О вреде интернет- зависимости
статья по психологии (6 класс)

Практически любой ребенок старше пяти лет обладает навыками пользования интернетом. Интернет сам по себе – ни добро, ни зло. Это всего лишь неотъемлемая часть окружающего мира, который становится все более и более цифровым.

Интернет можно использовать во благо ребенка. Однако повальное увлечение детей компьютерными играми, «зависание» подростков на сайтах все больше и больше тревожит и родителей, и врачей, и педагогов.

Многие родители печально признают тот факт, что для их детей игры и онлайн общение заменили жизнь настоящую. Попытка просто огородить детей от доступа в интернет эту проблему не решит.

Если вы заметили, что ребенок стал больше времени проводить за компьютером, у него снизился интерес к происходящему в жизни вокруг, в том числе и к учебе, появились резкие перепады в настроении, а оторвать его от компьютера требует от вас значительных усилий, надо начинать беспокоиться.

Часто причиной возникновения компьютерной зависимости у детей и подростков становятся неуверенность в себе, отсутствие возможности самовыражения, неблагополучие семейных взаимоотношений.  Компьютерные игры, общение в сетях под ником, дают ребенку возможность быть тем, кем пока в жизни он не является, обладать теми качествами, которых в реальности у него нет. Поэтому первостепенная задача родителей –помочь ребенку самореализоваться, стать успешным в жизни, в обществе друзей и сверстников.

Уберечь детей от интернет-зависимости можно.

Находите время для общения с ребенком.  Как можно чаще собирайтесь семьей, ходите в походы, на речку, к общим друзьям, в кино, на прогулки, вместе хлопочите по хозяйству. Больше разговаривайте и интересуйтесь делами ребенка. Пусть ему будет интересней быть с семьей, чем с компьютером.

Разговаривайте с ребенком, как со взрослым человеком, выслушивайте его позицию. Помните: запретный плод – сладок, поэтому категорический необоснованный запрет, скорее всего, вызовет желание ему сопротивляться.

Разнообразьте детский досуг. Используйте интересы ребенка с целью его обучения и развития. Чем больше времени подросток занят в кружках, секциях, на тренировках, увлечен любимым занятием, тем меньше остается времени для бесцельного блуждания в интернете.

Старайтесь, чтобы ребенок чаще играл с другими детьми на свежем воздухе. Помогайте детям участвовать в общении вне интернета.

Установите компьютер в общей комнате вашей квартиры, а не в спальне ребенка. Оснастите его специальными программами, обеспечивающими блокирование нежелательного контента.

Знайте, чем занимается ваш ребенок в сети. Важно не шпионить за подростком – он должен иметь право на неприкосновенность личной переписки. Просто добавьте ребенка в друзья в соцсетях, поддерживайте с ним общение на просторах интернета, так вы будете в курсе того, с кем он общается.

Научите ребенка ни в коем случае не давать онлайновым друзьям свои адрес, телефон и другую личную информацию, не встречаться с друзьями из Интернет, так как они могут оказаться не теми, за кого себя выдают, критически относитесь к информации, прочитанной на сайтах.

Помните, чтобы сохранить здоровье, время непрерывной работы за компьютером для детей не должно превышать 10-30 минут.

 Педагог- психолог ТОГБОУ «Казачья кадетская школа- интернат имени графа И.И. Воронцова -Дашкова» Войнова О.А.

.