли, очистились.
• Один же из них, видя, что исцелен, возвратился, громким голосом прославляя Бога,
• и пал ниц к ногам Его, благодаря Его; и это был Самарянин.
• Тогда Иисус сказал: не десять ли очистились? где же девять?

Запишите ответы на вопросы, используя буквенные обозначения чисел:

1. Сколько прокаженных просили исцеления у Господа?
2. Сколько прокаженных исцелилось?
3. Сколько исцелившихся вернулось поблагодарить Иисуса?

Домашнее задание

Выучить буквенные обозначения чисел от 1 до 10

Расставьте соответствующие буквы и цифры:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10