Комплекс мер по профилактике наркозависимости
календарно-тематическое планирование по теме

Комплекс мер по профилактике наркозависимости на 2012/2013 год

 среди учащихся ГБОУ НПО ПЛ «Красносельский» СПб

Современное состояние общества, высочайшие темпы его развития предъявляют все новые, более высокие требования к человеку и его здоровью. В ряду приоритетных ценностей человека здоровью безоговорочно отводится первостепенное значение. В последнее десятилетие  для России употребление несовершеннолетними и молодежью алкоголя, наркотических и других психоактивных веществ превратилось в проблему, представляющую угрозу здоровью населения, экономике страны, социальной сфере и правопорядку.
пппСохранение физического, нравственного и психического здоровья, в соответствии с заявленными государственными приоритетами, является одной из главных задач любого образовательногоучреждения.
пппАктуальность темы оздоровления подрастающего поколения подтверждаю статистики.
пппМы понимаем приоритетность мер по профилактике наркомании и правонарушений среди учащихся. Поэтому в нашем лицее данной работе уделяется большое внимание. пппЦель – уменьшение количества вовлечений учащихся в зависимость от вредных привычек и повышение внимания к проблеме их профилактики среди учащихся и персонала образовательного учреждения. Важно, чтобы учащиеся, благодаря программе, осознали и прочувствовали значимость данной проблемы, т.е. предложенные формы работы должны повысить восприимчивость учащихся к негативным последствиям вредных привычек.

пппЗадачи:

1. создать комплексную систему мер, направленную на ликвидацию вредных привычек на территории лицея;
2. выработать представление о негативном влиянии вредных привычек;
3. сформировать у учащихся конструктивные навыки взаимодействия: умение безопасно и эффективно общаться, умение понимать и выражать свои чувства, умение противостоять давлению окружающих;
4. способствовать выработки у учащихся защитных качеств: уверенности в себе, честности и открытости;
5. способствовать выработки навыков: умение принимать решение, умение преодолевать кризисные ситуации;
6. сформировать у учащихся умения и навыки, позволяющие снизить риск приобщения к спиртным напиткам, наркотикам, курению;
7. стимулировать процесс избавления от вредных привычек среди курящих учащихся;
8. формировать и развивать чувства ответственности за свое здоровее и здоровье окружающих людей.