Рабочая программа "юный стрелок"
рабочая программа по обж (10 класс) по теме

«Рассмотрено»                                                     «Согласовано»                                             «Утверждено»

На заседании ШМО

Руководитель ШМО                                                                      Зам. директора по УВР                                       Директор МБОУ «СОШ № 4»

_________ /Л.Р.Латыпова/                                      МБОУ «СОШ № 4»                                            __________ Ф.А.Кашапова

Протокол № 1 от                                       _________ /М.Б.Елистратова /                                 Приказ № 181/1       от

«25»  августа   2012 г.                                «29» августа   2012 г                                          «31» августа   2012 г.

Рабочая программа кружка «Юный стрелок»

МБОУ « Средняя общеобразовательная школа № 4

г. Лениногорска» Республики Татарстан

Веденеевой Светланы Анатольевны,

учителя ОБЖ

высшей квалификационной категории

5-11 класс.

2012 – 2013 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Статус документа

Настоящая рабочая программа по ОБЖ (базовый уровень) составлена, на основе:

• Федерального компонента государственного стандарта общего (среднего) образования, 2004г.;
• Примерной программы среднего (полного) общего образования. Министерства образования и науки РФ, 2004 г;
• БУП 2012,приказ №4165/12 от10.07 2012г «Об утверждении БУП ОУ РТ, реализующих программу общего образования»
• Учебного плана МБОУ СОШ №4 на 2013-2014 учебный год, утверждённый на педагогическом совете, протокол №1 от 25.08.2013, письмо МОРТ «Об учебных планах на2013-2014 уч год» №9127/13от 09.0713

Структура документа.

Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий пять разделов:

• пояснительная записка,
• основное содержание с примерным распределением учебных часов по основным разделам курса,
• перечень учебно-методического обеспечения,
• требования к уровню подготовки учащихся,
• учебно-тематическое планирование.

Общая характеристика учебного предмета.

В ходе изучения предмета юноши и девушки  формируют адекватное представление о военной службе и качества личности, необходимые для ее прохождения освоение        знаний о        безопасном        поведении        человека        в        опасных        и чрезвычайных ситуациях        природного, техногенного и социального характера, способы разборки и сборки АК владеть способами разборки и сборки АК  пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты; оценивать уровень своей подготовленности        и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе; стрелять из пневматического оружия, ориентирована на перспективу развития начального военного обучения в старшем звене школы. В процессе изучения данного курса учащиеся имеют возможность расширить свои знания и приобрести практические

навыки при стрельбе из пневматической винтовки. Программа кружка «Юный стрелок» является частью курса ОБЖ раздела «Подготовка к военной службе».

Направление курса - развивающее. Прежде всего, он ориентирован на создание у школьников навыков в ведении стрельбы.

Основное предназначение кружка пулевой стрельбы – теоретическое и практическое обучение его членов пулевой стрельбе. .

Изучение стрелкового оружия, его применения является неотъемлемой частью подготовки детей и подростков к армейской службе. Реализация вышеуказанного обеспечивается содержанием курса, которое систематизирует знания по стрелковой подготовке, а также выполнение практических нормативов по стрельбе.

Цель обучения создать первоначальные знания по устройству стрелкового оружия, правилам ведения огня из него и приобрести навыки в практической стрельбе.

В процессе работы по изучению данного курса решаются следующие

Задачи обучения :

- воспитание у школьников ответственности за личную безопасность, безопасность

общества и государства; ответственного отношения к оружию; ответственного отношения

к обеспечению безопасности личности, общества и государства;

- развитие духовных и физических качеств личности, обеспечивающих подготовку к службе в Вооруженных силах.

- освоение знаний: о безопасном владении оружием, правилах поведения при обращении

с оружием, устройстве оружия, правилах стрельбы из оружия;

- формирование умений: прицеливания, ведение огня.

Место предмета в базисном учебном плане.

Согласно федерального компонента государственного стандарта основного (среднего) общего образования и Примерной программы основного общего (среднего) образования на изучение предмета «ОБЖ» отводится 34 часа, 1час в неделю.

Таким образом, Рабочая программа рассчитана на 34 часа.

Основное содержание с примерным распределением учебных часов по основным разделам курса

Структурно программа курса состоит из двух разделов.

В содержании курса по данной программе выделяются теоретический и практический аспекты. Это вызвано тем, что невозможно теоретический аспект отделить от выполнения практических приемов.

Теория проведения стрельб

- теория(12ч)

Правила техники безопасности при обращении с оружием и при проведении практических

стрельб. Устройство стрелкового оружия. Решение огневой задачи. Подготовка к стрельбе.

Исходное положение. Выбор позиции. Определение расстояния до цели. Пристрелка.

Правила стрельбы по различным целям. Прицеливание. Выстрел. Уход за оружием.

Выполнение стрельб

- практика(23ч)

Тренировка исходного положения (стоя, с колена, лежа). Пристрелка оружия. Ведение огня по цели из различного положения. Выполнение разрядных требований.

Перечень учебно-методического обеспечения.

Учебник ОБЖ , 10-11кл, 2010г

Дополнительная литература

1. Вайнштейн, Л. М. Основы стрелкового мастерства.

3. Министерство обороны СССР. Наставления по стрелковому делу. - М.: Воениздат,

1987.

5. Юрьев, А. А. Спортивная стрельба/ А. А. Юрьев. - М.: Физкультура и спорт, 1967.

Для руководителя кружка:

1. Программа курса ОБЖ для учащихся 1-11 классов государственных

общеобразовательных учебных заведений РФ. Просвещение. 2008 год.

2. Программа «Допризывная подготовка юношей». МО РФ. 1990 год.

3. Учебник «Начальная военная подготовка». Просвещение. 1987 год.

4. Учебно-методическое пособие для пединститутов «Методика начального военного

обучения».

5. Учебно-методическое пособие по стрелковой подготовке. Воениздат 2004год.

6. Наставления по стрелковой подготовке в Вооруженных Силах РФ 2004 год.

7. Журналы: «ОБЖ», «Военные знания», «Гражданская защита» 1990-2000гг.

Требования к уровню подготовки учащихся.

Умение работать с оружием: разбирать, собирать, стрелять с оружия ИЖ-60

— соблюдения норм поведения в окружающей среде; оценивания своей деятельности с точки зрения нравственных, правовых норм, эстетических ценностей.

• знат ь :

1) правила техники безопасности при обращении с оружием;

2) правила прицеливания и ведения огня из различных исходных положений;

• уметь:

3) вести огонь из различных исходных положений;

4) объяснять способы и правила прицеливания;

• использовать приобретенные знания и умения в

практической деятельности:

5) для выполнения стрельб по курсу военно-полевых сборов;

6) соблюдения мер безопасности при проведении стрельб и

обращении с оружием.

Учебно-тематическое планирование.