Один день из жизни...
статья по теме

Один день из жизни учителя.

Утро. Как же трудно вставать утром… Хотя заметил, что в последнее время все легче и легче. Организм как часы. Да и человек привыкает ко всему, особенно к режиму.

        Часто говорят, что по дороге на работу никаких мыслей о предстоящем дне нет, просто пусто. Никогда такого не испытывал. Наверное, очень интересное ощущение. Каждое утро, когда я иду на работу к своим любимым детям, в голове роится огромное количество мыслей. Всегда думаешь, как пройдет день, с каким настроением придут ребята, будут ли готовы к уроку, как вести себя в ситуации, когда решат проверить на прочность. Всегда прокручиваешь различные ситуации в голове: а что если так, что если спровоцировать на какие-либо мысли, как реагировать на «экстренные» ситуации, вызванные сонным состоянием, гиперактивностью после физкультуры или контрольной по математике. Подходя к работе, благодаришь Бога, что дорога до лицея не совсем длинная, а то мысли уже начинают складываться в бурлящие реки.

        Войдя в школу, понимаешь, что надо было подготовить табличку и повесить вместо бейджа – «Здравствуйте!» Все-таки у нас очень вежливые дети! Поздоровавшись раз сто, поднимаешься в учительскую, чтобы увидеть воодушевленные и наполненные энтузиазмом лица любимых коллег. Последние новости, веселые истории из учительско-ученической жизни и вперед, на урок!

        День начинается томно, медленно и размеренно. Растормошить ребят удается только минут через пятнадцать после начала урока. Это в лучшем случае. А если первым уроком 11 класс, что это практически рекорд. С каждым уроком темп ускоряется. Эмоции уже сменяют одна другую. И вот уже те нестандартные ситуации, те испытания на прочность. Дети всегда ожидают какой-то особой реакции на их поступки. Иногда складывается ощущение, что ждут взрыва; и уж очень расстраиваются, когда этого взрыва не дожидаются. Действительно мило наблюдать взаимоотношения растущих личностей, уникальных, самодостаточных, интересных личностей, особенно, когда наблюдаешь за ними очень долгое время.

        Новая тема… Объяснение, обсуждения, дискуссии, точки зрения, мнения. И уже не замечаешь, как сам входишь в кураж, объясняя то или другое. Не замечаешь, как рождается спор, а из него – истина. Бальзам на сердце, когда видишь горящие глаза учеников, когда они вступают в дискуссию, когда они хотят узнать новое. Особенно ценно слышать «Спасибо за урок!» от учеников. Это многого стоит.

        Недавно прочитал, как дети благодарят учителей за то, что умеют шутить. А ведь, и правда, работать учителем можно только обладая хорошим чувством юмора. Хорошая шутка может разрядить обстановку, может дать детям отдохнуть, да и вообще сменить эмоцию на более положительную.

        В этой круговерти уроков, поручений, тетрадей, учительских баек проходит день. Совершенно не заметно проходит, хочется сказать. Но усталость осознаешь, только выходя из школы. Но и усталость эта приятная.

        А завтра снова уроки, любимые дети, дорогие сердцу коллеги, радости и огорчения. Завтра новая жизнь, маленькая, но такая интересная! Работа учителя сложная, зачастую неблагодарная, но, по-моему, самая лучшая! Тут уж и спорить нечего!