Единый День Безопастности
методическая разработка по обж (8 класс)

Единый День Безопасности.

Дата проведения: 25.01.21

Автор составитель: Юркова Ольга Евгеньевна рук. Отряда ЮИД «Патруль»

Категория участников: воспитанники 10-18 лет.

Временной интервал: 60мин.

Цель: повышение уровня и качества знаний подростков в области безопасности жизнедеятельности; повышение уровня знаний по основам военной службы, формирование потребности в защите Отечества;

Задачи:

- повышение уровня и качества знаний в области безопасности жизнедеятельности;

- содействовать формированию умений различать и читать дорожные знаки;

- закрепить умение пересекать дорогу по пешеходному переходу, без светофора;

- формировать у детей желание соблюдать правила дорожного движения.

Оборудование: проектор, раздаточный материал.

Ход мероприятия.

Добрый день, друзья. сегодня мы собрались обсудить очень серьезную тему

«БЕЗОПАСТНОСТЬ»

Что же такое безопасность? (ответы детей).

Безопасность — состояние защищённости жизненно важных интересов личности, общества, государства от внутренних и внешних угроз, либо способность предмета, явления или процесса сохраняться при разрушающих воздействиях.

А что такое опасность? (ответы детей).

Опасность — возможность возникновения обстоятельств, при которых материя, поле, энергия, информация или их сочетание могут таким образом повлиять на сложную систему, что приведёт к ухудшению или невозможности её функционирования и развития.

Совершенно верно.

Виды опастностей:

• Техногенные – пожары, взрывы, аварии.
• Природные – опасные природные явления, опасные погодные ситуации.
• Социальные опасности – криминогенные ситуации, теракты, митинги, военные действия, булинг.

Техногенные

Транспортные аварии;

Аварии в коммунальных системах;

Обрушение зданий, сооружений, пород;

Аварии с выбросом АХОВ (аварийно-химические опасные вещества)

Природные:

Пожары, взрывы.

Природные пожары;

Землетрясения;

Оползни;

Критически высокие или низкие температуры (для наших широт -45, +45)

Социальные:

Криминалистические ситуации (любое нарушение закона несет собой опасность и наказание) включая нарушение ПДД;

Теракты;

Митинги, военные действия;

Интернет опасность (булинг, вымогательство, и т.д.)

В виду последних событий хотелось бы подробнее поговорить именно о социальны опасностях.

самое первое на чем бы хотелось сделать акцент в этом разговоре это закон.

Так что же такое ЗАКОН спросите вы.

 Закон-  письменный свод правил, утверждённый правительством за нарушение которых человека, могут призвать к ответственности гражданской, уголовной и административной.

Именно закон в первую очередь защищает нас. 

Давайте немного отвлечемся от закона и рассмотрим несколько ситуаций.

Игра «Найди безопасный выход»

Мне нужно 5 человек.

У меня на столе лежат ситуации, ваша задача прочитать их и найти самый безопасный выход из нее.

1 ситуация –ПДД

2 ситуация –травля, булинг

3 ситуация – криминал

4 ситуация – митинг

5 ситуация – оказание ПМП.

Ситуационная задача оказание ПМП

На твоих глазах грузовым автомобилем сбит пешеход. Он без сознания лежит на спине. Его лицо в крови, правая нога неестественно подвернута, и вокруг нее растекается лужа крови. Дыхание шумное, с характерным сипом на вдохе.

Ответ:

1. Наложить кровоостанавливающие жгуты.
2. Наложить стерильную повязку на кровоточащую рану.
3. Наложить импровизированную шину на правую ногу
4. Вызвать «Скорую помощь».
5. Оттащить пострадавшего с проезжей части на безопасное место.

Ситуационная задача по ПДД

Грузовик стоит у тротуара без водителя, значит, поехать он не может. Можно ли переходить перед ним дорогу?

Ответ:

 Надо быть предельно осторожным, стоящий грузовик закрывает обзор дороги. Поэтому лучше отойти на безопасное расстояние, где дорога будет просматриваться в обе стороны.

Ситуационная задача по интернет безопасности.

 Ты общаешься в социальной сети со своими друзьями. Неожиданно от незнакомого тебе человека приходит сообщение: «Привет, у тебя отличные фото! Только у меня все равно круче! Жми скорее сюда!». Предлагается перейти по ссылке для просмотра фотографий. Как следует поступить в данной ситуации?

Ответ.

В первую очередь ни в коем случае не переходите не по каким ссылкам. Сообщи об этом взрослым. И сообщи администратору сайта о этом случае.

Ситуационная задача о несанкционированных митингах.

Вам в сети интернет пришло сообщение такого характера

«здравствуй друг, мы знаем, что ты умный и неравнодушный к своей РОДИНЕ и к своему БУДУЩЕМУ. Мы призываем таких как ты что бы свергнуть «ЦАРЯ» и вздохнуть полной грудью СВОБОДЫ. Приходи на Площадь Советов 23 января к 14.00.

Ты нужен своей стране!»»

Твои действия?

Ситуационная задача по теме криминал.

Возвращаясь со школы, ты заметил, что вслед за тобой идет группа молодых людей. Они начинают тебя окликать, просить закурить и т.д.

Твои действия.

Есть еще один вид опасности для подростков он называется БУЛИНГ.

Булинг

С понятием буллинг сталкиваются не так часто, поэтому не все знают, что это такое. Буллинг, проще говоря – это травля кого-то в коллективе. Не смотря на новизну слова, проблема непринятия одного из участников в группе или коллективе довольно распространённая и не удивляет общество. Но, не смотря на достаточно спокойное восприятие людей на, так называемых, «изгоев» в обществе, эта проблема до сих пор очень негативно сказывается на тех, кто им стал. Начиная с дошкольных учреждений, заканчивая крупной компанией, в независимости от возраста и соц. положения нередко находятся люди, которые находят в своём окружении «козла отпущения». Этот человек становится объектом нелепых шуток, часто переходящих на личность, над ним начинают активно издеваться и насмехаться. Некоторые путают понятие буллинг с пранком на молодёжном сленге, так как в обоих случая речь идёт о шутках, не всегда «безобидных». Но в случае с буллингом, человеку явно дают понять, что он в этом коллективе лишний. Его постоянно дразнят, создают нелепые ситуации, проще говоря, не дают прохода. Не удивительно, что после продолжительных глупых шуток, которые уже переходят за рамки любого юмора, человек, не выдерживая такого психологического давления, меняет коллектив. На самом деле, это и есть цель тех людей, которые донимают его своими насмешками.

Давайте рассмотрим еще одну сторону нашей жизни. КОВИД 19.

Ковид- это тяжелая форма пневмонии и мы обязаны беречь себя и тех, кто с нами рядом. Один и способов защиты это маски. Уже год они часть нас.

А сейчас мне необходимо 3 человека для выполнения следующего задания.

Задание “Изготовление ватно-марлевой повязки” (3 минуты).

Молодцы ребята.

Все что нас окружает может нам угрожать. например свет. Замыкание электропроводки может привести к пожару. Но для этого необходимо соблюдать правила пожарной безопасности. Давайте вспомним их.

Внимание на слайды.

Правила вспомнили, а давайте проверим как мы их запомнили.

Конкурс “Гонка за лидером”.

Аппарат для ликвидации возгорания. (Огнетушитель).

Повреждение чего-либо во время работы, движения. (Авария).

То, что может поразить при касании оголенных проводов. (Ток).

Устройство для регулировки потока жидкости. (Вентиль);

Инструмент, используемый при тушении пожара, разборке конструкций. (Топор).

Внезапное, острое нарушение здоровья, связанное с повреждением органов. (Травма).

Нормы поведения при пожаре. (Правила).

Место, где сжигают топливо и, что может стать источником пожара. (Топка).

Неконтролируемый процесс горения. (Пожар).

Газы, образующиеся при сгорании топлива. (Дым).

Удушающий газ с запахом нашатырного спирта. (Аммиак).

Организованный вывоз населения из зоны чрезвычайной ситуации. (Эвакуация)

Мгновенное освобождение большого количества энергии. (Взрыв).

Универсальное средство защиты дыхания. (Противогаз)/

Токсичный туман над промышленным городом. (Смог).

Комплекс предупредительных мер. (Профилактика).

Сильный ветер со скоростью 33 м/сек. (Ураган).

Прибор для измерения радиации. (Радиометр).

Искусственное водоподпорное сооружение. (Плотина)

Химический элемент, используемый для очистки воды. (Хлор).

Реакция окисления, при которой выделяется тепло и наблюдается свечение горящих веществ. (Горение).

И так подведем итоги, весь мир таит в себе опасность, но мы не можем сесть в кокон и спрятаться от всего. Поэтому нам приходиться приспосабливаться.

 Я надеюсь, что из этого урока вы вынесли для себя очень много полезного.

До новых встреч.