презентация к уроку математики в 5 классе "Прямоугольный параллелепипед"
презентация к уроку (5 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Цель урока: -познакомиться с прямоугольным параллелепипедом, кубом, их элементами; -научиться чертить эти фигуры; - находить длину ребёр и S поверхности

Слайд 3

Устный счёт 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 30 3 9 8 S= а · в 66 см 2 8 м 25 см 2 27 36

Слайд 4

Что лишнее? -треугольник -квадрат -площадь -круг -прямоугольник

Слайд 5

Что лишнее? -треугольник -квадрат -круг -шар -прямоугольник

Слайд 6

Что лишнее? -треугольник -квадрат -коробка -круг -прямоугольник

Слайд 7

Прямоугольный параллелепипед в нашей жизни Спичечный коробок, кирпич, шкаф, чемодан, здания, системный блок компьютера дают представление о прямоугольном параллелепипеде.

Слайд 8

Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из прямоугольников

Слайд 9

Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 прямоугольников - граней Задняя грань Передняя грань

Слайд 10

Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 граней Нижняя грань верхняя грань

Слайд 11

Поверхность прямоугольного параллелепипеда состоит из 6 граней боковая грань боковая грань

Слайд 12

Стороны граней называются ребрами параллелепипеда

Слайд 13

Параллелепипед имеет по 4 равных ребра

Слайд 14

Вершины граней называются вершинами параллелепипеда

Слайд 15

Измерения прямоугольного параллелепипеда а – длина в – ширина с – высота с в а

Слайд 16

Прямоугольный параллелепипед, у которого всё ребра равны называется К У Б Все грани куба – равные квадраты

Слайд 17

Инструкция по изучению площади поверхности прямоугольного параллелепипеда 1.Измерь длину, ширину и высоту модели и запиши их. 2. Вычисли площадь каждой грани (помни, что противоположные грани равны). 3.Вычисли площадь всей поверхности вашего прямоугольного параллелепипеда по формуле S поверхности = 2(ав +ас +вс)

Слайд 18

Инструкция по изучению суммы длин всех рёбер прямоугольного параллелепипеда 1.Покажите на модели равные рёбра. 2.По сколько равных рёбер имеет параллелепипед? 3.Как определить сумму длин всех рёбер? Сделайте вывод. 4.Вычисли длину всех рёбер по формуле L=4 а + 4в + 4с

Слайд 19

В ы в о д ы : прямоугольный параллелепипед имеет: 6 граней 12 рёбер 8 вершин Грани: прямоугольники, квадраты S поверхности = 2(ав +ас +вс) L=4 а + 4в + 4с

Слайд 20

Домашнее задание: 1.Начертить в тетради прямоугольный параллелепипед, уметь показывать на модели грани, рёбра, вершины. 2. № 792

Слайд 21

Спасибо за работу на уроке, ребята!