Аналитическая справка по итогам реализации проекта "Клуб "Семейные традиции"
материал на тему
Анализ по работе в рамках проекта- победителя "Клуб "Семейные традиции"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Аналитический отчет
о проделанной работе в рамках реализации проекта «Клуб «Семейные традиции»
Основной целью проекта являлось установление партнерских отношений с семьями жителей микрорайона ТОС «Дружба», создание атмосферы взаимоподдержки и общности интересов участников ТОСа.
Задачи проекта:
-создание условий для позитивного общения, сотрудничества с семьями и реализации совместных дел педагогов, родителей и детей;
- формирование активной педагогической позиции родителей;
- педагогическое просвещение родителей;
- формирование опыта эмоционально-нравственных взаимоотношений в семье, сохранение семейных традиций;
- укрепление института семьи, профилактика внутрисемейных конфликтов, посредством включения в активные формы проведения семейного досуга по интересам;
Содержание проекта состояло из следующих блоков:
- Мероприятия информационно-просветительского характера
- Традиционные и календарные мероприятия, мероприятия, направленные на совместную творческую деятельность.
Проект «Клуб «Семейные традиции» предусмотрен сроком 4 месяца: сентябрь 2012 года-декабрь 2012 года. В период оговоренного срока были проведены все встречи и мероприятия, заложенные графиком мероприятий:
- родительские встречи – 26 занятий,
-игровые программы – 6 занятий,
-занятия арт-студии – 32 занятия.
Участниками проекта стали взрослые и дети, являющиеся родителями и учениками школы №112 Мотовилихинского района г. Перми (МАОУ «СОШ №112» являлся основным партнером в проведении проекта), а также жители микрорайона ТОС «Дружба». Общий охват участников составил 200 человек. Для проведения занятий, встреч и мероприятий были организованы 4 группы участников – 3 группы «родители + дети» и 1 группа – «жители микрорайона». В итоге в основных мероприятиях проекта были задействованы 50 взрослых и 30 детей, возрастом 6-14 лет. К участию в игровых программах, а также в опросах и анкетировании (в рамках работы педагога-психолога и педагога-организатора) было привлечено порядка 100-120 человек.
Руководство и реализацию проекта осуществляли специалисты МАОУ «СОШ №112»
Педагог-организатор Окунева Анастасия Петровна
Педагог-психолог Лоскутова Мария Сергеевна
Педагог дополнительного образования Долгих Ирина Сергеевна.
Мероприятии графика были проведены в полном объеме. Тематика родительских встреч была пересмотрена в ходе реализации проекта в соответствии с запросом родителей, также были и видоизменены формы встреч. Проводились занятия не только группового формата, но и индивидуальные консультации для родителей и детей. Занятия арт-студии так же были скорректированы с учетом возможностей детей и взрослых, а также жителей микрорацона, возраст которых составил от 60 и старше.
Предполагаемые результаты, заявленные в проекте можно считать достигнутыми. По итогам проекта было создано творческое сообщество родителей на базе МАОУ «СОШ №12», занятия арт-студии оказались востребованными жителями микрорайона. Удалось привлечь внимание к проблемам родительской компетентности в воспитании детей. За счет проекта была оказана социальная поддержка семьям, в которых по сведениям школы присутствует неблагополучная обстановка. Организованный досуг учащихся привел к снижению показателей совершенных правонарушений среди несовершеннолетних.
Основными трудностями, с которыми пришлось столкнуться в ходе реализации проекта – поддержание стабильной мотивации к посещению занятий, занятость родителей не всегда позволяла стабильно присутствовать на занятиях. Регулярные встречи-обсуждения специалистов, работающих в проекте позволяли создавать интересные формы мероприятий и встреч, обмен опытом по работе с контингентом, использование различных форм работы.
Продолжение работы Клуба единогласно было принято необходимым и действительно социально значимым, многие родители высказались за продление сроков проекта.
Руководитель проекта
«Клуб «Семейные традиции» И.С.Долгих
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/17/picture-299971-1634476015.jpg)
Аналитическая справка по итогам реализации процесса опережающего введения ФГОС основного общего образования пилотной площадки МБОУ «Хандагайтинской СОШ Овюрского кожууна» в 2012-2013 учебном году
Справка по итогам реализации процесса опережающего введения ФГОС ООО пилотной площадки....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/30/picture-201006-1485732033.jpg)
Информационно-аналитическая справка по итогам реализации Программы "Дети. Творчество. Родина" в г.о.г. Выкса за 2013-2014учебный год
В справке содержатся основные количественно-качественные данные и их анализ....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/30/picture-201006-1485732033.jpg)
Информационно-аналитическая справка по итогам реализации Программы "Дети. Творчество. Родина" в г.о.г. Выкса за 2012-2013учебный год
В справке проанализированы основные количественно-качественные характеристики реализации мероприятий Программы "Дети. Творчество. Родина" за 2012-2013учебный год....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/30/picture-201006-1485732033.jpg)
Информационно-аналитическая справка по итогам реализации областной программы развития технического, декоративно-прикладного, эколого-биологического направлений работы в образовательных учреждениях Выксунского района «Дети. Творчество. Родина» за 2011-20
В материале содержатся аналитические данные основных количественно-качественных показателей реализации Программы развития технического, декоративно-прикладного творчества и эколого-биологического напр...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/30/picture-201006-1485732033.jpg)
Информационно-аналитическая справка по итогам реализации программы "Дети. Творчество. Роджина" в г.о.г. Выкса в 2018-2019уч.г.
Материал содержит краткие сведения по основным направлениям анализа реализации программы....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/30/picture-201006-1485732033.jpg)
Информационно-аналитическая справка по итогам проведения конкурса "Хоровод традиций" внутри учреждения
В материале приведены данные по итогам проведения конкурса "Хоровод традиций" внутри учреждения. Проанализированы основные параметры конкурса: вовлечённость учащихся по возрастным категориям...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/30/picture-201006-1485732033.jpg)
Информационно-аналитическая справка по итогам проведения фестиваля детского и юношеского творчества "Хоровод традиций" на уровне учреждения
Материал содержит анализ проведения мероприятия по основным параметрам: количество участников, вовлечённые объединения и их активность, конкурсные мероприятия и сведения о качестве их реализации...