Анкета "Психологическая подготовка к ЕГЭ"
тест по психологии на тему

Анкета  «Итоги проведения диагностических и репетиционных работ по подготовке к государственной (итоговой) аттестации»

Инструкция: выберите из предложенных вариантов тот ответ, который наиболее точно соответствует вашему мнению.

1.Охарактеризуйте ваше состояние на репетиционной работе:

А) я совершенно не волновался;

Б) я волновался, но вспомнил и применил техники борьбы с волнением, поэтому смог справиться с собой;

В) я сильно переживал по поводу того, что не справлюсь с заданиями, и это помешало мне хорошо выполнить задания.

2.Определите, каким образом вы действовали на репетиционной работе:

А) с самого начала действовал в соответствии со стратегией, выработанной в процессе подготовки к нему;

Б) сначала я забыл о том, как необходимо действовать, и выполнял задания хаотично, но потом вспомнил об этом и перестроил свою работу;

В) действовал по ситуации, не придерживаясь определенной стратегии деятельности.

3.Предположите, насколько успешно вы выполнили задания:

А) выполнил успешнее, чем планировал, легко справился с заданиями, рассчитываю на более высокую сумму баллов, чем предполагал ранее;

Б) думаю, что выполнил те задания, которые были  мне по силам, получу  сумму баллов, на которые рассчитывал;

В) задания оказались сложнее, чем ожидал, сумма баллов будет ниже, чем планировал заранее.

4.Все ли вы знаете о процедуре ЕГЭ выпускников 11 классов в новой форме (подчеркните нужное):

А) знал все, во время выполнения работы не возникло непредвиденных ситуаций;

Б) мне нужно ближе познакомиться с процедурой ЕГЭ выпускников 11 классов в новой форме (подчеркните нужное);

В) некоторые моменты выполнения работы были неожиданные, не знакомы.

5.Ваши выводы после проведения репетиционной работы:

А) ЕГЭ выпускников 11 классов в новой форме (подчеркните нужное) показал, что я хорошо подготовлен и по предмету, и психологически, отчетливо понимаю, что и как нужно делать во время экзамена;

Б) мне не хватило предметных знаний, необходимо заниматься дополнительно, чтобы ликвидировать пробелы по отдельным темам;

В) у меня возникли проблемы психологического характера, я нуждаюсь в психологической подготовке к ЕГЭ выпускников 11 классов в новой форме.

Анкета для родителей.

Уважаемые родители! Ваш ребенок принял участие в пробном проведении ГИА. Нам необходимо знать Ваше мнение по этому поводу, чтобы в дальнейшем учесть и облегчить те основные трудности с которыми столкнулись Вы и Ваш ребенок при подготовке и проведении ГИА. Просим Вас как можно точнее ответить  на вопросы нашей анкеты.

1.Считаете ли Вы , что школа достаточно информировала Вас о ГИА?

Да                               Нет

2.Считаете ли Вы, что Ваш ребенок психологически готов к сдаче экзаменов в форме ГИА?

Да                               Нет

3.Что больше всего Вас беспокоит в преддверии сдачи ГИА?

- особенности переработки информации в ходе ГИА

-специфика работы с тестовыми заданиями

-отсутствие четкой и полной информации о процедуре ГИА

-повышенный уровень тревоги учащихся на экзамене

-недостаточное знакомство с процедурой проведения экзамена

-свой вариант ответа…__________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4.Чем и как Вы помогаете Вашему ребенку при подготовке к ГИА? ___________________

_____________________________________________________________________________

5.Как Вы считаете, сможет ли учащийся на ГИА подтвердить уровень знаний, полученный за годы учебы в школе? _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Анкета для родителей.

Уважаемые родители! Ваш ребенок принял участие в пробном проведении ГИА. Нам необходимо знать Ваше мнение по этому поводу, чтобы в дальнейшем учесть и облегчить те основные трудности с которыми столкнулись Вы и Ваш ребенок при подготовке и проведении ГИА. Просим Вас как можно точнее ответить  на вопросы нашей анкеты.

1.Считаете ли Вы , что школа достаточно информировала Вас о ГИА?

Да                               Нет

2.Считаете ли Вы,что Ваш ребенок психологически готов к сдаче экзаменов в форме ГИА?

Да                               Нет

3.Что больше всего Вас беспокоит в преддверии сдачи ГИА?

- особенности переработки информации в ходе ГИА

-специфика работы с тестовыми заданиями

-отсутствие четкой и полной информации о процедуре ГИА

-повышенный уровень тревоги учащихся на экзамене

-недостаточное знакомство с процедурой проведения экзамена

-свой вариант ответа…__________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4.Чем и как Вы помогаете Вашему ребенку при подготовке к ГИА? ___________________

_____________________________________________________________________________

5.Как Вы считаете, сможет ли учащийся на ГИА подтвердить уровень знаний, полученный за годы учебы в школе? _________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Анкета «Психологическая готовность к ОГ»

Фамилия, имя___________________________________ Класс_________

Друзья!

Приближается время сдачи Итоговой государственной аттестации /Единого государственного экзамена. Для нас очень важно знать, что вы думаете по этому поводу. Результаты анкеты будут использоваться только психологом.

Просим вас оценить свое согласие или несогласие с приведенными ниже утверждениями по 10-бальной шкале от 1 — «полностью не согласен» до 10 — «абсолютно согласен».

Пожалуйста, обведите цифру, отражающую ваше мнение.

Спасибо!

Анализ данных:

Низкими показателями считаются 4 и меньше, высокими — 8 и больше.

Знакомство с процедурой:   показатели по вопросам 1,4, 6, 7, 12. Низкие показатели  указывают на низкий уровень знакомства с процедурой.

Уровень тревоги:  показатели по вопросам 5, 8,11,13. Низкие показатели  указывают на высокий уровень тревоги.

Владение навыками самоконтроля, самоорганизации:  показатели по вопросам 2,3,9.  Низкие  показатели  указывают на недостаточное владение навыками самоконтроля.

Анкета имеет ориентировочный характер и позволяет оценить готовность к ОГ глазами самих выпускников. Она затрагивает   следующие составляющие:

 - способность к самоорганизации (познавательный компонент),

- уровень тревоги (личностный компонент),

- знакомство с процедурой экзамена (процессуальный компонент).

Анкета может быть использована для скрининговой диагностики в выпускных классах.