9 класс, Правила безопасного поведения в ЧС техногенного характера
тест по обж (9 класс)

Тест для контроля знаний учащихся 9 класса по ОБЖ

Тема «Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера»

1. Производственные аварии и катастрофы относятся к:

1. ЧС экологического характера;
2. ЧС природного характера;
3. ЧС техногенного характера;
4. стихийным бедствиям.

2. По тяжести и масштабу аварии классифицируются на:

1. мелкие и крупные;
2. домашние и производственные;
3. сельские и городские;
4. космические и земные.

3. Чем отличается катастрофа от аварии:

1. характеризуется большим количеством погибших;
2. оказывает крайне негативное влияние на экологию и окружающую среду;
3. носит глобальный характер;
4. всем перечисленным.

4. По масштабу распространения с учетом тяжести последствий ЧС техногенного характера НЕ бывают:

1. локальными (объектовыми);                
2. местными
3. районными;
4. территориальными.

5. Объект хозяйственной и иной деятельности, оказывающий вредное воздействие на окружающую среду и здоровье населения, значительное по масштабности и продолжительности и представляющее угрозу для жизни и здоровья населения, – это:

1. аварийный объект;
2. потенциально опасный объект;
3. экологически опасный объект;
4. очень опасный объект.

6. Потенциальную опасность возникновения чрезвычайных ситуаций в районе вашего проживания можно выяснить:

1. в местном отделении полиции;
2. в местном органе санитарно - экологического надзора;
3. в местном органе госпожнадзора;
4. в местном органе управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям.

7. Чем не характеризуется взрыв?        

1. большой скоростью химического превращения;
2. большим количеством газообразных продуктов;
3. резким повышением температуры;
4. сильным звуковым эффектом;

8. Наибольшим разрушениям продуктами взрыва и ударной волной подвергаются здания и сооружения. Разрушения подразделяются на:          

1. мелкие, слабые, разрушительные;
2. полные, сильные, средние и слабые;
3. средние, крупные, мелкие;
4. крупные, полные, средние.

9. Среди перечисленных поражающих факторов укажите те, которые характерны для взрыва:

1. высокая температура;
2. осколочные поля;
3. наличие окислителя;
4. сильная загазованность.

10. На рисунке изображена техника движения в природных условиях при преодолении:

1. реки;
2. горной местности;
3. болота;
4. замерзшей реки.

11. Как вы поступите, если на вас загорелась одежда?

1. побежите и постараетесь сорвать одежду;
2. остановитесь, упадёте и покатитесь, сбивая пламя;
3. завернётесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью;
4. будете искать воду, чтобы затушить огонь.

12. Выберите неправильное утверждение:

1. временное жилище нельзя располагать на низком берегу реки, близко к уровню воды;
2. временное жилище нельзя располагать в лесу среди сухостоя;
3. временное жилище нельзя располагать возле источника питьевой воды;
4. временное жилище нельзя располагать под одиноко стоящим деревом.

13. Данный знак обозначает:

1. нельзя использовать для костра живые деревья;
2. нельзя разводить костер возле деревьев;
3. нельзя разводить костер на торфяных болотах;
4. нельзя оставлять без присмотра горящий костер.

Задание 1

Определи по внешним признакам в каждом из приведенных ниже случаев вид пожара:

А) из окон здания идет дым, огня не видно;

Б) из окон здания идет дым, видно пламя;

В) горит штабель лесоматериалов на открытой площадке;

Г) из окон здания идет небольшой дым; внутри здания огня не видно, но концентрация дыма очень высока;

Д) из окон здания идет дым, внутри здания горит мебель.

Задание 2

Каковы пути проникновения радиоактивных веществ в организм при внутреннем облучении? Выберите из приведенных вариантов правильные ответы:

А) через одежду и кожаные покровы;

Б) в результате прохождения радиоактивного облака;

В) при употреблении в пищу загрязненных продуктов питания;

Г) при вдыхании радиоактивной пыли и аэрозолей;

Д) в результате радиоактивного загрязнения поверхности земли, зданий и сооружений;

Е) при употреблении загрязненной воды.