Световые явления в живой и неживой природе
презентация к уроку по природоведению (5 класс) по теме

Слайд 1

Световые явления в живой и неживой природе .

Слайд 2

Задачи Образовательные : сформировать у учащихся понятия о природе света, источниках и свойствах света, значении света для живых организмов. Развивающие: развивать творческое мышление, интеллектуальные способности учащихся; развивать умения наблюдать, анализировать, делать выводы. Воспитательные : продолжить формирование познавательного интереса к предмету через использование ИКТ, развить коммуникативные качества, сформировать навыки работы в группах, развивать творчество и сотрудничество, формировать чувство прекрасного.

Слайд 3

Актуализация знаний Какие явления называются физическими? Какие явления называются химическими? Признаки химических реакций? Что называется реакцией горения, каковы ее признаки?

Слайд 4

Что такое свет? Свет – это поток электромагнитных волн. Источниками света являются тела, испускающие световые волны.

Слайд 6

Световые волны появляются во время химической реакции горения, в этом случае мы имеем дело с теплым светом или могут выделяться в результате других химических реакций, которые идут без выделения тепла, и тогда мы наблюдаем холодный (люминесцентный) свет.

Слайд 8

Источники природного теплого света http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%86%D0%B5&rpt=simage&p=0&img_url=antwrp.gsfc.nasa.gov%2Fapod%2Fimage%2F0604%2Fequinoxprom_eit_big.jpg Солнце http://www.sonnik.sawin.com.ua/index.php?p=articles&area=1&catid=2&page=71&limit=25&print=1 Звезды

Слайд 9

Люминесцентный свет может выделяться особыми светящимися органами животных, например глубоководных рыб, медуз, осьминогов и кальмаров. Есть светящиеся животные и среди обитателей суши: это почти сплошь жуки . В Европе шесть видов таких жуков . В тропических странах их значительно больше. Все они составляют одно семейство лампирид , то есть светляков. "Иллюминация", устраиваемая иногда этими жучками, представляет очень эффектное зрелище.

Слайд 10

Кальмара с уникальными отражающими пластинками, образующими настоящий встроенный фонарик, обнаружили ученые на Гавайях . Сам свет дают колонии люминесцентных бактерий, живущих на кальмаре .

Слайд 11

Светящиеся медузы

Слайд 12

Светлячок

Слайд 14

Глубоководный удильщик Удильщик – это хищная морская рыба. Самки гораздо крупнее самцов и первый луч спинного плавника у них превращён в «удочку» со светящейся «приманкой» на конце.

Слайд 15

Светящиеся грибы http://weblinks.ru/blog/interest/2470.html

Слайд 16

Искусственные источники света http://prom.ua/tags/Уф_лампы http://www.svet-consulting.ru/Technology/Lum.php Лампа накаливания Люминесцентная лампа

Слайд 17

Свойства света Прямолинейное распространение света Свет отражается от поверхности предметов.

Слайд 18

Федор Иванович Тютчев Как неожиданно и ярко, На влажной неба синеве, Воздушная воздвиглась арка В своем минутном торжестве! Один конец в леса вонзила, Другим за облака ушла – Она полнеба обхватила И в высоте изнемогла.

Слайд 19

Опыт И. Ньютона В 1672г И. Ньютон провел опыт по разложению белого света. В спектре он выделил 7 основных цветов: красный , оранжевый , желтый , зеленый , голубой , синий , фиолетовый . ( К аждый О хотник Ж елает З нать Г де С идит Ф азан)

Слайд 20

Свойства света Разложение белого света на основные цвета.

Слайд 22

Заполните таблицу : Опыт Что делаю Что наблюдаю Вывод

Слайд 23

Опыт Что делаю Что наблюдаю Вывод Располагаю черную фигурку между светильником и белой бумагой На белом листе появилась тень, форма тени повторяет форму фигурки Свет распространяется прямолинейно С помощью зеркала вызываю появление солнечных зайчиков световые лучи попадают на стены, потолок и в другие места, хотя источник света повернут совсем в другую сторону. Свет отражается от поверхности Ставлю между источником света и бумагой стеклянную призму. На белом листе возникает цветная полоса Белый свет состоит из 7 основных цветов

Слайд 24

Домашнее задание § 17, выполнить упражнения для домашней работы на страницах 65, 67.