Танграм
творческая работа учащихся по психологии
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Игра « Танграм » Цель игры: стимулировать развитие познавательных процессов обучающихся Танграм (от китайского «семь дощечек мастерства») состоит из семи плоскостных фигур или танов : 5 треугольников (2 больших, 2 маленьких, 1 среднего), 1 квадрата и 1 параллелограмма .
При ознакомлении с игрой необходимо действовать по принципу «от простого к сложному». I этап. Начать следует с анализа частей Танграма , составления из 2 – 3 деталей квадрата, прямоугольника, большого треугольника, несложных фигур . I I этап . Далее можно начинать собирать фигурки по схеме, используя принцип «от простого – к сложному», используя следующие методы: Метод наложения фигур в натуральную величину на схему Метод составления фигур по схеме . Разница между первым и вторым способом состоит в том, что нужно выложить заданную фигуру, используя все 7 танов , не выкладывая детали на схему, а сложить фигуру рядом с изображением, ориентируясь на него
3. Метод составления фигур по контурному изображению/силуэту. 4 . Можно предложить картинку с изображением предмета для самостоятельного выкладывания фигуры без схемы, ориентируясь на изображения или по замыслу. 5. Можно использовать несколько комплектов игры, разворачивая целые сюжеты, стимулируя, т. о., познавательную активность детей. 6. Можно использовать Танграм в различных игровых образовательных ситуациях: викторинах, квестах , КВНах, играх ‒ путешествиях, играх ‒ соревнованиях. Тогда, когда есть возможность создать волшебные ситуации, привлекать сказочных героев, наполнить игру юмором.
эта игра хороша тем, что не только знакомит с азами геометрии, но способствует развитию всех познавательных процессов у дошкольников (восприятия, внимания, памяти, воображения, мышления, речи), потому что позволяет: ‒ формировать восприятие цвета, формы, размера; ‒ навык работы со схемой (как в команде, так и самостоятельно); ‒ анализировать изображение (схему), выделять геометрические фигуры; разбивать целый объект на части и составлять из элементов заданную модель различными способами; ‒ развивать логическое, образное, ассоциативное, пространственное и конструктивное мышление; произвольное внимание; воображение; память; речь; сообразительность; ‒ а также эмоционально – волевые качества, усидчивость, терпение, настойчивость и аккуратность, умение концентрироваться на деталях; ‒ выработать навыки работы с инструкциями, игры по правилам; ‒ воспитывать ответственность, серьезное отношение к выполнению поставленной задачи; ‒ способствует развитию коммуникативных навыков
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План - конспект и презентация к факультативному занятию по теме "Танграм"
Я предлагаю план-конспект и презентацию к факультативному занятию по теме "Танграм", которое можно провести в 5-7 классах. В папке также содержится раздаточный материал....
Задание по теме «Решение линейных уравнений», составление фигуры «Танграм»
Задания по теме решение линейных уравнений для 6, 7 классов. Задания комбинированные. Вначале решить все уравнения, а затем составить фигуру танграм....
Наглядная геометрия_Танграм
Презентация посвящена знакомству с геометрической головоломкой Танграм. Можно использовать на уроках наглядной геометрии в 5 - 6 классе, или в начальной школе....
Головоломка «Танграм» при изучении длины и площади, введении понятия о равновеликих фигурах в 5-6 классе, как пример наглядности и практического применения свойств площади.
Головоломка «Танграм» при изучении длины и площади, введении понятия о равновеликих фигурах в 5-6 классе, как пример наглядности и практического применения свойств площади....
Кружок олимпиадной и занимательной математики. 1-2 класс. Занятие 6. Танграм.
Материалы взяты из открытых источников. При обращении авторов готова удалить публикацию....