Презентация по программе "Песочная страна"
презентация к уроку по психологии

Слайд 1

Программа «Песочная страна» психолог Зиньковская Светлана Викторовна

Слайд 2

Что нужно для игры в песок? A нужно в сущности, так мало: Любовь, желанье, доброта, Чтоб Вера в Детство не пропала. Простейший ящик из стола- Покрасим голубой, мы краской, Горсть золотистого песка Туда вольется дивной сказкой .

Слайд 3

Пескотерапия ( sand – play) – игра с песком как способ развития ребёнка.

Слайд 4

Песочная терапия в работе с детьми с особенностями в развитии Игры на песке- одна из форм естественной деятельности ребенка. Здесь не надо менять и переделывать ребенка, а дать ему возможность быть самим собой.

Слайд 5

Все игры, с использованием песочной терапии, делятся на три направления: Обучающие игры , такие игры направлены на развитие тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук. А главное ребенок говорит о своих ощущениях, тем самым спонтанно развиваем его речь, словарный запас слов, развиваем восприятие различного темпа речи, развивается высота и сила голоса, работаем над дыханием, развиваем внимание и память. Познавательные игры , с их помощью мы помогаем познавать многогранность нашего мира. Проективные игры , с их помощью мы осуществляем коррекцию и развитие ребенка.

Слайд 6

Песок — мирная страна . Можно строить и чудить , Можно много сотворить : Горы , реки и моря , Чтобы жизнь вокруг была !

Слайд 7

Игры с песком можно использовать, как индивидуальную работу

Слайд 8

Игры с песком можно использовать, как подгрупповую работу

Слайд 9

Данные занятия способствуют тому, что: 1. быстрее устанавливаются доверительные отношения между специалистом и ребенком; 2 . ребенок быстрее осваивает нормы и правила поведения и общения в группе; 3. развитие мелкой моторики, тактильной чувствительности 4.развитие воображения, речи, творческого мышления

Слайд 10

Спасибо за внимание!