Методика на определение мотивации к обучению в школе,
материал по психологии (7 класс) на тему

АНКЕТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ  7-11 классов

Определение доминирующих мотивов учения
Дорогой ученик! Для работы по преодолению неуспешности в обучении учителю необходимо знать наиболее и наименее осознаваемые мотивы твоего обучения. Поставь, пожалуйста, напротив наименования мотива балл от 0 до 10.
1. Понимаю, что ученик должен учиться хорошо
2. Хочу окончить школу и учиться дальше
3. Понимаю, что знания мне нужны для будущего
4. Хочу быть культурным и развитым человеком
5. Хочу получать хорошие отметки
6. Хочу получать одобрение родителей
7. Хочу, чтобы класс был хорошего мнения обо мне
8. Хочу быть лучшим учеником в классе
9. Хочу, чтобы мои ответы на уроках были всегда лучше всех
10. Хочу занять достойное место среди лучших в классе
11. Мне нравится учиться
12. Люблю узнавать новое
13. Нравятся необычные и нестандартные уроки учителей
14. Мне нравится преодолевать трудности в учебной деятельности
15. Люблю уроки, на которых можно рассуждать
16. Люблю, когда учитель оценивает справедливо мои учебные успехи

Мотивы обучения:
• мотив долга и ответственности – № 1;
• мотивы самоопределения и самосовершенствования – № 2–4;
• мотивы собственного благополучия – № 5–7;
• мотивы престижности – № 8–10;
• мотивы содержания учебной деятельности – № 11–13;
• мотивы отношения к процессу учения – № 14–16.

Определение мотивации к предметам
Дорогой ученик!

 Отметь, пожалуйста, в таблице мотив к изучению преподаваемых в школе предметов.

Предмет
• Русский язык
• Литература
• Математика
• Информатика
• Физика
• Химия
• История
• Физкультура
• Экономика
• Общество¬знание
• Иностранный язык
• Биология

Мотивы:
• Интересное содержание предмета
• Интересное преподавание
• Предмет имеет практическое значение
• Уважаю учителя
Хотел бы получать дополнительные знания

Предмет

Мотив

Русс

кий

Литера

тура

Математика

информатика

Физика

Биоло

гия

Химия

Исто

рия

Иност

ранный язык

Физкультура

Интересное содержание предмета

Неинтересное содержание предмета

Интересное преподавание

Неинтересное преподавание

Предмет имеет практическую значимость

Предмет не  имеет практическую значимость

Уважаю учителя

Хотел бы получить дополнительные знания