ОТЧЕТ ПО СДЕЛАННОЙ РАБОТЕ ЗА 2013 ГОД
календарно-тематическое планирование по теме

Отчет школьной библиотеки

по Кушумской СОШ – детсад

от 22 января 2014 года

            Школьная библиотека в течение учебного года прививала в учащихся потребность в постоянном самообразовании, воспитывала ответственность, уделяла внимание пропаганде литературы в помощь школьным программам. А также развивала и поддерживала в детях привычку и радость чтения и учения, потребность пользоваться библиотекой в течение всего учебного периода.

      Школьная библиотека — это первый информационный центр для наших учащихся. Именно здесь приобретаются навыки самостоятельного поиска, критической оценки полученной информации, сравнения информации, полученной из различных источников: как из традиционных (книги, журналы, газеты), так и из нетрадиционных.

      Школьная библиотека работает по плану, утвержденному администрацией школы. Основными направлениями деятельности библиотеки являются:

   - обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного информационно-библиографического обслуживания учащихся и педагогов;

   - обучение читателей пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию;

   - формирование эстетической, экологической культуры и интереса к здоровому образу жизни.

     В прошедшем учебном году целями работы школьной библиотеки были:

  1.создание единого информационно-образовательного пространства; организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей, обеспечение их свободного и безопасного доступа и информации, знаниям, идеям, культурным ценностям;

  2. воспитание гражданского самосознания, помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей;
   3. организация систематического чтения.

    Исходя из этих целей, и руководствуясь Законами РК «О библиотечном деле», «Положением о школьной библиотеке» перед школьной библиотекой были поставлены следующие задачи:

  - обеспечение учебно-воспитательного процесса учебно-методическими пособиями, работа по сохранности фонда;

   - обучение читателей навыкам самостоятельного пользования всеми библиотечными ресурсами библиотеки;

  - совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.

    В течение учебного года в план вносились изменения и дополнения, в основном это было связано с переносом даты, времени или проведением незапланированных ранее мероприятий.

  С учащимися проводятся индивидуальная работа, улучшилось дифференцированное обслуживание пользователей библиотеки, идет организация книжного фонда с учетом изменения читательских интересов, обеспечен наиболее полный и быстрый доступ к информационным ресурсам.

Показатели библиотечной статистики за 2013-2014 учебный год

Количественный состав групп читателей

Читательская активность наиболее высокая в начальной школе - 60% детей 1 ступени обучения являются активными читателями школьной библиотеки; на 2 ступени обучения читательская активность падает до 48% (это самые пассивные читатели библиотеки, особенно ребята из 6,7,8–х классов); на 3 ступени обучения - в 10-11 классах читательская активность возрастает, практически все ребята являются активными читателями – 94%).

                                     Обслуживание читателей

В библиотеке систематически ведется «Дневник работы», в котором учитываются сведения о количестве и составе читателей, об объеме выданных изданий и распределении их по отделам. .

Основные формы индивидуального обслуживания:

• беседа при записи в библиотеку,
• беседа при выдаче документов,
• беседа о прочитанном;
• анализ читательских формуляров,

Беседы о прочитанных книгах проходят систематически, особенно с теми детьми, которые плохо читают. Также проводятся рекомендательные беседы при выборе книги, в основном для учащихся начальной школы, чтобы помочь в выборе интересной книги (в зависимости от возраста учащихся, техники чтения, интереса и т.д.). После таких бесед ребята с большим интересом читают и сами обращаются за помощью при выборе книг. Важнейшим направлением деятельности библиотеки является раскрытие фонда через выставки.  Провела беседу со школьниками  9-11 классов  - «1 декабря – день первого Презедента РК Н.А. Назарбаева» - о его жизненном пути, представила им презентацию о Назарбаеве Н.А. Также провела выставку – беседу «Ко дню Независимости Казахстана». В библиотеке оформляются разнообразные выставки как к юбилейным и знаменательным датам, так и к различным месячникам. Также имеются постоянно действующие книжные выставки: «Жана кітаптар», «Этих дней не смолкнет слава», «Мемлеттік тілі», «Бір ел - бір кітап»,

« Қазақстан – 2050 Стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты»,  «ПДД», «О профилактике нармкомании, такокурении».

 Наиболее значимыми и удачными были циклы выставок к календарным датам: «Новогодний калейдоскоп», «Наурыз – мейрамы», «Космонавты Казахстана».  Подбирая материал к этим выставкам, стараешься рассказать не только историю праздника, сообщить интересные факты, но и предложить литературу с выставки и побеседовать с читателями. Особое внимание уделяется выставкам, посвященным писателям-юбилярам. Оформила стенды писателей юбиляров.

    Все мероприятия, проводимые библиотекой, были нацелены на литературное, историческое, толерантное просвещение школьников, содействующее патриотическому, нравственному, эстетическому воспитанию и формирующее привлекательный образ книги и чтения.

     Оформила папки: «Люби и знай родной свой край!»,   «О 12 – летнем обучении  в РК».

             Экологическое воспитание школьников так же является одним из направлений работы школьной библиотеки. Работая с книгами о природе и ее защите, всегда видела в них богатый воспитательный и познавательный потенциал.

        Правовое воспитание не маловажное направление в работе школьной библиотеки. Оно нацелено на умение учащихся отстаивать и знать свои права и обязанности, уважать чужие, использовать возможности правовой системы государства. В течение учебного года была проведена книжная выставка «С законом на «Вы», беседа «Закон для всех один», правовая игра «Что мы знаем о президенте».

    Работа с библиотечным фондом ведется в течение все учебного года.

Для обеспечения учета при работе с фондом ведется следующая документация:

-книга суммарного учета фонда библиотеки;

- книга суммарного учёта учебного фонда;

-инвентарные книги;

-папка «Акты на списание»;

- картотека учета учебников;

-  журнал учёта выдачи учебников по классам;

- читательские формуляры;

- журнал перерегисрации читателей;

- тетрадь учета не традиционных носителей;

- тетрадь учета одноразовых пособий;

- предметный каталог;

- краеведческий каталог;

- алфавитный каталог;

- систематический каталог.

    Провела полную инвентаризацию фонда, фонд был выставлен  по таблицам ББК. Продолжается работа по составлению электронного каталога школьной библиотеки. Записи в документах производятся своевременно и аккуратно.

    Выдача книг на абонементе фиксируется – с 1-го по 11-й класс – в читательских формулярах.

    Фонд художественной литературы находится в открытом доступе читателей. Библиотека укомплектована научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей:

• младшего школьного возраста (1-4 классы);
• среднего школьного возраста (5 - 8 классы);
• старшего школьного возраста (9 - 11 классы);
• периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса, а также учебниками и учебными пособиями.

     В целях профилактики сохранности учебников,  проводились беседы с читателями-детьми на абонементе, а классными руководителями на классных часах. Систематически проводились рейды по сохранности учебников. В конце учебного года, по графику проходит сдача учебников по классам. Составлены справки по учебно-методическому обеспечению учебного процесса школы.

     Оформлены и прошли обработку поступившие книги: поставлены на учет, записаны в КСУ, прошли штемпелевание. Ведется тетрадь выдачи учебников.

Библиотечно-библиографические уроки

    Работа по сохранности фонда: особо ценные издания (словари, энциклопедии, справочники) хранятся в отдельном шкафу. Один раз в полугодие провожу проверку сохранности книжного фонда. Раз в месяц проверяю читательские формуляры с целью контроля своевременного возврата в библиотеку выданных книг, с должниками веду соответствующую работу. В случае утраты библиотечных книг читатели возмещают ущерб. В библиотеки работает актив, учащихся 7-х, 10-х, кл. которые проводят рейды по проверки сохранности учебников совместно с активом библиотеки, работает «Мастерская» по ремонту книг среди учеников начальных классов. В библиотеке работает читательский зал, где учащиеся работают с ценными изданиями.

     Работа по самообразованию: использую в своей работе информацию из профессиональных изданий «Школьная библиотека», приказы, письма, инструкции о библиотечном фонде, Интернет - сайты о библиотеках и библиотечной деятельности школьных библиотек»), а так же опыт лучших школьных библиотекарей, посещаю семинары, присутствую на открытых мероприятиях, индивидуальных консультациях. Совершенствую традиционные и применяю новые инновационные технологии. Задачей на новый учебный год ставлю: расширение ассортимента библиотечно- информационных услуг, повышение их качества на основе использования новых технологий: компьютеризация библиотеки, использование электронных носителей, создание видиотеки, медиотике.

    Анализируя работу школьной библиотеки за 2011/2012 учебный год, можно сделать следующий вывод:

    Школьная библиотека в течение года оказывала помощь учителям, классным руководителям в проведении массовых мероприятий, классных часов. Производился подбор литературы, сценариев, стихов; оформлялись книжные выставки.

    Библиотека пропагандировала чтение. Старалась добиться систематического чтения, прививала интерес к периодической печати, вела работу с читательским активом.

Работа библиотеки проводилась в соответствии с годовым планом библиотеки и планом работы школы на 2011/2012 учебный год.

    Основные задачи, поставленные на этот учебный год, выполнены.

     Выявлены основные проблемы, над которыми необходимо работать в 2013/2014 учебном году:

1. Снизилась читательская активность у обучающихся, книгу заменил Интернет.

2. В фонде содержится много устаревшей литературы и литературы, пришедшей в негодность.

     Задачи, над которыми стоит работать в следующем году:

1. Активизировать читательскую активность у школьников, находить новые формы приобщения детей к чтению, возможно через электронные издания и Интернет-проекты.

2. Пополнять фонд новой художественной и детской литературой, раз в год проводить акцию «Подари книгу школе».

3. Продолжить работу над повышением качества и доступности информации, качеством обслуживания пользователей.

4. Обучать читателей пользоваться книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию; пополнять фонд медиатеки.

5. Формировать эстетическую и экологическую культуру и интерес к здоровому образу жизни.

6. Обновить стенды и вывески, активнее проводить рекламу деятельности библиотеки и библиотечного сайта.

№

Наименова-ние  работы

 Форма работы

Класс

сроки

ответственный

Норма в мин

1

Выдача  школьных учебников

библиотека

1-4

26.08.2013 по 20.09.2013

Библиотекарь Классный руководитель

   200

2

Выдача  школьных учебников

библиотека

5-11

26.08.2013 по 20.09.2013

Библиотекарь классный руководитель

   200

3

Оформление  книжных  выставок, тематических полок                        

наглядная агитация

1-11

в течение года

библиотекарь

4

Посещение  библиотеки

экскурсии

0, 1, 5

сентябрь

Библиотекарь классные руководители

5

Работа с активом библиотеки, классными библиотекарями

практические

занятия

1-11

в течение года

библиотекарь

6

Работа с задолжниками

1-11

в течение года

Библиотекарь классные руководители

7

Анализ  чтения

мониторинг

1-11

январь,  май

библиотекарь

8

Вести работу с мало читающими детьми

рекомендации по чтению

1-9

в течение года

библиотекарь

9

Как стать хорошим читателем

книжная выставка - совет

6-7

январь

библиотекари

10

«Очарованные книгой»

 конкурс летнего чтения

2-8

сентябрь

Библиотекарь классные руководители

11

«Портрет любимой книги»  

иллюстрация, отзыв на книгу, дневник чтения

2-4

сентябрь

актив библиотеки

12

«Мне понравилась книга»

презентация, краткий рассказ о книге

5-8

сентябрь

библиотекарь

13

«Летние чтения -2013»

выставка - викторина

5-8 кл

2-4 кл.

октябрь

библиотекарь

14

Самый читающий класс

конкурс

5-6

октябрь

библиотекарь

15

Хоровод сказок

конкурс

2-4

октябрь

библиотекарь

16

«Структура книги. Художники иллюстраторы»

Выставка диспут

2

октябрь

библиотекарь

17

«Книга в Казахстане»

Беседа - выставка

5

октябрь

библиотекарь

18

«Цветик – семицветик»

конкурс

4-5

январь

библиотекарь

19

«Сказочный город»

конкурс

1

апрель

библиотекарь

20

Книге новую жизнь! Прочел   книгу - подари школьной библиотеке

акция

1-11

в течение года

библиотекарь

21

«Чтение с увлечением»

выставка книг

1-11

в течение года

библиотекарь

№

Контрольные показатели

Выполнено за 2011-2012учебный год.

Выполнено за 2012-2013 учебный год.

  План на

2012-2013 учебный год.

1

 Фонд библиотеки

16234

17276

18155

2

Общее количество читателей

300

302

307

3

Учащихся

250

246

245

4

Преподаватели

47

48

48

5

Прочие

81

84

85

6

Общая посещаемость

2994

3061

3500

7

Книговыдача

5402

6516

6600

8

Поступление

1400

1623

1000

Направление

Название мероприятии

Виды мероприятии

Группа читателей

Ответст-венные

 Время проведения

Норма в мин

Посвящение в читатели

Библиотечное мероприятие

1А- 1Б

Библиотекарь

Кл.рук

октябрь

    800

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК

Книжная выставка

1. 11 классы

библиотекарь

октябрь

День национальной валюты-тенге

Выставка - диспут

Библиотекарь

ноябрь

1 декабря – день первого президента РК Н.А. Назарбаева

Беседа со школьниками

9 – 11 классы

Библиотекарь

Актив библиотеки

декабрь

День независимости РК

Выставка - беседа

5-9 классы

Библиотекарь актив библиотеки

декабрь

«День памяти»

Беседа с учащимися с воином афганцом Ю.С. Шапошниковым

7-11 классы

Библиотекарь  актив библиотеки

февраль

Наурыз - мейрамы

Выставка

5-8 классы

Библиотекарь  классные рук.

Март

Неделя книги

Библиотекарь  учетеля предметники

апрель

Они ковали победу!

Открытое мероприятие

7 Б – 9 А класс

Библиотекарь

Классные руководители

май

№

Наименование  работы

Время проведения

Ответствен-ные

Норма в мин

1

Ведение библиотграфических карточек

В течение года

Библиотекарь

    300

2

Работа с книжным фондом

В течение года

Библиотекарь

3

Работа с журналами и газетами. Подписка учителей и работников школы.

Один раз в полгода

Библиотекарь

3

 №

Наименование работы

Время проведения

Ответственные

Норма в мин

1

Комплектование учебников по классам . Доставка из Зеленовского РОО.

август – сентябрь

Библиотекарь классные руководители

    200

2

Рейды: «Книга - источник знаний»

Один раз в четверть

Библиотекарь актив библиотеки

3

Инвентаризация художественной литературы

Сентябрь октябрь

Библиотекарь

Актив биб-ки

4

Инвентаризация школьных учебников

сентябрь

Библиотекарь

5

Инвентаризация  методической литературы

Октябрь - ноябрь

Библиотекарь

6

Списание устаревшей учебной /художественной литературы

В течение года

Библиотекарь

7

Растановка книжного фонда по ББК

В течение года

Библиотекарь

№

Курсы

Наименование курса

Время прохождения

Место прохождения курсов

1

Курс повышения квалилификации школьных библиотекарей

Современная библиотека образовательного учреждения: новые приоритеты и инновационные опыты

12 – 17 августа 2013

ИПК

Г. УРАЛЬСКА

2

№

Объем  (м\кв)

Оборудование библиотеки

Новые технические средства

Стела-жи

Коли-чество столов

Коли-чество стульев

Компьютер

Прин-тер

Сканер

Инте-рак-тивная доска

Элект-рон-ный ката-лог

1

48,38

6

6

6

1

1

1

-

-

2

3

№

Состав библиотечного актива (Ф.И.О.)

Год рождения

Место работы

Специальность

Адрес

1

КУЖАЕВА С.С.

1974

КСОШ

УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ

П.КУШУМ

2

ЧУШКИНА Н.И.

1972

КСОШ

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

П.КУШУМ

3

МЕНДЫГАЗИЕВА Э.У.

1981

КСОШ

СТАРШАЯ ВОЖАТАЯ

П.КУШУМ

№

Состав библиотечного актива (Ф.И.О.)

Год рождения

КЛАСС

1

Никитина Элеонора.

2001

7 Б

2

Кадешева Эльза

2001

7 Б

3

Минулина Карина

1999

8 Б

4

Кинжалиева Жанна

2002

6 Б

5

Тасамбаева Асель

1999

8 А

№

Основные процессы

Контрольные показатели за год

Норма в минутах

Норма в час

1

Количество читателей

376

      10 мин

         60

2

Посещаемость

3061

        172

3

Книговыдача

6561

        200

4

Организация и оказание услуги работы в библиотеке

200

5

Массовая работа

800

6

Информационно – библиографическая работа

300

7

Комплектование

200