Круглый стол «Я выбираю жизнь!» в рамках социального проекта «Здоровая Россия – общее дело»
методическая разработка (7 класс) на тему

Цель мероприятия: формирование у учащихся негативного отношения к наркотикам.

Задачи.

Обучающие:

1.     По ходу занятия, через игровую форму, выяснить, что знают учащиеся о наркомании.

2.     Дать понятия “наркотик”, “зависимость”.

Воспитывающие:

1.     Формировать у учащихся представление, что жизнь и наркотик несовместимы.

Развивающие:

1.     Формировать навыки общения и работы в группах.

2.     Учиться аргументировать по поводу высказанного.

Ход мероприятия

1. Приветствие. Упражнение “Весёлый Виктор”.

Проведение: Все участники садятся в круг. Первый называет свое имя и прилагательное на ту букву, с которой начинается имя. Например: скромный Сергей, крикливый Кирилл, аккуратная Александра. Следующий участник должен повторить предыдущие сочетания и назвать свое. Повторяя такие цепочки, участники хорошо запомнят имена друг друга.

2. Правила.

Для успешной работы на нашем мероприятии мы с вами должны соблюдать следующие правила:

1) Быть активными.

2) Говорить искренне.

3) Внимательно слушать, когда говорят другие.

4) Уважать чужое мнение.

- Все согласны с предложенными правилами? Тогда мы можем начать.

3. Учащиеся показывают свои знания о проблемах в современном обществе.

- Назовите проблемы, связанные со здоровьем, с которыми человек может встретиться в современном обществе.

4. Тема круглого стола: “Я выбираю жизнь”.

Сегодня мы поговорим о наркотиках, обсудим причины того, почему люди начинают употреблять запрещенные законом наркотики, каковы последствия воздействия наркотиков на организм человека и как употребление наркотиков соотносится с законодательством.

5. Разъяснение понятия “наркотик”.

Итак, что же такое наркотик?? Какую вы можете дать характеристику этому слову?

- Наркотик – слово греческого происхождения. Наркотикос в переводе на русский язык – приводящий в оцепенение.

Наркотик – это особо опасное, сильнодействующее вещество, внесенное в перечень наркотических средств, подлежащих контролю в Российской Федерации

Ученые выделяют три стадии наркомании:

• наркомания первой стадии возникает при сформировавшейся психической зависимости после приема нескольких доз наркотических веществ, на этой стадии еще нет физической зависимости и прекращение приема наркотиков не вызывает мучительных ощущений. Наркотики принимаются для получения приятных ощущений;
• на второй стадии возникает физическая зависимость и прем наркотиков осуществляется не с целью получения приятных ощущений, а для того, чтобы избежать мучений, связанных с отсутствием зелья;
• на третьей стадии в организме происходят необратимые изменения, возникает физическая и психическая деградация личности, ведущая к летальному исходу.

Скажите ребята, а алкоголь и табак являются наркотиками? (ответы детей)

Алкоголь, табак в этот перечень не внесены.

А что же тогда объединяет алкоголь, табак, наркотики? (ответы детей)

Они относятся к психоактивным веществам.

Наркотики – это еще одна большая групп психоактивных веществ.

Давайте вспомним определение ПАВ - это химические вещества, действующие на мозг, изменяющие сознание и вызывающие зависимость от них.

В список официально установленных наркотиков не входят токсические вещества: пары бензина, клей Момент. Употребление этих токсических веществ называется токсиманией, но с клинической точки зрения, от наркомании ничем не отличается (пример с подростком, нюхавшим бензин).

В официальный перечень наркотиков внесены препараты получаемые из конопли (анаша, гашиш, марихуана), мака (морфин, героин, кодеин, самодельные опиаты), кокаин, крек, эфедрин.

К сожалению, сегодня в России не осталось ни одного региона, где не были бы зафиксированы случаи употребления наркотиков или их распространения.

6. Дискуссия.

- Какие причины могут подтолкнуть человека к употреблению наркотиков?

(Варианты ответов детей: интересно, какие при этом возникают ощущения; человек не знает о последствиях употребления наркотиков; скучно; конфликт с близкими; в окружении появляются наркозависимые люди)

Которые из причин , на Ваш взгляд, могут побудить начать принимать наркотики?

- отсутствие признания среди сверстников;

- принуждение к употреблению наркотиков;

- боязнь оказаться “белой вороной” в компании, где все принимают наркотики;

- употребление наркотиков близкими людьми (друзьями, родственниками...);

- отсутствие цели в жизни;

- страсть к приключениям, жажда новых впечатлений;

- желание избежать скуки, однообразия обстановки;

- безделье, лень;

- свой вариант.

Наркоманы – это особые люди? Почему? Существуют ли какие-то особые личностные качества, которые могут спровоцировать применение наркотиков?

Для деформации цельной личности в личность наркотическую необходимо наличие трех предпосылок. Первая - душевная неуравновешенность, т.е. человек эмоционально разбалансирован. Вторая - ослабленная воля. И третья - предрасположенность к тому или другому виду наркотика, что уже зависит от конституции организма.

В характере человека, в характере тех или иных личностей можно усмотреть черты, ставящие конкретного человека в группу риска: "В основном речь идет о таких свойствах: эмоциональная незрелость, отсутствие контроля за своим поведением, неумение ставить цели и добиваться их, ложная система ценностей.

7. Обсуждение

Какие последствия употребления наркотиков для здоровья человека, для общества?

8. Игра в слова.

Задача: установить последовательность действия наркотика на человека.

- Назовите слова, которые связаны с понятием “наркомания”

- Ребята, вашему вниманию предложено 15 слов.

(Слова: друзья, зависимость, свобода, смерть, удовольствие, страдание, болезнь, карьера, наркотик, здоровье, жизнь, счастье, будущее, семья, богатство)

- Я хочу узнать ваше мнение: “Все ли они связаны с понятием “наркомания”? Если нет, то объясните почему” (На слайде  размещены слова, связанные с понятием “наркомания”).

- Ребята, почему человеку трудно отказаться от наркотиков? (Привычка переходит в зависимость).

- Какие еще вредные привычки вы знаете? (Никотин, телевидение, игровые автоматы, компьютер, алкоголь, переедание, нездоровое питание).

- Зависимость – подчиненность другим, чужой воле, чужой власти при отсутствии самостоятельности и свободы.

- Установим последовательность действия наркотика на человека.

·         наркотик

·         удовольствие (начинается со стремления человека к удовольствию)

·         зависимость (наркотик – это вещество, которое оказывает особое действие на нервную систему, весь организм человека)

·         болезнь (“ломка”, человек тяжело болен)

·         страдание (физическое, психологическое, потеря личностных качеств)

·         смерть

9. Наркотики и закон.

Статья 228. "Незаконное изготовление, приобретение, хранение, перевозка, пересылка либо сбыт наркотических средств или психотропных веществ"

Статья 228 состоит из нескольких частей.

Часть 1: "Незаконное приобретение или хранение без цели сбыта наркотических средств или психотропных веществ, в крупном размере

- наказываются лишением свободы на срок до трех лет".

Что такое "незаконное приобретение"?

* Это понятие включает в себя

- покупку наркотика,

- получение в обмен на другие товары и вещи,

-уплату долга наркотиком,

- передачу взаймы или в дар,

-присвоение найденных наркотиков,

- сбор дикорастущих наркотиков и наркотикосодержащих средств.

* Из этого следует, что приобретение - это не только покупка, а вообще любой способ получения наркотиков

* Если кто-то тебя угостил, такой подарок подпадает под действие как минимум первой части статьи. При этом человек, угостивший тебя, попадает под действие третьей или даже четвертой части.

* Приобретение наркотика считается законченным преступлением с момента перехода наркотического средства в распоряжение человека.

Что такое "незаконное хранение"?

Хранение наркотиков - нахождением во владении виновного - при себе, в помещении, в тайнике и других местах.

Если кто-то даст тебе на хранение наркотик хотя бы на несколько секунд, ты можешь получить срок (хранение чужого наркотика - это тоже умышленные действия).

9. Подведение итогов. Рефлексия занятия.

- Что полезного узнал каждый из вас сегодня на занятии?

- Поделитесь своими впечатлениями.