Родительское собрание "Учебный труд подростков. Помощь родителей в учении шестиклассников"
план-конспект занятия (6 класс) по теме

Классное родительское собрание в 6б классе

«Учебный труд подростка. Помощь родителей в учении шестиклассников».

 Цель: Познакомить родителей с результатами окончания первой четверти, выявить причины снижения качества обучения, разработать рекомендации, способствующие улучшению успеваемости класса.

План проведения.

1.   Вступительное слово классного руководителя. Знакомство родителей с результатами окончания первой четверти.

2. Определение темы собрания, целей.

3. Результаты анкетирования родителей учащихся  6 кл (выступление классного руководителя

4.Причины снижения успеваемости учащихся класса.

5.Выступление медицинского работника

6.Выступление школьного психолога

7. Обмен опытом родителей.

8.Выработка решения родительского собрания (работа в группах)

9. Памятки «Особенности развития шестиклассников»,

10. Обзор литературы.

11.Поздравление мам с предстоящим праздником.

   Ход собрания:

1.Вступительное слово классного руководителя

Уважаемые родители, я рада встречи с вами. Сегодня у нас не совсем обычное родительское собрание, на нём присутствуют классные руководители из других. Я  прошу вас не теряться, плодотворно поработать. Так как это родительское собрание первое в этой четверти, начать его мне бы хотелось с результатов учебной деятельности наших детей в первой четверти. Ведь учение - ведущий вид деятельности школьников; его центральная задача - усвоение знаний, умений и навыков, содействие разностороннему воспитанию и развитию учащихся. Без активного учения невозможно овладеть другими видами человеческой деятельности - производительным трудом, художественным творчеством, спортом. Поэтому все родители очень хотят, чтобы их дети успешно учились, росли любознательными, много читали, проявляли упорство в учебе.

 Итак посмотрим с какими же результатами мы закончили первую четверть.

  Слайд №1.(мониторинг качества знаний учащихся)

Вы видите что по всем предметам кроме немецкого языка произошло снижение качества знаний. Результаты первой четверти не радуют. Вот поэтому темой нашего родительского собрания будет:«Учебный труд подростка. Помощь родителей в учении шестиклассников».

Слайд №2.(тема родительского собрания)

И мне бы хотелось, чтобы эпиграфом к нашей работе стадии следующие слова

Слайд №3

«Люди вместе могут совершить то, что не в силах сделать в одиночку: единение умов и рук, сосредоточение сил может стать почти всемогущим»

Давайте попробуем, на этом родительском собрании, объединив наши желания видеть своих детей успешными, образованными, воспитанными людьми, объединив ваш ум, опыт, выработаем определённые правила наших дальнейших действий чтобы процесс обучения был безболезненным, чтобы наши дети и в дальнейшем могли хорошо учиться, не снижая качества обучения. Перед родительским собранием вам была предложена анкета, на которую вы отвечали. Вот её результаты.

Слайд №4 (результаты анкетирования родителей)

Проанализировав эту анкету видно, что часть учащихся испытывают трудности в обучении по отдельным предметам. Большинство из вас помогают детям на сколько это возможно, вроде бы всё делаем как надо, а качество падает. так в чём же причины?

 Слайд №5. (причины снижения успеваемости)

2. Выступление медика

Классный руководитель Наши дети вступили в подростковый возраст. Для того, чтобы нам лучше понимать наших детей,  суметь помочь им преодолеть различные трудности и не только в учёбе. необходимо знать и физиологические и психологические особенности этого сложного переходного возраста. которое характеризуется чувством взрослости. О физиологических особенностях детей –подростков расскажет работник Муромской железнодорожной больницы Алексеева  Наталья Александровна.

3. Выступление школьного психолога

О психологических особенностях расскажет и даст рекомендации психолог нашей школы- Христофорова Наталья Петровна.

Слайд №6.(результаты анкетирования детей о режиме дня)

Слайд №7 (примерный режим дня для учащихся второй смены)

4.Обмен опытом родителей

Кл. руков.Вы прослушали о психологическом и физиологическом состоянии ваших детей.

Но, все ребята класса учатся во вторую смену. у одних и тех же учителей, не все ребята снизили успеваемость , есть ребята, которые не стали учиться хуже. Например Макеева Маша, Глазунова Женя, Захарова Лена, Царукян Геворг…

А Лера Коршунова по некоторым предметам стала заниматься даже лучше. Давайте попросим родителей поделиться опытом, пусть они расскажут как организуют свой рабочий день их дети.

Слово предоставляется Макееву Ю.С., Коршуновой С. Н.

5. Выработка решения родительского собрания.

После всего услышанного давайте попробуем сформулировать решение нашего родительского собрания, с которым родительский комитет сможет обратиться и в управляющий совет, к администрации, учителям предметникам…чтобы дети не стали учиться хуже, чтобы учебная деятельность не стала каторжным трудом.

 (Работают по группам, представитель от группы зачитывает свои пожелания. Вырабатывают общее.

6.Родители получают  памятки о особенностях развития шестиклассников, памятки о том как готовить домашнее задание

7. Обзор литературы.

А закончить мне наше собрание хочется на мажорной ноте…

8.Поздравление с Днём матери.

Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

Невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу, терпение и самопожертвование. Презентация о мамах.