Пробный экзамен по обществознанию 11 кл.
тест по обществознанию (11 класс)

1. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

1. Инвестиционные ресурсы 2) факторы производства 3) полезные ископаемые 4) трудовые ресурсы 5) предпринимательский талант.

2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

1. школьный класс, 2) трудовой коллектив, 3) родительская семья, 4) агент социализации, 5) СМИ

3. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

1) Главенство права 2) разделение властей 3) права человека 4) правовое государство 5) взаимная ответственность личности и государства

4. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

1. реформа, 2) революция, 3) социальная динамика, 4) эволюция, 5) общественный регресс.

5. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

1. жизнь; 2) личная неприкосновенность; 3) деловая репутация; 4) нематериальные блага; 5) свобода передвижения.

6. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

1) статусный набор; 2) личный статус; 3) основной статус; 4) социальный статус; 5) статусная иерархия.

7. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

1. Закон 2) указ 3) постановление 4) нормативно-правовой акт 5) Конституция

8. В приведённом ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

 1)Монархия; 2)республика; 3)демократия; 4)форма правления;5) форма государства.

9. В приведённом ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

1)Игра; 2) общение;3) деятельность;4) проведение эксперимента; 5)преподавание в школе.

      10. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех  остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание). 1) литература, 2) духовная культура, 3) наука, 4) искусство, 5) образование

11.  Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «девиантное поведение». 1) правонарушение, 2) отклонение, 3) социальный статус, 4) проступок, 5) мобильность, 6) преступление. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

12. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой социальные нормы. 1) внешние эффекты; 2) обычаи; 3) традиции; 4) законы; 5) международные договоры; 6) социальные установки. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны

13. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой методы научного познания мира. 1) высказывание мнения, 2) непосредственное наблюдение, 3) проведение эксперимента, 4) мысленное моделирование, 5) пересказ текста, 6) эмпирическое описание.

14. Ниже приведён перечень функций, выполняемых банками. Все они, за исключением двух, относятся к сфере деятельности коммерческих банков. 1) назначение учётной ставки; 2) покупка и продажа валюты; 3) продажа дорожных чеков; 4) обслуживание счетов фирм; 5) осуществление монопольной эмиссии денег; 6) открытие и обслуживание депозитов граждан.

 15. Ниже приведен перечень терминов. Все из них, за исключением двух, являются названиями, под которыми представлены источники права. Найдите два термина, не соответствующих общему ряду. 1) нормативно-правовой акт 2) функция права 3) нормативно-правовой договор 4) правовой обычай 5) правовой прецедент 6) правовой статус

16.  Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам искусства. 1) образность, 2) пробуждение фантазии и воображения, 3) достоверность и проверяемость результатов, 4) нацеленность на получение объективной истины, 5) эмоциональность восприятия, 6) наглядность.

17. Назовите понятие, соответствующее определению.

     Сочетание способностей, которое обеспечивает возможность

     творческого выполнения какой-либо деятельности, называется  

     _______________ к данной деятельности.

18.  Найдите в приведенном ниже списке черты, свойственные только творческой деятельности.

1. Доступность для использования
2. Уникальность
3. Практическая значимость
4. Воспроизводимость образца
5. Принципиальная новизна

19. Установите соответствие между науками, в той или иной мере,

     в том или ином аспекте изучающими человека, и их кратким

     описанием.