Классный час «80-летие Ростовской области»
материал (8 класс) на тему

           Классный час «80-летие Ростовской области» в 8  классе

                                                           Автор: Мисикова И.Г.,

                                                                        классный руководитель 8 класса

                                                                        МБОУ Ефремовская СОШ

                                                                          Ростовский край, родной мой Дон,

                                                                          Тебя люблю я всей душой…        

Цель: формирование гражданской позиции и патриотического воспитания школьников.

                                                   Ход классного часа.

Учитель.     Ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о Родине, о родной стороне, в которой мы живём. Ростовская область – это частица нашей великой Родины – России. И наш классный час мы посвящаем Донскому краю. 2017 год является юбилейным: исполняется 80 лет со дня образования Ростовской области. Именно этому событию и посвящён сегодня наш классный час.

Ученики:

1.НА ЮЖНЫХ ПРОСТОРАХ РОССИИ МОГУЧЕЙ,

РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ – ЗЕМЛЯ КАЗАКОВ.

ВОСЕМЬДЕСЯТ лет СРЕДИ ДОНА ИЗЛУЧИН 

УХОДЯТ В ИСТОРИЮ МНОГИХ ВЕКОВ.

2.ЗДЕСЬ ПОТОМ И КРОВЬЮ ПРОПИТАН ДО БОЛИ,

ОТЕЧЕСКИЙ КРАЙ ПЛОДОРОДНОЙ ЗЕМЛИ.

СБЕГАЛИСЬ НА ДОН ВСЕ ИСКАВШИЕ ВОЛИ,

И МНОГО ГЕРОЕВ В ЗЕМЛЮ ЛЕГЛИ.

3.СРАЖЕНЬЯ, ПОБЕДЫ И ГОРЕЧЬ УТРАТЫ,

ДОНСКАЯ ЗЕМЛЯ ЭТИ ТАЙНЫ ХРАНИТ.

РАЗБИТЫЕ СУДЬБЫ, СГОРЕВШИЕ ХАТЫ.

И ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ,  И БЕЗМОЛВНЫЙ ГРАНИТ.

4.И ЕСТЬ В СЕРЕДИНЕ ДОНСКОГО РАЗДОЛЬЯ

ПЕРСИАНОВСКАЯ  степь – казачий форпост

Поля и пруды, КОВЫЛЬ И ПРИВОЛЬЕ,

РОДНАЯ ЗЕМЛЯ  В НАШЕ БУДУЩЕЕ  МОСТ.

5.РОДЯТСЯ ПУСТЬ ДЕТИ, ЖИВУТ ПОЖИЛЫЕ,

ПУСТЬ КРЕПНЕТ НАВЕКИ ЕДИНЫЙ НАШ ДОМ.

НА ХРАМАХ ГОРЯТ КУПОЛА ЗОЛОТЫЕ,

И ПУСТЬ ПОЛНОВОДНЫМ ВСЕГДА БУДЕТ ДОН.

6.РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ! САЛЮТ ЮБИЛЯРУ!

ТЫ ДРУЖБОЙ НАРОДОВ ГОРДИЛАСЬ ВСЕГДА.

ЧАСТИЦЕ РОССИИ – САЛЮТ ЮБИЛЯРУ!

ТЫ В НАШИХ СЕРДЦАХ, СЛОВНО В НЕБЕ ЗВЕЗДА!

- ВИДЕОРОЛИК «Ростовская область»

- Гимн Ростовской области

- Интерактивная игра «Путешествие по Ростовской области»

Раздаю листики. На них напишите населенный пункт нашей области, где вы побывали, кратко расскажите  о том, что вам запомнилось. Прикрепите  осенний листик к карте области.

Учитель.  Нам есть чем гордиться! Ростовская область – южная  «житница России»: даёт много хлеба для страны.

 Первостепенное значение имеет зерновое хозяйство, по выращиванию зерновых область занимает 2-е место в России. Ведущей технической культурой является подсолнечник. По этому показателю область занимает    1-е место среди субъектов РФ. Ведущее место занимает машиностроение. На предприятиях области выпускается 100% производимых в стране электровозов, более 60% зерноуборочных комбайнов. На Дону производят тяжёлые вертолёты. Ростовская область является основной угольной базой Северо – Кавказского региона.

- Видеоролик «80-летие  Ростовской области»

 - Викторина

1. Коренной житель донского края? (казак)
2. Назовите главный город Ростовской области? (Ростов-на-Дону)
3. Главная река нашего края? (Дон)
4. В какое море она впадает? (Азовское море)
5. Как называется жилище казаков? (курень)
6. В каком году образована Ростовская область? (1937 г.)
7. Назовите символы Ростовской области? (флаг, герб, гимн)
8. Что символизируют на флаге все три цвета? (цвета флага символизируют единство трёх народов, живших на Дону. Синий – донских казаков, жёлтый – калмыков, красный – русских. В 1996 году добавлена белая вертикальная полоса – символ единства области с РФ).
9. Кто является губернатором Ростовской области? (Василий Голубев)

УЧЕНИКИ:

7.Ростовский край, родной мой Дон,

Тебя люблю  я всей душой,

Твои поля, твои луга, 

Без них  жизнь моя пуста.

8.Не променяю я тебя, не на какие города, 

Лишь только ты всегда со мной,

Мой милый край, мой дом родной.

Твои закаты и рассветы,

в груди моей, теперь навеки.

«Знатоки истории Донского края».

Вопросы по истории Донского края:

1.Назовите самый древний из существующих ныне городов Донского края? (город Азов) 

2.Почему станицу Старочеркасскую именуют « Донской Венецией»? ( До 1952 года вешние воды ежегодно заливали огромную пойму Дона, на 2- 3 месяца затопляя низко расположенную над уровнем Дона столицу казачества. И тогда Черкасск напоминал итальянскую Венецию, только по улицам и площадям люди ездили не в гондолах, а на лодках – баркасах) 

3.Один из городов области расположен на трех реках. Какой? (Речь идет о городе Белая Калитва, расположенном на реке Северский Донец при впадении в него реки Калитвы; с противоположной, правой стороны в Северский Донец впадает река Лихая) 

4. В каком городе нашей области Петр 1 предполагал основать столицу государства Российского? (в городе Таганроге). 

5.Откуда взялось название «Ростов - на- Дону»? (В 1749 году была основана Темерницкая таможня, а через два десятилетия рядом с урочищем Богатый Колодезь – крепость, названная по имени митрополита Дмитрия Ростовского. Вокруг крепости появились поселки, которые также стали именоваться «Ростовскими». Ростовом – на – Дону город был назван для отличия его от Ростова Ярославской губернии.) 

6.Назовите самые молодые города Дона. (Семикаракорск-1972, Пролетарск-1970, Константиновск- 1967.) 

7.Как раньше назывался город Пролетарск? Откуда берет начало наше поселение? Откуда наши корни? В связи с каким событием образована станица Великокняжеская? ( Станица Великокняжеская, а еще ранее - поселение Кара - Чаплак. В Санкт – Петербурге в известном всему миру Эрмитаже хранится уникальный документ, надежно спрятавший тайну веков. Скупое сообщение потрясает: в 1898 году при строительстве железной дороги возле станицы Великокняжеской найдены 10 амфор с нефтью. По форме амфор, способу росписи знатоки истории отнесли их к 8 веку, т.е. хорезмскому периоду. Можно только предполагать, что именно через поселение Кара – Чаплак и проходил торговый путь купцов, оставивших неведомым образом память о себе удивительными амфорами, а может, и у нас где – то были ее запасы.)

Лингвистический конкурс.

Предлагается 6 слов из донского диалекта, нужно объяснить лексическое значение слов, т. е. дать их толкование:
Чакан – растение, рогоз широколистный. 

Тузлук – дикий чеснок. 

Чирики – казачья обувь.

Курень – казачья изба. 

Каймак – чистая пенка,снятая с кипяченого и топленого молока,

 Шулюн – блюдо из говядины и баранины.
Ковал - кузнец 

Трухменка – шапка из овчины 
Гардал – горчица . 

Щерба – казачья уха. 
Надысь – недавно. 

Наметом – галопом. 

Ученики:

1.Ростовская область - степные просторы,

Лазоревый цвет на заре,

Полей посевных, расписные  узоры,

Ковыль,  словно снег в январе.  

2.Ростовская область – сады винограда,

Есть хлеб здесь душистый и мёд,

И Батюшка Дон, как природы награда,

И песни   высокий  полёт.

1.Ростовская область – души очищенье,

Рождение  храмов  святых,

Казачьей традиции вновь возрожденье

И слава знамен боевых.

 2.Ростовская область, России частица,

Здесь край наш родимый и дом,

 В полях твоих хлеб пусть стеной колосится

И полнится чаша вином.

Учитель: «Споемте, друзья»

Завершаем наш классный час казачьей песней

Ой, при лужке, при лужке,

При широком поле,

При знакомом табуне

Конь гулял на воле.

При знакомом табуне

Конь гулял на воле.

Ты, гуляй, гуляй, мой конь,

Пока не споймаю,

Как споймаю, зануздаю

Шёлковой уздою.

Вот споймал казак коня,

Зануздал уздою,

Вдарил шпоры под бока,

Конь летел стрелою.

Ты, лети, лети, мой конь,

Лети, торопися,

Возле Сашиного двора,

Конь, остановися.

Конь остановился,

Вдарил копытами,

Чтобы вышла красна девка

С чёрными бровями, эх.

Но не вышла красна девка,

Вышла её мати,

Здравствуй, здравствуй, милый зять,

Пожалуйте в хату.

А я в хату не пойду,

Пойду во светлицу,

Разбужу я крепким сном

Спящую девицу.

А девица не спала,

Дружка поджидала,

Правой ручкой обняла,

Крепко целовала.

Правой ручкой обняла,

И поцеловала.

Ой, при лужку, при лужке,

При широком поле,

При знакомом табуне

Конь гулял на воле.

При знакомом табуне

Конь гулял на воле.