«Основы Православной Культуры»
рабочая программа (9 класс) на тему

Краснодарский край

Муниципальное образование Белореченский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2 им. А.С.Пушкина

города Белореченска

УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол №1

от 31 августа 2012   года

председатель педсовета

____________  Т.В.Ломовцева  

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

По  курсу   по выбору  «Основы Православной Культуры»

Профориентационная  работа

Ступень обучения     среднее (полное) общее, 9  класс

Количество часов    34 ч                     уровень       базовый

Учитель     Краснянская Л.В.

Программа разработана на основе авторской программы элективного курса для учащихся 10-11 классов ОУ края составитель В.Е.Бороденко, изданной в методическом пособии для учителей регионального предмета «Основы православной культуры». Краснодар, 2006

1.   Пояснительная записка

Цель обучения. Для уяснения нового курса «Основы Православной Культуры» учащимся общеобразовательных учреждений необходимо вначале дать общее представление о возникновении и развитии мировых религий, где Православие выделяется, как важная составляющая христианства. Религия при этом должна пониматься как феномен культуры, как мировоззрение и как механизм выработки системы нравственно-эстетических норм, на которых основываются общечеловеческие ценности и мораль.

Задачи курса.

    Предложенные знания должны помочь учащимся выработать навыки правильного понимания религии и сформировать уважительное отношение к православной культуре и видение своего места в ней, толерантное отношение к другим религиозным традициям. Главное – пробудить интерес и желание изучать глубже православную культуру – как основу духовности прошлого и настоящего нашей страны.

     Рабочая программа по предмету «Основы православной культуры»  составлена на основе программы элективного курса «Основы православной культуры» для учащихся 10-11 классов ОУ края, составленная В.Е.Бороденко  В рамках предпрофильной  подготовки учащихся 9-х классов возможна реализация преподавания ОПК по учебно-методической программе, составленной Бороденко В.Е. (рекомендована для общеобразовательных учреждений Краснодарского края). Количество часов уменьшилось с 68 часов до 34 часов.                          

  Религия относится к важнейшим феноменам культуры человечества. Для восстановления культурной преемственности необходимо, чтобы религия в России заняла то место, которое ей принадлежит по праву и которое она занимает в любом цивилизованном светском обществе.

    Невозможно воспитать культурного человека, не привив ему уважение к религии, не преподав ему знаний необходимых для того, что бы он смог самостоятельно разобраться в религиозной проблематике.    В нашем полиэтничном  и поликонфессиональном крае такая проблема стоит особенно остро.  

 Содержание программы носит примерный характер и может корректироваться с учетом возрастных особенностей учащихся и требований общеобразовательных учреждений, а также предполагает возможность самостоятельного использования некоторых тем для углубленного изучения проблемы.

    Новый курс «Основы православной культуры» должен являться органической частью системы обучения в школе, при этом проблемно и логически должен быть завершен.

Таблица тематического распределения часов:

2. Содержание обучения

ПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

             «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ

Раздел 1. Обзорное знакомство с историей мировых религий.

1. Религия как форма отношения человека к миру. Происхождение термина «религия». Формы религии: религиозные верования; национально-государственные; мировые. Религиозно-исторические и социальные истоки буддизма, христианства, ислама.
2.  Религия как феномен культуры; связь религии с искусством, наукой, философией и т.д. религия и общечеловеческие моральные ценности. Искусство буддистского, христианского, исламского мира: Храмовая гора – святыня трех религий. Библейская культура, как один из источников европейской цивилизации. Буддизм, ислам на территории России и Северного Кавказа.

Раздел 2. Православие и русская культура.

1. Особенности становления Православия в Древнерусском государстве. Двоеверие: его истоки и сущность. Эволюция Православия в России: основные периоды; отношения церкви и государства (симфония власти), специфические особенности их взаимоотношений.
2. Религиозные традиции на Кубани. Распространение христианства на Северном Кавказе. Православные монастыри. Православные традиции на Кубани.
3. История межконфессиональных отношений в России и на Кубани; появление религиозных движений на Северо-Западном Кавказе: конфессиональная политика Российской империи 19-начало 20 веков, миссионерская деятельность; общественно-религиозные организации; религия и церковь в советский период; современные религиозные организации на Кубани.
4. Влияние Православия на все стороны общественной и культурной жизни России в прошлом:

Раздел 3.Основы православного искусства. Органическая связь религии и искусства. Христианство есть прикосновение человека непосредственно к Источнику бытия, к Божественному. Он открывает для себя самое важное – смысл своего существования, бесконечную ценность человеческой души, смысл и красоту человеческих отношений, смысл творчества.

1. Храмовое зодчество. История происхождения и развития православного храма. Основные стили и формы. Особенности строительства православных церквей в Древнерусском государстве и России. Символика, взаимосвязь внешнего и внутреннего устройства православного храма.

2. Иконостас – важнейшая часть интерьера церкви. Структура внутреннего оформления храма. Ставрография (основные формы креста).

3. Иконопись. Христианская символика: основные этапы становления иконографии; иконоборчество.

- Периоды и особенности развития древнерусской иконописи; основные иконографические типы Иисуса Христа и Богоматери; праздничные и житийные иконы.

- Творчество Ф.Грека, А.Рублева, Дионисия – золотой век русской иконописи.

- Значение и предназначение иконы: основные функции православной иконы.

- богословская

- военно-историческая

- семейно-бытовая

- молитвенно-эстетическая

- икона в Советской художественной литературе: А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов, А.Блок, Л.Толстой, Ф.Достоевский.

4. Литература. Принятие христианства и становление русской литературы. Евангелие и древнерусская литература. Жития Святых. Религиозные искания русских писателей. Библейские мотивы в отечественной литературе.

5. Русская православная философия. Православная этика.

6. Праздники православной церкви: великие, средние, малые. Месяцесловы; обряды; обычаи.

7. Религиозные праздники: в буддизме, иудаизме, исламе – общие представления.

8. православная церковная музыка – важная составляющая храмового действа. Влияние византийской музыкальной культуры и своеобразие русского певческого искусства; истоки духовной музыки; сущность и значение музыкального канона. Искусство колокольного звона; звонницы России.

9. духовно-нравственные и религиозные поиски последнего десятилетия. Возвращение к Православию как основе духовной и культурной жизни русского народа.

3. Требования к подготовке учащихся по предмету.

Выпускник старшей школы должен: продемонстрировать освоение состава всех содержательных линий на уровне, обусловленном возрастными возможностями учащегося старшего возраста и с опорой на знания по другим учебным дисциплинам, полученные в старшей школе. Требования к освоению содержания образования по модульным учебным курсам настоящим Примерным содержанием не регламентируются.

4. Список рекомендуемой учебно-методической литературы.

  1. Основы православной культуры. Учебно-методические материалы. Методическое пособие для учителей регионального предмета «Основы Православной культуры». Краснодар, 2006.

2.Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебник. – М.: Покров, 2002.

3.Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебное пособие. 2-е изд. испр. и доп. – М.: Покров, 2003.

4.Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебное пособие. 3-е изд. испр. и доп. – М.: Православная педагогика, 2005.

5.Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной культуры. Учебно-методическое пособие для учителя. – М.: Православная педагогика, 2004.

6. Артановский С.Н. историческое единство человечества и взаимное влияние культур. Л., 1967.

7. Барская Н.А. Сюжеты и образы древнерусской живописи. М., 1993.

8. Бобров Ю.Г. основы иконографии древнерусской живописи. СПб., 1995.

9. Библия. Книги Священного Писания Ветхого и Нового Заветов. 1993.

10. Голубинский Е. История Русской церкви.

11. Тарабукин Н.Н. Смысл иконы. М., 1999.

12. Шамаро А.А. русское церковное зодчество: символика и истоки. М., 1988.

13. Я.Н. Щапов. Религии мира. Пособие для учителя. М., 1994.

СОГЛАСОВАНО  Протокол заседания        СОГЛАСОВАНО

методического объединения учителей                                    Заместитель директора по УВР

от___29.08.2012г.___ № ____1____        ___________Т.К.Соломаха

__________         Н.В. Арефьева                                                от 30.08.2012 г.