§5.6_8кл_Пожары и взрывы на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможные последствия
презентация к уроку по обж (8 класс)

Слайд 1

Пожары и взрывы на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможные последствия Предмет: ОБЖ. Класс: 8. Учебник: Академический школьный учебник «Основы безопасности жизнедеятельности», А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников. Раздел 2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения Глава 5. ЧС техногенного характера и их последствия Урок №17 (§5.6). Пожары и взрывы на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможные последствия Цель: познакомиться с основными причинами пожаров и взрывов на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможными последствиями Разработал: преподаватель-организатор ОБЖ Филимонов Виктор Алексеевич

Слайд 2

Повторение пройденного материала Какие органы исполнительной власти осуществляют мероприятия по обеспечению химической безопасности населения? Какие средства индивидуальной защиты используются для защиты органов дыхания от воздействия АХОВ? Какие мероприятия планируются и проводятся для обеспечения химической защиты населения? Какими свойствами обладают наиболее распространённые АХОВ – аммиак и хлор?

Слайд 3

Взрывопожароопасные объекты, определение – это предприятия , на которых производят, хранят, транспортируют взрывопожароопасные продукты или продукты, приобретающие при определённых условиях способность к возгоранию или взрыву.

Слайд 4

Взрывопожароопасные объекты К взрывопожароопасным объектам относятся производства, где используются взрывчатые и имеющие высокую степень возгораемости вещества: транспорт при доставке жидких, газообразных и взрывоопасных грузов (железнодорожный, трубопроводный, водный, автомобильный) предприятия химической, нефтехимической и нефтеперерабатывающей, добывающей отраслевой промышленности (газовые и нефтяные скважины, заводы, нефтебазы, АЗС, угольные шахты), предприятия, производящих порох, ракетное взрывное топливо, взрывчатые вещества, пиротехнические средства и составы, а также продукцию на их основе

Слайд 5

Поражающие факторы аварий на взрывопожароопасных объектах Поражающие факторы аварий на взрывопожароопасных объектах и последствия их воздействия: Поражающие факторы взрыва : воздушная ударная волна – последствия - раны, увечья, гибель, разрушение зданий и сооружений От прямого воздействия ударной волны, От летающих обломков, камней, осколков стекла и т. п. выброс в атмосферу химически опасных веществ - последствия - отравления токсинами , Поражающие факторы пожара: высокие температуры – последствия - ожоги, гибель, уничтожение огнем или разрушения зданий и сооружений , загрязнение воздуха в очаге поражения продуктами горения , в том числе и угарным газом – последствия - отравления

Слайд 6

Виды разрушений промышленных и жилых зданий от ударной волны в зависимости от мощности взрыва ВИДЫ РАЗРУШЕНИЙ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗРУШЕНИЙ ВОЗМОЖНОСТЬ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ Полные Рушатся все элементы здания, включая несущие конструкции этажей восстановлению не подлежат Сильные обваливаются несущие конструкции и перекрытия верхних этажей восстановлению не подлежат Средние частичные разрушения стен с сохранением несущих конструкций и перекрытий этажей могут быть восстановлены Слабые Незначительные разрушения стен с сохранением несущих конструкций и перекрытий этажей могут быть восстановлены

Слайд 7

Дополнительный материал к §33 ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТЫ Для наглядной характеристики последствий такой аварии приведём анализ катастрофы двух пассажирских поездов, произошедшей в Башкирии 3 июня 1989 г. в результате взрыва на трубопроводе. Крупная железнодорожная катастрофа явилась следствием трагического стечения обстоятельств. Два пассажирских поезда Новосибирск – Адлер (20 вагонов) и Адлер – Новосибирск (17 вагонов), следующие в разных направлениях, в 23 ч 10 мин оказались в зоне скопившейся на местности площадью 250 га углеводородовоздушной смеси, образовавшейся в результате истечения нефтепродуктов в окружающую среду из разорвавшейся трубы трубопровода Западная Сибирь – Урал – Поволжье. Предположительно из-за искрения токоприёмников локомотива во время прохождения зоны с большой концентрацией углеводородовоздушной смеси (в её состав входили компоненты: метан, этан, пропан, изобутан и гексан; смешавшись с воздухом, такая смесь становится взрывоопасной) возник пожар, и произошёл объёмный взрыв (взрыв облака взрывоопасной смеси), энергия которого соответствовала энергии взрыва тротила массой около 300 т. Взрыв и возникший в результате взрыва пожар привели к массовой гибели и поражению людей двух встречных пассажирских поездов, оказавшихся в зоне образования взрывоопасной смеси нефтепродуктов. Воздушной ударной волной от поездов было оторвано и сброшено под откос 11 вагонов (5 одного и 6 другого состава), из которых 7 полностью сгорели. Остальные 26 вагонов обгорели снаружи и полностью выгорели внутри. В поездах предположительно следовало 1284 человека, из них погибло более 780 человек. Катастрофа явилась следствием неудовлетворительного качества строительства трубопровода и недопустимо плохого состояния контроля за его строительством со стороны заказчика и неприятием своевременных мер по устранению аварии (разрыв трубы), возникшей перед взрывом. К такому выводу пришла комиссия, расследовавшая причины катастрофы.

Слайд 8

Выводы Аварии на взрывопожароопасных объектах вызываются в основном взрывами ёмкостей и трубопроводов с легковоспламеняющимися и взрывоопасными жидкостями и газами и могут привести к тяжёлым социальным и экономическим последствиям.

Слайд 9

Вопросы Какие объекты экономики относятся к взрывопожароопасным? Какие основные факторы определяют возникновение аварии на взрывопожароопасном объекте? Какие поражающие факторы, возникающие при авариях на взрывопожароопасных объектах, представляют высокую степень опасности для работающего персонала и населения? К каким последствиям может привести крупная авария на взрывопожароопасном объекте?

Слайд 10

Задание Изучите и запишите в тетрадь материал из данной презентации – обязательно! Из различных информационных источников (газеты, журналы, радио, ТВ) подберите несколько характерных примеров возникновения чрезвычайной ситуации из-за аварии на взрывопожароопасном объекте в регионе вашего проживания. Желательно - Выпишите причины их возникновения.