Красивый почерк
консультация на тему

С развитием компьютерных технологий многие люди привыкают печатать на клавиатуре, отчего почерк ухудшается. Не стоит забывать, что письмо напрямую влияет на развитие мелкой моторики, которая тесно связана с мышлением человека. Особенно важно это для школьников, причем независимо от того, учатся они в младшей школе или выпускном классе.

Возможные причины

неаккуратного почерка

(моторной дисграфии):

• Нарушение мелкой моторики пальцев.
• Слабое развитие кисти рук.
• Чрезмерная активность.
• Нарушение концентрации внимания.
• Неврозы и др. неврологические заболевания.
• Толкование почерка с точки зрения графологии

        Если почерк трудночитаем, желательно обратиться к логопеду, детскому неврологу.

Перед тем как улучшить почерк, неважно у взрослого или ребёнка, нужно определить, каких именно результатов необходимо достигнуть. Так, для того, чтобы буквы были разборчивыми и чёткими, они должны быть примерно одинакового размера, овалы в них - правильной формы, а линии - максимально прямыми.

• Первой причиной некрасивого почерка может послужить то, что ребёнок неправильно держит ручку. Конец её должен смотреть в правое плечо. В магазинах канцелярских товаров есть специальные насадки, помогающие правильно держать ручку.
• При письме не нужно слишком сильно напрягать пальцы и кисть. Необходимо использовать при письме мышцы руки и плеча. Для того, чтобы потренировать мышцы плеча, нужно чаще писать на вертикальной плоскости, к примеру, на доске. Можно имитировать написание букв прямо в воздухе. Главное - запомнить, что локоть должен быть расслаблен, а вот мышцы плеча нужно заставлять работать.
• Можно найти примеры рукописей известных людей. Возможно, почерк кого-то из них вдохновит ребёнка на то, чтобы изменить и подкорректировать свой собственный. Определитесь с тем, какой стиль письма ребёнку больше подходит, возможно, это будет каллиграфическая классика или стильный модерновый почерк с причудливыми изгибами.
• Необходимо больше тренироваться писать от руки. При первой возможности пусть ребёнок переписывает на бумагу какой-нибудь текст, пишет своё имя или отрабатывать роспись. Пусть ребёнок чаще рисует. Рисование позволит «набить» руку, почерк станет более ровным и правильным.
• Научите ребёнка писать разными, даже самыми неудобными ручками. Для того, чтобы выводить буквы очень тонкой или очень толстой ручкой, нужно прилагать усилия, это полезно для тренировки. Можно пробовать писать на разлинованной бумаге, это приучит ученика выводить ровные буквы.

Упражнения для развития

мелкой моторики рук

Под воздействием несложных движений, достигается нормализация мышечного тонуса рук, происходит стимуляция тактильных ощущений, а также под воздействием импульсов, идущих в коре головного мозга от двигательных зон к речевым, более благотворно развивается речевая функция:

1. Ладони лежат на парте. Ребёнок поднимает пальцы по одному сначала одной руки, затем другой. Повторяют в обратном порядке.
2. Ладони лежат на парте. Необходимо поочередно поднимать пальцы сразу обеих рук, начиная с мизинца.
3. Зажать ручку средним и указательным пальцами. Сгибать и разгибать эти пальцы, но так, чтобы ручка или карандаш не опускались ниже большого пальца.
4. На столе лежит десять-пятнадцать карандашей (палочек). Одной рукой (не помогая другой) надо собрать в кулак карандаши, беря их по одному, затем так же по одному положить карандаши на стол.
5. Ребёнок зажимает ручку вторыми фалангами указательного и среднего пальцев и делает «шаги» по поверхности стола.

Очень важно  помочь ребёнку выработать почерк. Необходимо запастись терпением и образцами с каллиграфическими буквами (вполне подойдут любые прописи).

Красивый почерк

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Информация подготовлена

педагогом-психологом

МБОУ СОШ № 1 Г. Охи

О.В. Марченко