Беседа «Моя малая родина»
материал (7 класс) на тему

Цель:

·        Расширять и углублять знания воспитанников об истории своего родного города.

Задачи:

·        Воспитание чувства любви и гордости за свою малую родину.

·        Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.

·        Развивать интерес к чтению документальной литературы.

·        Развивать монологическую речь, кругозор, память.

Чтение стихотворения.

Для России наш город – частица, а для нас он – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться малой родиной, где мы живём.

Форма проведения:

Путешествие по городам Ленинградской области (люби и знай свой край)

Предварительная работа:

Подбор материала для сообщений, используя документальную литературу.

Фильм «Города Ленинградской области»

Ход беседы:

Мы сегодня будем говорить о родине, о малой родине.

- Что человек называет своей родиной? (Ответы детей)

- В какой стране мы живём?

- Гражданином какой страны вы являетесь?

Все мы живём в огромной стране, название которой Россия. Россия – самая большая страна на свете. Границы России проходят и по суше и по морю. Наша страна очень красива и богата.

Чтение стихотворения «Родина».

Нашу страну можно сравнить с огромной книгой, а страницы – бесчисленное количество городов, там есть и город в котором живёте вы.

Вопрос в конце беседы:

Что значит малая родина?

Стихотворение «Моя малая родина»

·        Что значит моя?

·        Что значит малая?

·        Что значит родина?

Моя – потому что здесь моя семья, мои друзья, моя улица, моя школа.

Малая – потому что это частичка моей необъятной страны.

Родина – здесь живут родные моему сердцу люди.

Просмотр фильма «Города Ленинградской области»

Сообщение воспитанников по теме «Мой город»

Ответ на вопрос:

Что значит моя малая родина?

Подведение итогов по беседе.