Презентация к уроку ОБЖ, 8 класс, "Классификация АХОВ по характеру воздействия на организм человека".
презентация к уроку по обж (8 класс)

Слайд 1

Классификация АХОВ по характеру воздействия на организм человека Номер группы Характер действия веществ на организм Наименование АХОВ 1 Раздражающего действия Фтор, сернистый ангидрид, окись азота, метиламин 2 Прижигающего действия Соляная кислота, аммиак 3 Удушающего действия Хлор, фосген, дифосген 4 Общетоксического действия Сероводород, синильная кислота, хлорциан, сероуглерод 5 Наркотического и токсического действия Формальдегид, хлористый и бромистый метил

Слайд 2

Тема «Хлор и его поражающее воздействие. Действия при аварии с выбросом хлора.»

Слайд 3

Игра «Познай неизвестное»

Слайд 4

1-й Тур «Заморочки из бочки»

Слайд 5

Физические свойства хлора

Слайд 6

ядовитый газ желто-зеленого цвета с резким запахом, тяжелее воздуха в 2,5 раза, ограниченно растворяется в воде. Скапливается в подвалах, туннелях, низинах.

Слайд 9

Признаки поражения Хлор вызывает раздражение слизистых и кожи, ожоги, резкую боль в груди, сухой кашель, рвоту, одышку, резь в глазах, нарушение координации движений.

Слайд 10

Первая помощь при отравлении хлором 1 Вынести на свежий воздух 2 Уложить пострадавшего, расстегнуть ворот 3 Согреть 4 Промыть кожу и слизистые 2% раствором питьевой соды, в течении 15 минут

Слайд 11

2-й Тур «Узнай неведомое»

Слайд 12

Алгоритм 1 Включить радио, прослушать сообщение. 2 Надеть СИЗ(противогаз, ватно-марлевую повязку, смоченную 2-х процентным раствором уксусной кислоты.) 3 Сообщить об опасности соседям. 4 Закрыть все окна, выключить всё. 5 Взять всё необходимое 6 Выходить из зоны поражения перпендикулярно направлению ветра 7 Обходить низины, подвалы, туннели, ничего не трогать. 8 Подняться при возможности на верхние этажи зданий, возвышенность 9 Прибыть на эвакопункт

Слайд 13

3-й Тур «Багаж знаний»