Отчет по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних за 2011-2012 учебный год МОУ ЦПМСС «Лабиринт»
план-конспект по психологии по теме
Отчет по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних за 2011-2012 учебный год МОУ ЦПМСС «Лабиринт»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Отчет по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних за 2011-2012 учебный год МОУ ЦПМСС «Лабиринт» .
Работа по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, по предупреждению беспризорности и безнадзорности проводится в соответствии с законами и положениями, регламентирующими данную деятельность:
- Федеральный Закон № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних»;
- Закон Республики Марий Эл № 43 «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Республике Марий Эл»;
Организационное сопровождение осуществляется ЦПМСС «Лабиринт»
и общеобразовательными школами № 6,9,10,12 города Волжска Республики Марий Эл. На протяжении всего года проводилась индивидуальная и групповая работа по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних по следующим направлениям :
1. Профилактическая работа с детьми.
№ п\п | Дата | Мероприятия | Аудитория |
Индивидуальная | |||
1 | ежедневно | Контроль за посещаемостью, выявления количества отсутствующих. | Учащиеся школ (1159 чел) |
2 | 1 раз в неделю | Индивидуальные беседы, с целью профилактики правонарушений. | Учащиеся школ (325 чел) |
3 | при постановке на учет | Составление акта Ж.Б.У,с целью выявления условий проживания несовершеннолетнего. | Учащиеся школ (47 чел) |
4 | 1 раз в месяц | Патронаж семьи, с целью выяснения места нахождения н\л в вечернее время. | Учащиеся школ (57 чел) |
5 | 1 раз в месяц | Организация встречи учащихся с инспектором по делам несовершеннолетних | Учащиеся школ (47 чел) |
ИТОГО | 1159 человек | ||
Групповая | |||
1 | 1 раз в месяц | Совет по профилактике, с целью профилактики правонарушений, выработка стратегии сопровождения учащихся. | Учащиеся школ (243чел) |
2 | 1 раз в четверть | Консилиум, с целью разработки и составления индивидуальных программ реабилитации | Учащиеся школ (343 чел) |
3 | 1 раз в неделю | Организация классных часов, с целью профилактики правонарушений | Учащиеся школ (1159 чел) |
4 | 1 раз в четверть | Участие в малом педсовете (по итогам четвертей) | Учащиеся школ (31чел) |
5 | 1 раз в неделю (четверг) | Посещение уроков, с целью наблюдения за работой и поведением несовершеннолетних, стоящих на учете | Учащиеся школ (61чел) |
6 | сентябрь | Анкетирование учащихся, с целью определения уровня тревожности по методике Филлипса | Учащиеся школ (5-11классы) (343 чел) |
7 | февраль | Анкетирование учащихсяс целью определения уровня агрессивности по методике Басса-Дарки | Учащиеся школ (5-11классы) (343 чел) |
8 | 1 раз в месяц (понедельник) | Беседы с учащимися по профилактической программе «Я выбираю». | Учащиеся школ (1-11 классы) (675 чел) |
9 | Акции по профилактике правонарушений и беспризорности | 14 акций | |
ИТОГО | 1159 человек | ||
2. Профилактическая работа с родителями. | |||
1 | 1 раз в неделю | Консультирование (по вопросам воспитания, обучения, развития) | 245 чел |
2 | 1 раз в неделю | Профилактические беседы, с целью профилактики правонарушений. | 72 чел |
3 | В течении года | Классные родительские собрания. Родительский лекторий «Вредные привычки ребенка. Как им противостоять?» | 245 чел |
4 | июнь июль август | Контроль занятости детей из неблагополучных семей. | 55 чел |
ИТОГО | 253 человека |
3. Совместная работа с правоохранительными органами города.
1 | 1 раз в месяц (согласно графика работы инспектора) | Привлечение узких специалистов (инспектора ПДН), с целью правового воспитания. | 55 чел |
2 | 1 раз в месяц | Участие в суде, в милиции, в ПДН, прокуратуре (в качестве педагога),с целью защиты прав несовершеннолетних | 33 чел |
ИТОГО | 88 человек |
4. Досуговая деятельность учащихся, стоящих на учете.
1 | в течение года | Знакомство со школьными кружками, с целью выбора кружков по интересам. | Учащиеся, стоящие на внутришкольном учете (47чел) |
2 | начало четверти | Деятельность детей во внеурочное время (секции, кружки, экскурсии), с целью контроля за посещением | Учащиеся школы (5-8 классы) (47 чел) |
3 | в течение года | Деятельность детей во внеурочное время (оформление плакатов по ЗОЖ и .т.д) | Учащиеся школы |
ИТОГО | 47 человек |
5. Работа с опекаемыми.
1 | декабрь май | Составление актов ЖБУ, оформление заявлений. | 15 |
2 | в течение года | Контрольное обследование условий жизни подопечных с данными отдела образования | 28 |
декабрь май | Сверка личных дел подопечных с данными отдела образования. | 56 | |
в течение года | Выяснение, кто из членов подопечных семей нуждается в оздоровительном отдыхе (лагерь, санаторий) | 18 | |
ИТОГО | 112 человек |
6.Консилиумы.
№ п\п | Мероприятия | Количество рассматриваемых человек |
1 | 1.Рассмотрение информации поступившей из ПДН 2. Постановка на учет несовершеннолетних 3.Разработка индивидуальных программ реабилитации | 88 человек |
2 | 1.Рассмотрение вопроса о жизнеустройстве н\л. | 4 человек |
3 | 1. Снятие с учета несовершеннолетних | 6 человека |
4 | 1.Рассмотрение вопроса по индивидуальному подходу к неуспевающим учащимся, и учащимся находящими в СОП. | 10 человек |
5. | 1.Рассмотрение вопроса о постановке на внутришкольный учет несовершеннолетних 2.Разработка индивидуальных программ реабилитации. | 20 человек |
6. | 1.Рассмотрение вопроса дальнейшего обучения несовершеннолетнего. 2. Рассмотрение вопроса о плановом прохождении ПМПК несовершеннолетнего. | 32 человека |
Итого охвачено: 88 человек.
Анализируя работу образовательного учреждения по вовлечению учащихся в организованные виды досуга можно сделать вывод, что занятость учеников школ составляет 74 %. Достаточно большое количество детей занимаются дополнительно на факультативах и элективных курсах 26 %.
Кроме того, проводится целенаправленная работа по вовлечению родителей в воспитание своих детей, а если необходимо, то собирается материал на родителей, не выполняющих своих обязанностей в отношении детей, в том числе на лишение их родительских прав. Результаты диагностики и реабилитационной работы образовательного учреждения и других субъектов профилактики с неблагополучными семьями, состоящими на учете, отражены в личных делах семей, находящихся в социально -опасном положении.
По анализу состояния правонарушений и преступлений, мы видим снижение роста привлекающихся к административной ответственности. Благодаря систематической работе всех субъектов профилактики проводятся рейды в неблагополучные семьи учащихся. Итоги рейдов подводятся на заседаниях методических объединений классных руководителей, на совещаниях при директоре. Вся профилактическая работа строится в тесном контакте со всеми субъектами профилактики.
С целью снижения количества семей и несовершеннолетних, для результативной работы по профилактике правонарушений и преступлений необходимо:
- Содействовать усилению работы психолога с учащимися и их родителями (привлечение родителей на школьный лекторий)
- Обеспечивать социальный патронаж семей группы «риска»
- Продолжать проводить индивидуальную работу с «трудными» детьми (через консилиумы и индивидуальную программу реабилитации)
- Приглашать на классные часы и родительские собрания сотрудников ИДН, прокуратуры и ГИБДД.
- Привлекать узких специалистов, для устранения проблем социально-опасной обстановки, с целью оказания консультативной помощи.
- Изучать жилищно-бытовые условия многодетных, малообеспеченных и неполных семей, детей, оставшихся без попечения родителей.
7. Формировать у учащихся потребность и интерес к здоровому образу жизни.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/26/picture-554152-1419626523.jpg)
Отчет по программе "Дети. Творчество. Родина" за 2011-2012 учебный год
Отчет по программе развития технического, декоративно-прикладного, эколого-биологического направлений работы в образовательных учреждениях Выксунского района «Дети. Творчество. Родина» за 2011-2012 уч...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/26/picture-554152-1419626523.jpg)
Отчет по программе "Дети. Творчество. Родина" за 2011-2012 учебный год
Отчет по программе развития технического, декоративно-прикладного, эколого-биологического направлений работы в образовательных учреждениях Выксунского района «Дети. Творчество. Родина» за 2011-2012 уч...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/18/picture-833256-1476794516.jpg)
Антикризисная программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних МБОУ «Подсинская СШ» на 2015-2016 учебный год
Программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Цель: принятие мер по работе с учащимися и их родителями (законными представителями):- способствующих сни...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/06/picture-681129-1444144371.jpg)
Конкурс "Система профилактики правонарушений несовершеннолетних", номинация "Профилактика безнадзорности и правонарушений в образовательном учреждении"
Материалы по профилактике правонарушений несовершеннолетних...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/13/picture-241950-1365878797.jpg)
План работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на 2016-2017 учебный год
План профилактической работы на учебный год. Мероприятия расписаны на каждый месяц....
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/08/picture-622700-1702047094.jpg)
Порядок действий органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несоверше-их по временному помещению в спец.учреж-я и мед.организации безнадзорных детей, нужда-хся в соц. реаби-ции и детей, находящ-ся в обстановке угрозы жизни
Порядок действий органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по временному помещению в специализированные учреждения и медицинские организации безнадзо...