Шаги к успеху
статья на тему

Шаги к успеху

Более 20 лет я работаю учителем в коррекционной школе  - интернате  8 вида. Что и говорить, дети у нас учатся достаточно сложные, с ограниченными возможностями развития.

Государство провозгласило курс на предоставление всем детям равных возможностей. Коллектив нашей школы делает всё возможное, чтобы учащиеся не чувствовали ущемленными в чём – либо. В школе созданы все условия для обучения и всестороннего развития личности детей, мы  даже участвуем в  региональном проекте "Нижегородская школа - территория здоровья: новые границы возможностей для детей с ограниченными возможностями здоровья".

Для учащихся общеобразовательных школ проводятся областные, всероссийские и даже международные олимпиады, а наши ребята лишены такой возможности. Это несправедливо, такого не должно быть.

Вместе с коллегой, Горбуновой Н. В., мы тоже решили принять участие в международной дистанционной олимпиаде проекта «Инфоурок». Главная цель олимпиады: повышение заинтересованности обучающихся к учебе, поднятие собственной самооценки, развития, уверенности в своих силах. Процесс оказался интересным и захватывающим. Надо было видеть с каким азартом и интересом наши  мальчишки и девчонки выполняли задания по математике и чтению, как они волновались, когда вносили свои ответы в бланки. А уж как были довольны родители учащихся, они по – настоящему гордились своими детьми!

Мы  с ребятами с нетерпением ждали результатов, которые были опубликованы на сайте. По результатам олимпиады были награждены дипломами   1 и 2  степени, тем самым подтвердили свои знания, полученные на уроках.

Как преподаватели мы получили свидетельство о подготовке ребят к участию в международной олимпиаде и благодарность за активное участие в работе проекта для учителей «Инфоурок».

Это был первый опыт нашего участия в олимпиаде,  и мы с нетерпением будем ждать новых интересных заданий для наших ребят.

 И. Толкачёва,  учитель начальных классов