Рекомендации родителям
консультация (5 класс) по теме

Ата-әсәләр менән эш

Ата-2с2л2рг2 бер нис2 фай6алы к282ш. 

1. Бала мен2н д0р09 м042лл2м2 ите1 к2р2к.Эш 7уш7анда асыу, 7ыс7ырыу, яр3ыу 6а, ин2ле1 62 булыр4а тейеш т1гел.Эш 1т2лешен тикшере1 62 м03им. «№ин эшл2й ала3ы8мы ни?», «№ин2н булма9!» ке1ек к2м3ете162р баланы8 16 ба3а3ын к2мет2, 16ен2 ышаныу к0с0н ю77а сы4ара.Бала4ы66ы8 у7ы4ан китабы, 7ара4ан кинофильмы, м2кт2п тормошо т-да 7ы6ы73ыны4ы6.

2.Эш3е6лек- ял7аулы7ты8, б2хет3е6лекте8 ниге6е.Шу4а к1р2 баланы8 32р к0н баш7ара тор4ан эшт2ре булыр4а тейеш (почта индере1, с1п т1ге1,и62н 3епере1,3ауыт-3аба йыуыу,7ар к0р21 3.б.)

.

3. Пунктуаль булыр4а 0йр2теге6. Бала4ы6 м2кт2пт2н 3у8лама3ын, унан ва7ытында 7айт3ын.

4. Бала4ы6 алдында Бер 7асан да м0н2с2б2тт2реге66е асы7лама4ы6, ы64ышма4ы6.

5. У7ыу6ы ы6а4а 2йл2ндерм2ге6. Насар т2ртип 0с0н математиканан 09т2лм2 эшт2р эшл2рг2, инша я6ыр4а м2жб1р итм2ге6.

6. Бала4ы66ы арты7 7урсалама4ы6, унда 16аллылы7 т2рби2л2рг2 тырышы4ы6.

7. Ололар6ы ололар4а, кесел2р6е кесел2рг2 0йр2теге6.Й2м242т урындарында бала4ы6 мен2н берг2 бул3а4ы6,16еге6 белг2н н2м2л2р мен2н таныштыры4ы6. М292л2н, автобустар6а ололар4а урын бире1,юлда улар6ы алдан у64арыу 3.б.

8.Бала алдында г2п 3ат7анда кемделер яманлар4а ярамай. С0нки балала шул кешег2 7арата насар 7араш т2рби2л2н2.

9.С2л2м2тлекте, 3аулы7ты ны4ытыу мотла7. Бала4ы6 3ау-с2л2м2т бул3а 4ына, у7ыуы ы84ай бараса7.

10. Гигиена талаптарын 1т2рг2 0йр2те1,б0хт2 кейенерг2, тырна7тарын 7ыр7ыр4а, мунса инерг2 3.б. 0йр2те1 к2р2к.

!6е8де8 кем ик2нлеге8де белге8 кил32,

к06г0г2 т1гел, бала8а 7ара.

Бала к18еле- у8дырышлы тупра7,

ни с2с328, шуны урыр3ы8.

Т2ртипте8 2с23е- т2рби2.

Оя3ында ни бул3а, ос7анда ла шул булыр.

Буш ваҡыт-алтын ваҡыт.

Класс ата-әсәләр йыйылышы.

Хәйерле көн, хөрмәтле ата-әсәләр! Бөгөнгө йыйылышта беҙ балаларыбыҙҙың буш ваҡыты һәм уны нисек итеп файҙалы итеп үткәреү тураһында һөйләшербеҙ. Был бик мөһим. Сөнки уҡыусы үҫмерҙәрҙең киләсәге күп дәрәжәлә бөгөнгө ял ваҡытында алған күнекмәләргә, белемдәргә, оҫталыҡтарға ла бәйле. Иҫәпләүҙәргә ҡарағанда, уҡыусыларҙың һәр көндө әҙ тигәндә 50-6 сәғәт буш ваҡыты ҡала. Йыл буйына йыйылған буш сәғәттәренән (байрамдар, каникулдар, ял көндәре лә бар) бик ҙур һан- 160-170 көн килеп сыға.

     Буш ваҡыт...Кем генә уның күберәк булыуын теләмәй икән? Ләкин күп кенә ата-әсәләр балаларының ял ваҡыттары етеп бөтмәүенә зарлана.Улар фекеренсә, уҡытыу программаһы тығыҙ булғанлыҡтан, балаларының баш ҡалҡытыр хәлдәре лә ҡалмай.

     Анкета 1 күрһәтеүенсә, уҡыусыларҙың көндөҙгө 2-нән 4-кә тиклем буш ваҡыттары.

Анкета 2. Улар был ваҡытты нисек үткәрә һуң? Өйҙә телевизор ҡарайҙар, уйнайҙар.

Анкета 3. Балаларҙы буш ваҡыттарынан файҙалана белергә өйрәтергә кәрәк. Уларҙа ваҡытты иҫәпкә алып барыу һәм уны планлаштырыу ғәҙәтен тәрбиәләү зарур. Быларҙың барыһын да аҙаҡҡаса еткереп үтәү өсөн балаларҙың оҫталыҡтары һәм түҙемлектәре етеп бөтмәй. Уларға ярҙам итергә, ваҡытты иҫәпкә алыу һәм планлаштырыуҙы еңеләйтә торған алымдарҙы әйтергә кәрәк. Иң мөһиме балаларығыҙ шуны аңлаһындар: үҙ ваҡытыңа ҙур байлыҡ итеп һәм хөрмәт менән ҡарау- һәр кеше эйә булырға тейешле мәжбүри сифат ул.

     Телевизор ҡарау үҫмерҙәрҙең ялында ҙур урын алып тора. Балалар сериалдар, мультфильмар ҡарарға ярата. Уҡыусылар телеуйындарға ла битараф түгел. Реклама яратып ҡараусылар ҙа бар. Реклама уларҙа эстетик һәм әхлаҡи ҡараштар формалаштырыуға йоғонто яһай (анкета 4).

     Балалар коллекция йыйыу менән шөғөлләнә. Коллекция йыйыусылар иң бәхетле кеше тип һанаған Гете. Ысынлап та, әйбер йыйыусыларҙың күпселеге рухи яҡтан бай, ҡыҙыҡһыныусан булыуы менән айырылып тора. Күҙәтеүҙәр раҫлағанса, бөгөнгө үҫмерҙәр календарҙар, артистарҙың фотоларын йыйыу менән ҡыҙыҡһына (анкета 5).

    Уҡыусыларға буш ваҡыт тураһында һөйләмдәрҙе тамамлап килергә ҡушылғайны.(анкета 6)

    Буш ваҡытты һыҙыҡлы һәм файҙалы итеп үткәрергә кәрәк. Быға балаларҙы ла өйрәтеү зарур. Был осраҡта ата-әсәләр үрнәге бик ҙур әһәмиәткә эйә.

    Ҡыҙғаныс, бөгөнгө ашҡыныулы заманда ата-әсәләр балалары менән аҙ аралаша, ял ваҡыттарын улар менән үткәререгә ваҡыттары етмәй.

    Мәғлүм булыуынса, балалар ата-әсәләренең нисек йәшәүе, уларҙың эшлеклелек сифаттары тураһында аҙ белә. Ә бына өлкәндәрҙең буш ваҡыттарын нисек үткәреүҙәре тураһында балаларға күп нәмә билдәле.  Сөнки улар быны үҙ күҙҙәре менән күреп тора. Шуға күрә балалар менән файҙалы эш эшләргә, яҡшы шөғөлдәр табырға кәрәк.(анкета 7)

Анкета һорауҙары:

Буш ваҡытың сәғәт нисәнән нисәгә тиклем?

Буш ваҡытыңды нисек үткәрәһең?

Ата-әсәләрегеҙ һеҙгә көнөнә нисә сәғәт ваҡыт бүлә?

Телевизорҙағы рекламаға һинең ҡарашың?

Һеҙ нимә йыйыуҙы өҫтөн күрәһегеҙ?

Тамамланмаған һөйләм:

Буш ваҡыт ул-

Буш ваҡытты мин...яратам.

Минең яратҡан шөғөлөм-

Ял көндәрендә мин ата-әсәйем менән...

Каникул көндәрендә мин...

Минең тормошомдоң төп маҡсаты-

Ял көндәрендә ата-әсәләрегеҙ күпме ваҡыттарын сарыф итәләр?