Инструктаж на тему "Правила поведения в лаборатории"
презентация к уроку

Слайд 1

Слайд 2

Чего нельзя делать при проведении опытов.

Слайд 3

1. Нельзя проводить эксперименты, которые не описаны и не заданы педагогом. Это очень опасно!

Слайд 4

2. Нельзя быть самоуверенным. Прежде чем приступать к работе, надо внимательно прочитать описание опыта с начала до конца. Выполняйте в точности и самым строгим образом все рекомендации, все советы и наставления.

Слайд 5

3. Нельзя быть расточительным. Когда ставите опыты, ни к чему брать килограммы или стаканы вещества. Чтобы наблюдать за ходом реакции, вполне достаточно взять щепотку вещества, а то и меньше.

Слайд 6

4. Нельзя быть небрежным и разбрасывать что попало и где попало. Сорить и не убирать. Пачкать пол, стол, одежду. Родители потерпят-потерпят да и вообще запретят всякие опыты. И будут, между прочим, правы .

Слайд 7

5. Нельзя быть рассеянным. Если взяли стакан для опытов, не ставьте его обратно в кухонный шкаф. Для опытов нужна своя отдельная посуда. Ни в коем случае не пробуйте вещества на вкус (кроме тех случаев, когда описании опыта сказано, что можно попробовать). Храните реактивы в отдельных склянках или коробках. Чтобы не было путаницы, наклейте на них этикетки и напишите, что находится внутри. Этикетки , которыми нужно помечать склянки и коробочки с веществами, проще всего вырезать из белой бумаги и, сделав требуемую надпись, приклеить прозрачной липкой лентой. Не пожалейте ленты: пусть она закроет лист бумаги полностью, тогда надпись не сотрется.

Слайд 8

И наконец , если вы хотите стать настоящим экспериментатором , приступайте к работе только после того, как вам будут ясны цель опыта и все ваши действия.