Викторина для внеклассного мероприятия по технологии в 7 классе
материал (7 класс) на тему

Внеклассное мероприятие по технологии:

 « ЧЕМ БОЛЬШЕ НАУКИ, ТЕМ УМНЕЕ РУКИ »

Цель:  Прослеживание межпредметных связей, расширение кругозора, умение связать практику с научными законами, умение работать с литературой, повышение интереса к знаниям.

Основная часть: участвуют 2 команды.

 ЧАСТЬ 1. 

Все располагаются вокруг одного стола, на котором  лежат вопросы, написанные на цветных карточках.    Например:

вопросы по биологии - на зеленых,

  вопросы по химии -   на синих,  

  по физике - на розовых,

  по математике - на желтых.

Карточки  команды берут по очереди, если ответ правильный - получают красную фишку ( «5» ),    если ответ на 4 - получают зеленую фишку, за отсутствие ответа – черную. Команда противника может дополнить  ответ и получить желтую фишку. Каждой команде необходимо набрать как можно больше красных и желтых фишек.

ХИМИЯ:

1. Как сварить лопнувшее яйцо?  Какое явление здесь используется?

(Добавить в воду соль, плотность воды повысится, и яйцо не вытечет).

2. Как исправить пересоленный суп? Какое явление здесь используется?

(Необходимо добавить картофель или рис. Диффузия)

МАТЕМАТИКА:

1 . Как поджарить 3 кусочка хлеба для гренков за минимальный промежуток времени,если на сковороду входит только 2 кусочка? Время поджарки одной стороны - 1 мин.

(сначала поджариваем 1 и 2 куски с одной стороны - 1 мин. Затем один переворачиваем, другой снимаем и кладем на сковороду 3й, через минуту снимаем 1й  кусок, кладем второй, на не поджаренную сторону и третий переворачиваем, через минуту  снимаем = 3 минуты)

2. Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят 16 судаков?    

    ( 16 руб.)

БИОЛОГИЯ:

1. Как освежить завядшую зелень?

(Положите ее в воду.  Капиллярные явления)

2. Почему посуду из под молока и яиц не следует мыть в горячей воде?

(Белок, содержащийся в них, сворачивается при температуре 40 градусов)

3. Как в походе сохранить дольше рыбу и мясо?

(Заверните в крапиву)                                            

ФИЗИКА:

1. Как определить свежее яйцо или нет?

( Опустить в крепкий раствор соли.  Плотность)

2. Как определить яйцо сырое или вареное?

(Покрутите его на плоской поверхности, сырое хорошо крутиться не будет - законы инерции)

3. Как открыть банку с герметично закрученной крышкой, без особых усилий?

(Опустите крышку в горячую воду.  Предметы  расширяются при нагревании.)

4. Если мы хотим вскипятить много воды, почему не следует наливать ее в чайник                                                                     или кастрюлю до самого края?                 

      (при нагревании жидкости расширяются)

5. Почему нельзя класть напитки в стеклянных бутылках в морозилку?       

(При замерзании вода расширяется)

ЧАСТЬ 2.

Собери пословицу о труде из разных частей (к началу пословицы найди окончание, или к окончанию найди начало). У каждой команды одинаковое количество пословиц. Кто быстрее справится с заданием, получает большее количество очков.

ОТВЕТЫ:

Любишь кататься — люби и саночки возить.

Уменье и труд все перетрут. 

За много дел не берись, а в одном отличись.

К чему душа лежит, к тому и руки приложатся. 

Кто раньше встает, тот грибки соберет, а сонливый да ленивый идут после за крапивой.

Всякая птица своим клювом сыта. 

Не боги горшки обжигают.

Под лежачий камень и вода не течет.

Без работы день годом кажется.

Торопливый дважды одно дело делает.

Думай ввечеру, что делать поутру.

Без терпенья нет уменья.

Пока ленивый разомнется, усердный с работы вернется.

С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся.

С охотой можно и в камень гвоздь забить.

Какие труды, такие и плоды. 

Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.

Маленькое дело лучше большого безделья. 

Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться.

Не начавши — думай, а начавши — делай.

Готовь сани летом, а телегу — зимой.

 Итог мероприятия:  Подсчет фишек. Вручение призов.