Дидактический материал
методическая разработка (5 класс) по теме

Самостоятельная работа по теме: «Сложение и вычитание»

1(1)

                                                   Номер карточки                                                уровень сложности

1 вариант                                                                                 2 вариант

1(1) Найдите целое , состоящее из частей:

1. 8 кг и 200г
2. 2 ч и 20 мин
3. 25см2 и 5 см

1(2)Какая из величин больше и на сколько:

1. 5т или 43 ц
2. 3м или 425 см
3. 20 кг или 20л

1(1) Найдите целое , состоящее из частей:

1. 5 кг и 400г
2. 2 ч и 90 мин
3. 4 дм2 и 7 дм

1(2)Какая из величин больше и на сколько:

1. 4т или 25 ц
2. 4м или 248 см
3. 13 кг или 13л

2(1) На координатной прямой,  отметьте точки с координатами:

m+2, m-3, m+4, m-1

2(2) Найдите координаты выделенных точек:

2(1) На координатной прямой,  отметьте точки с координатами:

n-2, n+2, n-1, n+4

2(2) Найдите координаты выделенных точек:

3(1) Выполните действия:

1. 254+173
2. 9001-4515

3(2) Выполните действия:

1. 122(4)+133(4)
2. 725(8) – 377(8)

3(1) Выполните действия:

1. 3247+1435
2. 7001-4599

3(2) Выполните действия:

1. 145(6)+235(6)
2. 222(4) – 133(4)

4(1)Какая из величин M или N  больше и на сколько, если:

M>K на 17 см, а N>K на 13 см

4(2) Постройте чертёж и схему к задаче и решите её:

Все ученики класса ходят в кружки – театральный и математический. В театральный кружок ходят 17 учеников, а в математический 12 учеников. Сколько учеников класса ходят в оба кружка, если всего в классе 24 ученика?

4(1)Какая из величин M или N  больше и на сколько, если:

M>K на 25 г, а N>K на 20 г

4(2) Постройте чертёж и схему к задаче и решите её:

13 учеников класса ходят в танцевальный кружок, а 19  - занимаются спортом. Сколько учащихся класса занимаются танцами и спортом, если всего в классе 26 учащихся?

5* Какие цифры надо записать вместо звездочек?

3*7* + *2*5=4892

5* Какие цифры надо записать вместо звездочек?

*4*2+1*5*=3765

1 Вариант

2 Вариант

1. Найти значение выражения:

1. Найти значение выражения:

2. Решить уравнение:

2. Решить уравнение:

3.  а) В саду росло 60 деревьев.  всех деревьев были вишни. Сколько вишневых деревьев  росло в саду?

б) Скосили луга. Найдите площадь луга, если скосили 21 га.

3. а) Всего в автопарке было 150 автобусов. На линию вышли   всех автобусов автопарка. Сколько автобусов вышли на линию?

 б) Серёжа прочитал 24 страницы, что составляет всей книги. Сколько страниц в книге?

4.* Было отремонтировано  всех станков цеха, после чего осталось ещё 142 станка. Сколько станков в цехе?

4.* В первый час автомашина прошла  намеченного пути, после чего ей осталось пройти 146 км. Сколько километров составляет длина намеченного пути?

5.* В первый час автобус прошёл  всего пути, во второй час всего пути, а в третий – остальные 44 км. Какое расстояние прошёл автобус за эти три часа?

5.* Трактористы вспахали поле за три дня. В первый день они вспахали поля, во второй день  поля, а в третий день – остальные 36 га. Найдите площадь поля.