Советы психолога родителям на время дистанционного обучения детей
презентация к уроку по психологии
Как родителям помочь детям справиться с возможным стрессом во время карантина
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.53 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Уважаемые родители , за последнее время наша жизнь кардинально изменилась, в школах ввели дистанционную форму обучения. Дети длительное время находятся на карантине дома, не имеют возможности видеться с друзьями, выходить на улицу, испытывают трудности в обучении. Вы тоже работаете из дома. В общем, всем сейчас непросто. В подобной ситуации очень важно попробовать сосредоточиться на возможностях, которые у вас появились и не паниковать! Главное – не паниковать
Как родителям помочь детям справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома на время карантина В первую очередь, уважаемые родители, постарайтесь поддерживать обычную доброжелательную обстановку в семье. Адекватное поведение всех членов семьи поможет и детям с охранять спокойное отношение к происходящему. Будьте спокойны и сдержанны, не смакуйте при детях подробности «ужасов» из интернета.
М ожно в простой доступной форме предоставить детям информацию о том, что происходит в мире. Дайте четкую информацию о путях передачи коронавируса и как избежать заражения (игра «Да», «Нет», «Не знаю», где дети могут двигаться, радоваться успешным ответам и возможности общения с вами).
Поощряйте физическую активность детей. Стресс — это, прежде всего, физическая реакция организма, поэтому эффективно бороться с ним ребенку поможет любая деятельность, требующая физических усилий: уборка по дому, физические упражнения, пение, танцы… Старайтесь не вынуждать ребенка тратить силы на то, что ему не интересно, но постарайтесь определить совместно с ребенком, каким активным занятием он хотел бы заниматься.
Поддерживайте и стимулируйте творческий ручной труд ребенка. Даже если Вам кажется, что, например, подросток «впадает в детство» и ничего полезного не делает ( рисует, поет, танцует, что-то плетет, мастерит украшение для одежды , клеит модельки и т.п.), то знайте, что все это является своеобразной «разрядкой » для него, несет успокоение.
Поощряйте своих детей к заботе о близких людях (бабушках, дедушках, младших братьях и сестрах, домашних животных). Приятные обязанности, ощущение, что «кто-то от меня зависит», «без меня не справится», «я нужен кому-то», являются дополнительным ресурсом для совладания с возможным стрессом
Семейные традиции Семейные традиции можно и важно именно сейчас трансформировать детям, чтобы младшее поколение знало о них, с удовольствием участвовало и не воспринимало семейные традиции, как скучное и бесполезное времяпрепровождение.
Уважаемые родители, очень важно именно сейчас стараться поддерживать режим дня ребенка (сон, режим питания). Чаще давайте ребенку возможность получать радость, удовлетворение от общения с вами, от повседневных удовольствий (вкусная еда, принятие расслабляющей ванны, общение с друзьями по телефону и т. д.).
Если дома оказались несколько человек, то важно, чтобы каждый имел время для автономного существования, когда каждый занимается своими делами. Уметь быть отдельно — не менее важное умение , чем быть вместе. Правильное соотношение автономии и приятного совместного времяпровождения — важный фактор сохранения стабильности и благополучия в вашей семье .
Установите привычный режим дня для себя и ребенка (сон-бодрствование, время начала уроков, их продолжительность, «переменки» и пр.). Резкие изменения режима дня могут вызвать перестройки адаптивных возможностей и привести к стрессу. Планируйте предстоящий день заранее. В конце каждого дня обсуждайте с ребенком учебные успехи за день. Стройте планы на завтра. Совместно ищите решения в спорных ситуациях. Хвалите, поддерживайте и обнимайте.
Очень важна организация рабочего места. Все необходимое должно находиться в зоне доступности руки, а все гаджеты оставлять в другом помещении. Ребенок должен иметь возможность работать сосредоточенно, не отвлекаясь на внешние раздражители. Ограничьте доступ домочадцев и домашних животных к рабочему месту ребенка. Часы должны быть в зоне видимости.
Уважаемые родители, вы сможете повысить привлекательность дистанционных уроков, если попробуете «освоить» некоторые из них вместе с ребенком. Например , можно подискутировать по теме урока и тогда, возможно, урок превратится в увлекательную, познавательную игру-занятие. Э то повысит мотивацию ребенка, а вы, уважаемые родители, лучше узнаете и поймете своих детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/04/picture-273220-1515093715.jpg)
Советы психологов родителям "Как помочь детям подготовиться к экзаменам"
В статье даны советы психологов родителям при подготовке детей к экзаменам. ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/19/picture-946859-1587318173.jpg)
Рекомендации психолога для родителей по организации дистанционного обучения ребенка
В этой статье вы найдете рекомендации психолога о том, как лучше организлвать дистанционное обучение ребенка и оказать ему помощь...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/11/picture-99142-1554994983.png)
Советы психологов родителям и детям
Очень много доступных и понятных советов для родителей и детей всех возрастов - https://www.psysovet.ru/articles/list/12...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/20/picture-816235-1616249491.jpg)
Методическая разработка «Работа с родителями во время дистанционного обучения в школе раннего развития: плюсы и минусы»
Представляю опыт использования различных приемов и методов в работе с родителями в период дистанционного обучения в школе раннего развития «Фантазеры»....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/25/picture-247875-1366916425.jpg)
Педагогический проект по работе с родителями во время дистанционного обучения «Шахматная семья».
Педагогический проект по работе с родителями помогает организовать тесное сотрудничество с родителями во время дистанционного обучения. В проекте учитываются системное взаимодействии участников ...