Игра "Святое дело Родине служить"
методическая разработка по обж (11 класс) на тему

Комитет образования администрации Балаковского муниципального района

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Гимназия №1» г.Балаково Саратовской области

ВОЕНИЗИРОВАННАЯ ИГРА

«СВЯТОЕ ДЕЛО – РОДИНЕ СЛУЖИТЬ»

( играем весь год)

                                                    Перов Виктор Владимирович,

учитель ОБЖ

высшей категории МАОУ «Гимназия №1»

г. Балаково Саратовской области

                         2012г.

Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации 2001 -2205 гг.» дала толчок новому этапу развития детских патриотических движений, из которых одним из самых массовых и интересных являются военизированные игры. Эти игры привлекают молодежь многообразием и уникальностью. Они позволяют развивать не только физический, но и духовный и интеллектуальный потенциал личности.

Игра, которую я предлагаю, представляет собой систему соревнований  (от общешкольных до муниципальных), которую можно проводить поэтапно в течение года.

Эта система рассчитана и на сельские школы с учетом минимального оснащения военно-спортивным оборудованием.

И даже в таких условиях по поэтапное проведение военно-спортивной игры в течение года позволяет развивать патриотическое движение школьников и готовить их к защите Отечества.

            ЭТАПЫ ВОЕНИЗИРОВАННОЙ ИГРЫ

Первый этап (школьный) проводится в октябре в виде военно-спортивного конкурса «Если не мы, то кто…», на котором оценивается физическая, огневая и строевая подготовка будущих защитников Отечества, а также их знания по правовым основам военной службы, истории и уставам Вооруженных Сил России.

Второй (городской) этап  «Готов к труду и обороне» проходит в феврале между командами школ.

Третий (муниципальный)  «Я – будущий защитник Отечества»  завершает игру соревнованиями по стрельбе из автомата Калашникова.

Учащиеся состязаются в умении обращаться с оружием.

Преимущества поэтапного проведения игры:

-   игра проводится на более высоком качестве, так как сравнительно небольшое количество видов соревнований позволяет лучше подготовиться и облегчает организаторам  их проведение;

-   разделение мероприятий по времени обостряет соревновательный дух и интерес участников, проиграв на одном этапе, они могут лучше подготовиться и выиграть на других;

-   проведение соревнований значительно увеличивает охват учащихся полезной военно-патриотической деятельностью и создает систему военно-патриотической работы по воспитанию защитников Отечества.

1 ЭТАП

1. Место проведения – учреждение.

2. Состав команд – учащиеся 10 - 11 классов.    

3. Форма одежды – военизированная с обязательным головным убором, спортивная.

1 вид. Огневая подготовка.

Стрельба из пневматической винтовки в составе отделения.

Условия: положение лежа, три выстрела, расстояние 7 метров, винтовка пневматическая, поршневая с открытым прицелом.

2 вид. Строевая подготовка.

Порядок проведения:

- построение, выполнение команд «Равняйсь», «Смирно»,                                 доклад командира, приветствие;

- повороты на месте в составе отделения, перестроение из одной шеренги в две и обратно;

- выход из строя и возвращение в строй ( по два участника от команды);

- подход к начальнику и отход от него (по одному участнику);

- движение строевым шагом и повороты в движении (по два участника от команды).

Команды подает судья.

3 вид. Викторина «Правовые основы военной службы».

Команда отвечает на вопросы - «письма людей, которым нужна помощь в вопросах военной службы»:

- Мне 58 лет. Могут ли меня мобилизовать на военную службу?

- Я имею высшее педагогическое образование, работаю учителем физкультуры в сельской местности. Мне 25 лет. Недавно пришла повестка из военкомата на призыв на военную службу. Верно ли это, ведь мне должна быть  предоставлена отсрочка?

- Я – мать троих детей. Старший сын погиб в Чечне при прохождении военной службы. На днях пришла повестка второму сыну. Я не хочу отправлять его в армию. Понесет ли он наказание за уклонение от военной службы?

- Я – молодой отец, 23 лет. Моему ребенку 2,5 года. Почему меня призывают на военную службу?

-  Я переезжаю из г.Балаково в г.Саратов на время учебы. Нужно ли мне становиться на воинский учет по новому месту жительства?

- Я – студент СГАП. От товарищей я узнал, что с 2013г. срок службы будет составлять 2 года и 8 месяцев. Верно ли это?

4 вид. Физическая подготовка.

- контрольно-силовое упражнение на силовой пресс;

- силовые упражнения на высокой перекладине – подтягивание, подъем переворотом, выход силой (по выбору участника).

5 вид. Гражданская оборона.

Выполнение заданий в составе отделения:

- надевание противогаза с учетом времени;

- надевание противогаза на «пораженного» и вынос пострадавшего из «зоны заражения».

6 вид. Военизированная эстафета.

Этапы:

- бег;

- движение по болоту (прыжки по кочкам);

- передвижение по-пластунски по скамейке «За линию огня»;

- снаряжение магазина патронами;

- прохождение через обручи «Сквозь пламя и дым»;

- метание гранаты в цель;

- кувырок вперед и бег по доске;

- разборка-сборка автомата Калашникова (АК).

4.  Определение победителей.

В командном зачете и призеры определяются по суммам баллов, набранных по всем видам программы.

В военизированной эстафете команда- победительница и призеры определяются отдельно по наименьшему времени прохождения дистанций и сумме штрафов.

Личное первенство проводится в номинациях:

1) «Лучший командир отделения»;

2) «Лучший стрелок»;

3) «Лучшая физическая подготовка»;

4) «Знание - сила» (правовые основы военной службы);

5) «Статен в строю, силен в бою» ( строевая подготовка);

6) «Лучший спасатель»;

7) «Ловкий, быстрый, умелый» (военизированная эстафета).

5. Награждение.

Команды и участники, занявшие призовые места в конкурсе, военизированной эстафете и индивидуальных конкурсах, награждаются грамотами и памятными подарками.

                                        2  ЭТАП

1. Место проведения – учреждение.

2. Состав команд – учащиеся 10 -11 классов.

3. Форма одежды – военизированная с обязательным головным убором, спортивная.

В проведении мероприятия, судействе и награждении желательно задействовать работников военного комиссариата, ветеранов военной службы.

Этот этап содержит элементы конкурсов военно-спортивной игры по следующим видам:

- Правовые основы военной службы;

- Уставы Вооруженных Сил России;

- Строевая подготовка;

- Огневая подготовка;

- Физическая подготовка;

- ГО и медицинская подготовка.

                                        3 ЭТАП

Этот этап организует и финансирует  Комитет образования Балаковского муниципального района, военный комиссариат района.

Цель: подготовка юношей к службе в рядах Вооруженных Сил РФ.

Время и место проведения (указывается день, время и в/ч, на базе которого проводятся соревнования).

Участники соревнований: команды общеобразовательных школ.

Условия соревнований: стрельба из автомата Калашникова по мишеням.

Определение победителей: по лучшему результату стрельбы.

Награждение: команды и участники награждаются грамотами и памятными подарками.