рабочая программа ДО "Фотостудия"
рабочая программа на тему

ПОЯСНИТЕЛНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа кружка «Фотостудия «Чиз» разработана в соответствии с планом дополнительного образования МОСШ №43, с целями и задачами, запросами родителей. Программа реализуется в рамках социального направления.

Рабочая программа рассчитана на 174 (из них: 16 часов на каникулах) часов (4,5 учебных часа в неделю), предполагает занятия с одной группой воспитанников (15 чел).

Но в связи с устройством на работу педагога дополнительного образования с 30.09.2011 количество занятий фотостудии на данный учебный год составляет 155 (из них: 16 часов на каникулах): 1 четверть – 20+4 (каникулы) часов, 2 четверть – 33+5 (каникулы) часов, 3 четверть – 50+9 (каникулы) часов, 4 четверть – 36часов.

Каждый раздел программы предполагает овладение теоретическими сведениями и практическими навыками. На практическую деятельность выделяется 80% учебного времени.

Расписание занятий:

Нечетная неделя: чт  12.25-13.05

                                    13.10-13.50

                             пт    12.25-13.05

                                     13.10-13.50

Четная неделя:    чт   12.25-13.05

                                    13.10-13.50

                              пт  12.25-13.05

                                    13.10-13.50

                                    14.00-14.40

При работе данной фото-студии используется следующая литература:

Литература для учащихся

1. А.Вартанов. «Учись фотографировать», М., 1998.
2. Л.Крауш. Первые шаги в фотографии. М.1977.
3. Л.Дыко. Основы композиции в фотографии. М., 1977
4. Л.Дыко. Беседы о фотографии. М.,1977.
5. С. Пожарская. Фотобукварь. М., 1993.
6. Д.Кинг. Цифровая фотография для «чайников»
7. С. Пожарская. Фотомастер. М. 2002.

Литература для преподавателей

1.Н.Надеждин. Цифровые фотоаппараты. М., 2002.

2. А. Лепехин. Фотомастерство. М.2003.

3.Е.Голубова. Сам себе фотограф. Ростов-на-Дону. 2001

Промежуточный и итоговый контроль

Контроль осуществляется на каждом занятии кружка.

Учащиеся участвуют в различных фотоконкурсах школьного, городского и окружного уровня.

В школе проведятся фотовыставки

Цели и задачи программы

1) Создание фотоархива образовательного учреждения

2) Обучить практическим навыкам и умению обращаться с различными типами фотоаппаратов и фотопринадлежностей;

3) Развивать зрительное восприятие воспитанников, фотографическое видение;

4) Воспитывать подростков в атмосфере сотрудничества, доверия.

Образовательные задачи:

1.        Создание условий поэтапного образовательного, творческого, личностного развития в разнообразии художественных потребностей и интересов.

2.        Обучение работе с фототехникой, умениям и навыкам обработки фотографии.

3.        Формирование умения коллективно решать поставленные задачи.

4.        Создание условий для более широкого развития творческих способностей, повышение общего культурного уровня.

5.        Использование современных технологий и классического искусства для осмысления социальных явлений с позиции науки и морали.

Организационно-методические задачи:

1. Создание системы разнообразных дел и ответственных взаимосвязей, позволяющих каждому учащемуся развиваться на разных творческих уровнях.

2. Создание творческого коллектива,  ответственного за труд каждого и коллектива в целом.

 3. Создание банка методических данных и архива фотографий  учащихся, являющихся стимулирующим механизмом для привлечения все большего количества участников творческого коллектива.

Характеристика группы

B группе занимается 15 человек.

Возрастная группа - 5-11 класс.

У некоторых из ребят есть дома компьютеры и цифровые фотоаппараты, уровень знания у таких детей выше в сравнении c теми, у которых компьютера или цифрового фотоаппарата дома нет. Для некоторых ребят компьютер дома - это средство, c помощью которого можно поиграть в компьютерные игры, но не для всех. Некоторые используют компьютер как помощник при выполнении домашних заданий.

Ребята дружелюбно относятся друг к другу, ссор между ними не возникает.

Требования к уровню подготовки

1. Теоретические знания

Высокий уровень. Знание различных способов обработки цифровых фотографий, особенности фотосъемки в различных условиях, условии создания художественной фотографии, меры безопасности.

Средний уровень. Знать общие сведения по фотографии, меры безопасности, способы обработки фотографии.

Низкий уровень. Знать основные способы обработки, меры безопасности.

2. Практические умения

Высокий уровень. Владеет большинством приемов  фотосъемки, различными приемами создания фотоэффектов, производить художественную обработку фотографии.

Средний уровень. Владеет основными приемами фотосъемки, умеет создавать различные фото по инструктажу.

Низкий уровень. Владеет некоторыми приемами создания фото, умеет действовать по инструктажу.

Тематическое планирование

Содержание программы

1. Фотография: хобби или будущая профессия (15ч). Фотография как увлечение. Мои самые лучшие фотографии из семейного альбома. Техника безопасности. Основные термины фотографии, которые должен знать каждый. История возникновения и развития фотографии. Цифровая фотография: преимущества и недостатки. Снаряжение  фотографа-любителя. Цели и задачи работы фотостудии в школе.

1. Композиция. Основы построения изображения (24ч). Что такое «композиция». Виды композиции в практическом применении построения кадра (практика). Линейная и тональная перспектива (теория+практика). Цвет как композиционный прием (практика).

2. Свет и его роль в фотографии (24 ч). Немного теории о светописи (теория). Теория на практике. Съемка в сложных условиях освещенности. Использование искусственных источников освещения. Как приручить естественный свет на натуре.

3. Технические приемы фотосъемки (33ч.). Дефрагментация объектива, гиперфокальное расстояние (теория). Съемка архитектуры в ландшафте (практика). Съемка портрета и групповых жанровых портретов (практика). Объектная съемка в городе (теория+практика)

Съемка живой природы, композиция, ракурсы, макросъемка. Репортажная съемка, съемка торжественных мероприятий, приемы скрытой съемки. Выездная фотосъемка (место оговаривается в группе).

4. Простообработка – как не испортить снимок (25ч.).  Цветокорректия, контраст, тональность. Резкость. Подготовка фото к печати и публикации в WEB. Обработка цифровых фотографий с помощью компьютерных программ. Выбор темы и стилизация фото. Способы создания ч\б и тонированных фото.

5. Ретуширование изображений (15ч) Способы исправления обычных недочетов (эффект красных глаз, неровные поля). Улучшение качества изображений. Устранение эффекта «красных глаз». Смазывание, размазывание и перетекание цветов. Способы создания выделения для вырезанной части изображения из окружающего фона и замена фона.

6. Совмещение изображения (5ч.). Способы совмещения двух фотографий для создания панорамного вида. Открытие изображения. Объединения изображения. Очистка перекрывающейся области. Очистка краев

Работа фотостудии строится с учетом календарно-тематического плана воспитательной работы образовательного учреждения, а также корректируется в связи с проведением различных мероприятий, проводимых на иных уровнях. В 2011-2012 планируется проведение съемки следующих мероприятий:

• КТД «День учителя»
• Посвящение в 10классники
• Посвящение в 5классники
• Осенний бал (3-4 кл)
• Турнир по баскетболу (мальчики 5-6 кл)
• Бал первоклассников
• Турнир по мини-футболу (мальчики 5-6 кл)
• Праздник первой «5»
• Театральный день
• Турнир по мини-футболу (юноши 7-8)
• Турнир по баскетболу (девушки7-8)
• День рождения Галактики
• Фестиваль социальных проектов «Я-гражданин России»
• Конкурс листовок «Скажи курению нет!»
• Спортивные соревнования  «Мама, папа, я – спортивная семья».
• Турнир по баскетболу (девочки, 5-6 кл.).
• Турнир по волейболу (девушки, 8-11 кл.)
• Турнир по баскетболу (юноши, 7-8 кл.)
• КТД  «Ах ты, зимушка-зима!» (конкурс снежных фигур, конкурс на лучшую новогоднюю игрушку)
• КТД «Новогодний серпантин». (1-11 кл)
• КТД «Кем быть»
• Ученическая конференция (1-4 кл)
• Турнир по спортивной гимнастике (3 кл.).
• Соревнования по футболу (5-6 кл)
• Вечер встречи выпускников.
• Соревнования по плаванию (3-4 кл.)
• Конкурс молодых поэтов и чтецов.
• Смотр патриотической песни, танца, театральных постановок.
• Кубок мэра по волейболу (8-11 кл.)  
• Городские Соревнования по военно-прикладным видам спорта.
• Фестиваль социальных проектов «Я - гражданин России».
• Соревнования по стрельбе.
• «Мисс школьная Галактика» (1-11 кл.)
• Праздник Букваря для учащихся 1-х классов
• Неделя русской культуры (5-11 кл).
• Соревнования по лыжным гонкам.
• Конкурс на самую смешную дверь
• Фестиваль «Самотлорские роднички».
• Городской смотр-конкурс по ПДД.
• Соревнования по пионерболу (5-8  кл.).
• Соревнования по волейболу (9-11 кл.).
• Турнир по шашкам (3-4 кл.)
• Межпланетная Галактическая конференция 5-11 классы.
• День театра
• Экологическая акция «Марш парков».
• Компания «Абитуриент»
• «Губернаторские состязания»
• Совместный праздник родителей и учащихся «Фестиваль творчества».  
• Создание фотосборника «Годовой круг школьных мероприятий»
• Декада памяти.
• Акция «Вам – наше внимание и заботу».
• Церемония награждения одаренных детей «Признание 2012».
• «Последний звонок» (9, 11 кл).  
• КТД «Итоги» (торжественные линейки по итогам учебного года в 1-4, 5-8,10 кл)
• Акция «Школьный двор»

Фотовыставки

• «Природа моего края»
• фотографий «Новогодние фантазии»

Контроль уровня обучения

Для контроля уровня обучения проводятся фотовыставки, организуется участие в различных конкурсах.

Календарно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование на каникулы