Сценарий родительского собрания "Современный родитель.Какой он?"
методическая разработка (7 класс) по теме
Сценарий собрания "Современный родитель.Какой он?" ( для родителей учащихся 7-8 классов)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 76 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «СОШ с.Старые Бурасы
Базарно-Карабулакского муниципального района
Саратовской области»»
Методическая разработка родительского собрания
«СОВРЕМЕННЫЙ РОДИТЕЛЬ:
КАКОЙ ОН?»
2014
Предлагаемый сценарий родительского собрания может быть использован для работы с родителями различных классов. Для его проведения требуется предварительная работа с учащимися класса, обработка её результатов. При проведении родительского собрания была использована презентация, выполненная в программе PowerPoint (приложение 1).
"Современный родитель, какой он?"
Цель:
Раскрыть особенности взаимоотношений родителей и детей в современных условиях. Способствовать повышению культурного уровня родителей в воспитании современных детей
Задачи:
- познакомить с психологической характеристикой современных подростков, миром их увлечений, интересами;
- выявить проблемы во взаимопонимании между родителями и детьми в современных условиях и найти пути их разрешения;
- побудить родителей к пересмотру взаимоотношений со своими детьми, к повышению своего культурного уровня.
Оборудование:
Компьютер, мультимедиапроектор, экран, презентация, памятки для родителей,
материалы для учащихся.
Проблема:
Данная проблема выбрана для проведения родительского собрания в средних классах школы, т.к. в связи с изменением социально-экономических условий и внедрения новых технологий изменились дети. Они стали другими по сравнению со своими сверстниками прошлого века. Подрастающее поколение быстрее приспосабливается к современным условиям. Взрослые, как правило, с трудом меняют свои привычки, в «штыки» принимая увлечения и поведение своих детей.
Ожидаемый результат:
- Способствовать просвещению родителей по данному вопросу.
- Составить психологический портрет современного родителя.
Предварительная работа:
- Учащиеся пишут сочинения на тему «Современный родитель –это…»;
- Составление памятки для родителей.
Ход собрания
I. Организационный момент.
Постановка цели и задач собрания.
II. Актуализация
Учитель:
Здравствуйте, уважаемые родители. Сегодня мы поговорим о том, каким должен быть современный родитель. Какими должны быть взаимоотношения в семье и воспитание. Для этого мы должны знать, что собой представляют современные дети? Каковы их психологические особенности, чем они отличаются от детей прошлых поколений?
Современных детей называют по - разному. Например: "Дети нового тысячелетия" - юные существа, обладающие необычными психическими возможностями; дети века нанотехнологий и т.д.
Педагоги и психологи замечают, что современные дети проявляют повышенную двигательную активность, поэтому у них часто снижено внимание; современные дети зачастую не хотят выполнять требования взрослых и иногда даже проявляют агрессию. Почему же таких детей становится всё больше? Специалисты называют ряд причин:
1. Негативные перемены в обществе (реклама, насилие на TV).
2. Родители в силу своей занятости, недостаточно внимания уделяют своим детям, а затем откупаются вседозволенность из чувства вины перед детьми.
3. Родители и педагоги не всегда используют современные методы работы с детьми, а пользуются уже устаревшими.
Проблемы детей начинаются дома и могут быть там же решены, родители должны понимать, что только от них зависит, какими вырастут их дети.
III. Основная часть
Мир вокруг нас стремительно меняется, не стоит в стороне от перемен и школа. Изменились условия и виды обучения, учителя осваивают новые педагогические технологии, стараясь идти в ногу со временем. Родители изменились ли семейные ценности. Хорошо ли мы знаем своих современных детей, чтобы воспитывать в духе времени. Ученики, какие они теперь?
Я предлагаю вам проанализировать мир детства 20 века и современных подростков. (Презентация «Мир детства»).
(родителям предлагается сравнить по трем аспектам детей прошлого века и современных).
слайды | Аспект сравнения | Виды занятий | дети XX века | дети XXI века |
№ 4-7 | Мир истории и культуры | игры | игры требующие воображения, фантазии | компьютерные игры |
книги | художественная литература; чтение | компьютерные книги | ||
мультфильмы | воспитывающие, добрые | жестокие, абстрактные… | ||
№ 8-11 | Мир социаль-ных взаимоот-ношений. Мир общения | общение со сверстникам | равноправные | избирательные |
общение с родителями | послушание | демократичные | ||
общение с педагогами | уважение | на равных | ||
№12-17 | Мир познания | познание мира | через игровую де-ятельность; посредством обще-ния со сверстниками; самоутверждение посредством положительных качеств. | индивидуализация деятельности; дефицит общения со сверстниками; самоутверждение любыми сред-ствами ( иногда негативными) |
Сравнивая мир социальных взаимоотношений, мир познания, мир культуры и истории детей прошлого 20 века и современных детей напрашивается вывод о том, что дети изменились. Они не стали лучше или хуже. Они стали другими. Какие же они современные дети?
Интеллектуально одаренные, с богатым внутренним миром, креативные? Это духовная личность, интеллектуально развитая, креативно одаренная, которая помнит историю своей Родины, полна стремлений и желаний жить и творить. Но к сожалению, увы, это не всегда так. И год от года тех, кто ничего не хочет, тот кто учёбу ставит на последнее место, добрые человеческие чувства и отношения не ценит, становится всё больше.
А может современные дети - это те, которые вырвут наконец "зерно темноты" из своих душ. Мне кажется, что они тянутся к любви и пониманию. Они настолько разные, что невозможно сказать, какие они. Одни чересчур информированные - живут только своими заботами, любовью и с наушниками, другие уже в раннем детстве знают что такое зарабатывать на хлеб. Третьи "пофигисты". А есть те, кто познал столько горя, что и взрослому за всю жизнь не познать. Так что, уважаемые родители, думаю обобщать, одним словом "дети 21 века" невозможно. Разные они... и ко всем МЫ должны (или обязаны) найти подход.
А какими дети видят взрослых? Родителей?
Дети написали мини – сочинения на тему: «Современные родители - это…». Проанализировав сочинения подростков можно выделить следующие наиболее часто встречающиеся качества современных родителей.
- Умение понимать сыны или дочь;
- Умение уважать своих детей, считать их равноправными членами семьи
- Умение быть заботливыми, любящими, отзывчивыми, часто улыбающимися
- Умение поддерживать и подсказывать в трудную минуту.
- Умение быть современными (ИКТ, музыка, мода, спорт, увлечения и т. д.)
Вот такими видят вас ваши дети.
III. Заключительный этап
А теперь, уважаемые родители, предлагаю вам составить психологический портрет современного родителя.
Перед вами памятки. Рассмотрите данные рекомендации, выделите наиболее важные из них, способствующие наиболее эффективному общению в период подросткового возраста. Можете обсудить содержание памятки в парах. Подчеркните те рекомендации, которые вы считаете полезными и готовы применить в воспитании своего ребёнка.
Рекомендации для родителей (памятка у каждого родителя):
- Будьте всегда чуткими к делам своих детей
- Анализируйте с детьми причины их удач и неудач. Поддерживайте ребенка, когда ему нелегко
- Старайтесь не ограждать подростка от трудностей. Научите преодолевать трудности
- Сравнивайте своего ребенка только с ним самим!!!, обязательно отмечая продвижение вперед. Поощряйте даже едва-едва возникшие потребности в знаниях, в гармонии и красоте, в самоактуализации. Замечайте любое положительное изменение в развитии личности ребенка
- Информируйте своего ребенка о границах материальных потребностей и напоминайте, что духовные потребности должны развиваться постоянно
- Рассказывайте ребенку о своих проблемах, о том, что волновало Вас, когда Вы сами были в их возрасте
- Будьте всегда личным примером (учите делами, а не словами)
- Помните, что только личным примером можно что-то изменит в лучшую сторону, т.к. самоактуализация передается от родителей к детям. У творческих родителей всегда неординарные дети.
- Разговаривайте с детьми как с равными, уважая их мнение, избегая нравоучений, криков, назидательности и уж тем более иронии
- Советуйте ребенку следить за своей внешностью: одеждой, прической, личной гигиеной
- Ни в коем случае не запрещайте подростку отношений с противоположным полом, не пресекайте разговоры на темы взаимоотношений мальчиков и девочек, чтобы избежать недоверия между вами. Воспитывайте естественное отношение к проблемам взаимоотношения полов, простое, здоровое, которое позволит создать в будущем нормальную семью.
- Познакомьтесь с друзьями своего ребенка, просите их информировать Вас о способах времяпровождении, но не превращайтесь в шпиона, следящего за каждым шагом ребенка. Помните: недоверие оскорбляет!!!
- Следите за тем, какие книги читает Ваш ребенок, какие фильмы смотрит. Постарайтесь оградить его от тех, которые могут вызвать приступы агрессии или девиантного поведения.
- Будьте всегда для своего ребенка прежде всего старшим, мудрым другом и только потом любящей(им) мамой(папой)
Уважаемые родители, у нас с вами получился насыщенный разговор, проделана огромная работа, итоги которой я предлагаю оформить Вам в виде синквейна.
(Составление синквейна. Основополагающее слово «РОДИТЕЛЬ»)
Например,
Родитель
Ответственный, понимающий, креативный
Любить, воспитывать, доверять
Родителей рождает ребенок
Стараясь воспитывать по правилам,
никогда не забывать о том, что подсказывает сердце.
В итоге нашего разговора мне хочется раздать вам конверты, в которых лежат рассуждения ваших детей на тему «Современные родители - это…». Я думаю, что вам будет над чем поразмыслить, прочитав эти сочинения. Но не забывайте о секретности письма и не обсуждайте его с ребенком. Эта информация лично для вас.
В заключении хочется сказать: Помните, что главным условием целостности семьи и прочности духовных основ, заложенных в детях, является взаимопонимание.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/08/picture-173448-1378662545.jpg)
Тест для родителей "Какие мы родители?"
Быть родителями - самая трудная профессия из всех существующих на Земле! К сожалению, этой профессии не учат. А жаль! О том, как воспитывать своих люби...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/19/picture-190307-1445207753.jpg)
Тестовый материал для родителей. "Какой Вы родитель?"
Уважаемые мамы и папы! Кому не хочется получить ответ на вопрос: «Какой Вы родитель?» Я предлагаю Вам несколько простых тестов, которые позволят Вам лучше понять своего ребёнка, обратить Ваше внимание...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/25/picture-964015-1508921653.jpg)
Анкета для родителей "Какой Вы родитель?"
Рекомендую данную анкету для определения особенностей, склонностей, интересов ребенка; диагностики уровня эмоционального развития, а также стиль воспитания....
Тест для родителей "Какие Вы родители?"
Диагностика родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/19/picture-1355034-1634660128.jpg)
Буклет для родителей "Какие мы родители"
КАКИЕ МЫ РОДИТЕЛИ?(проверьте себя, ответив на вопросы «да, нет, иногда»). РЕЗУЛЬТАТЫ:2 балла – за каждый положительный...