Программа мероприятия "День именинника"
рабочая программа (5 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ИГРИМСКАЯ СРЕДНЯЯ  ОБЩЕОБРАОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1

«ДЕНЬ ИМЕНИННИКА»

Составитель: учитель физической культуры

С.Д.Предеина

г.п. Игрим

2016 г.

Цели:

-Празднование “Дня именинника”.

-Сплочение классного коллектива.

-Создание в коллективе благоприятного психологического климата.

-Воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.

Оборудование: звёзды расклеить на доску с именами, для жюри стол и листочки с ручками, магнитофон, кассеты, диск.

Ход мероприятия

Класс празднично украшен. Все дети (кроме именинников), родители — в классе, они ждут, когда в класс войдут «виновники» торжества. Звучит музыка «Песенка крокодила Гены», и именинники входят в класс, занимают специально приготовленные для них места. Музыка стихает. Все присутствующие встают и исполняют для именинников на мотив «Happy Birthday»:

С Днем рождения вас,

С Днем рождения вас,

С Днем рождения вас

Поздравляет наш класс!

Учитель.

Сегодня замечательный праздник. Мы отмечаем дни рождения наших одноклассников, которые родились летом и осенью. День рождения — один из самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появился новый человек, новая жизнь.

«Какой праздник лучше всех?» –

У ребят спросили.

«Новый год и день рождения», –

Все ответы были.

«Потому что в Новый год

Елка в гости к нам придет.

Потому что в день рождения

Будет торт и чай…

С вареньем!».

Вот мы и решили устроить общий день рождения.

Пожидаева О..

Всех сердечно поздравляю,

Счастья, радости желаю!

В школе хорошо учиться,

Честно, от души трудиться.

С физкультурою дружить.

Крепкой дружбой дорожить!

Не болеть, не унывать.

Дома, старшим помогать.

Чтоб покинуло ненастье

Королевство навсегда,

Всем желаю солнца, счастья

И улыбок на года!

Сейчас наши именинники найдут каждый свой шар, а как они это будут делать, я уж не знаю. И сядут именно на тот стульчик.

Песня «Каравай»

А сейчас мы для наших именинников споём песню «Каравай». Для каждого.

Как на (имя) именины

Испекли мы каравай –

Вот такой вышины,

Вот такой нижины,        

Вот такой ширины,

Вот такой ужины.

Каравай, каравай,

Кого хочешь выбирай!

Учитель:

Дома день торжества

В центре внимания ты один.

Так пусть же сегодня

В центре внимания

Будут эти присутствующие

А сейчас вас поздравят ваши родители и скажут вам несколько слов.

(Родители дарят подарки и открытки)

На нашем празднике именинников все должны быть веселые. Давайте запустим ракету веселья. Знаете, как это сделать?

Ногами топаем, руками хлопаем и громко произносим: «У-у-у-у-у...»

Раз, два, три. Начали... Итак, начинаем веселье.

 Я буду задавать вам вопросы, а вы будете отвечать «невпопад», но очень быстро. Отвечают именинники.

Где ты живешь? Как тебя зовут? Который сейчас час? Ты любишь поспать? А поесть? А драться? Уроки учить? А обзываться? Ну, насмешили, ну, уморили, ну, и вруны!

День рожденья — день прекрасный.

Звонкий и веселый.

Мы желаем на пятерки

Вам учиться в школе.

II. А сейчас поиграем.

Конкурс загадок (для разминки)

Хоть и топчешься на месте,

Он летит с тобою вместе. (Велосипед).

Если дождь припустится -

Как цветок распустится.

Если дождик перестанет -

Он сожмется и завянет. (Зонт).

Мастер шубу себе сшил,

Иглы вынуть позабыл. (Еж).

Какая птица в лесу обитает,

Всем свое имя называет? (Кукушка).

Вертится, стрекочет,

Весь день хлопочет. (Сорока).

Чуток, строен и высок,

Гордо голову несет,

От рогов густая тень,

Вот красивый зверь... (Олень).

Бел как снег,

В чести у всех.

В рот попал -

Там и пропал. (Сахар).

Дом по улице идет,

На работу всех ведет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус).

С Пятачком он ходит в гости,

Очень сильно любит мед.

На шарах взлетает в небо.

В гости к вам когда-нибудь придет.

(Винни-Пух).

Их приглашают с другом Геной

На любое день рожденья.

Они так вдвоем дружны

И добры, и веселы.

(Чебурашка).

Он не знает ничего.

Все вы знаете его.

Мне ответьте без утайки,

Как зовут его?

(Незнайка).

А теперь давайте немного повеселимся.

Сначала разделимся на команды: 1 именинники и 2 не именинники

И выберем жюри:

Чтобы мы не сомневались в вашей компетенции, уважаемое жюри, попрошу произнести клятву.

 Повторяйте за мной:

"Мы, уважаемое жюри, перед лицом всех присутствующих в зале, клянемся:

Судить честно и справедливо,

Понимать шутки и не подсуживать.

Если я нарушу свою клятву, то пусть меня покарает суровая рука болельщика.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!"

1. Конкурс для неименинников.

Перед тем, как пойти на день рождения нужно приготовить подарок и сочинить красивое и необычное поздравление для открытки. Обычно в подарках мы пишем одно и тоже: милая, дорогой и т.д. А как приятно в этот день услышать оригинальные, ненаскучившие слова. Давайте же вспомним их.

Каждый из команды по очереди  называет по одному слову пожеланий. Выигрывает тот, кто последним назвал пожелание.

2. Конкурс "Повара"

От каждой команды по одному участнику.

Нам нужны люди, которые хорошо готовят. За определенное время надо составить праздничное меню, названия блюд в котором начинаются с буквы "Н". Затем по одному участнику от команды выйдут к столу и будут по очереди оглашать свой список. Победят те, кто последним назовет слово.

3. Конкурс "Подарок"

Пока кулинары готовятся, подумаем чего же нам еще не хватает..? Ну конечно же, подарков. Каждая команда подумает, какой подарок хотели бы получить или подарить и сообщит нам об этом.

А сейчас вернемся к нашим кулинарам. Итак:

...

Ну вот, стол накрыт, вернемся к подаркам. Изобразите мимикой и жестами свой подарок.

4.Игра «Надежные друзья».

Все встают и выстраиваются в затылок в один большой круг. Дальше надо встать как можно плотнее друг к другу. Затем наступает главная и самая трудная часть: все одновременно должны согнуть ноги и присесть друг к другу на коленочки. Если получилось, рано радоваться! Теперь постарайтесь удерживаться в таком положении и еще вытянуть руки в стороны.

Заключительная песня:   повторять за мной

Вместе мы одна семья:

Ты, вы, мы и я.

Здравствуй, друг, который справа.

Здравствуй, друг, который слева.

Вместе мы одна семья,

Вместе нам скучать нельзя.

Обними соседа справа.

Обними соседа слева.

Ущипни соседа справа.

Ущипни соседа слева.

Поцелуй соседа справа.

Поцелуй соседа слева.

Ты погладь соседа справа.

Ты погладь соседа слева.

Вместе мы одна семья:

Ты, вы, мы и я.

Вместе нам скучать нельзя.

5. А теперь посмотрим, чему вас научили на физкультуре. Поиграем в игру «Адмирал на борту».

Водящий объявляет играющим, что все они - команда корабля, готовящегося принять на борт адмирала, а он сам - капитан этого корабля. Чтобы адмирал, всходя на борт остался доволен, до его прихода нужно выполнить под команду некоторые действия. После чего капитан начинает отдавать команде заранее условленные приказы, которые та выполняет. Того, кто выполнит приказ последним, "выкидывают за борт", то есть он выходит из игры. Последний, кто останется становится новым капитаном, то есть водящим. Команда корабля умеет выполнять следующие приказы:

Лево руля! - все бегут к левой стенке.

Право руля! - все бегут к правой стенке.

Нос! - все бегут вперед.

Корма! - все бегут назад.

Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх.

Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.

Пушечное ядро! - все приседают.

Адмирал на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь.

Кругом!

Бег на месте!

Шаг на месте!

Начинается веселая игра «Эхо». Я начну читать стихотворение, а вы хором повторяйте окончания.

Собирайся детвора!

Ра, ра, ра.

Начинается игра.

Ра, ра, ра.

Сколько времени сейчас?

Час, час, час.

Как кричит в селе петух?

Ух, ух, ух.

Сколько будет дважды два?

Два, два, два.

Это ухо или нос? (показывает на ухо).

Нос, нос, нос.

Это локоть или глаз? (показывает на локоть).

Глаз, глаз, глаз.

Ну, а это что у нас? (показывает на нос).

Нас, нас, нас.

Неужели это так?

Так, так, так.

Вы хорошие всегда?

Да, да, да.

Славно мы повеселились,

Поиграли, пошутили,

А теперь пришла пора

Танцевать нам, детвора.

III.Чаепитие.

IV.Дискотека.