10-11 класс. Проверь себя. Политическое лидерство
методическая разработка по обществознанию (10, 11 класс)

Слайд 1

Политическое лидерство. Политические элиты. Практические задания. Проверь себя.

Слайд 2

Ответ 124 Выберите верные суждения о политической элите и запишите цифры, под которыми они указаны: Политическая элита отличается от других социальных слоёв влиянием, привилегированным положением и престижем; Правящая элита непосредственно и систематически участвует в принятии решений, связанных с осуществлением государственной власти; К политической элите относят электорат; Контрэлита обладает характерными для элиты качествами, но не имеет доступа к власти; Одна из функций политической элиты – решение проблемы ограниченности хозяйственных ресурсов.

Слайд 3

ответ 1235 Найдите в приведенном ниже списке представителей политической элиты. Запишите цифры, под которыми они указаны. Лидер политической партии; Губернатор края; Министр правительства Политический обозреватель журнала Руководитель парламентской фракции Учёный крупного научного центра

Слайд 4

ответ 123 Выберите верные суждения о политическом лидере и запишите цифры, под которыми они указаны. Политический лидер анализирует обстановку в стране Политический лидер призван укреплять связь государственной власти и общества Политический лидер определяет способы решения политических задач В зависимости от масштаба влияния различают авторитарный и демократический тип лидерства По отношению лидера к подчиненным различают традиционное и рационально-легальное лидерство

Слайд 5

Ответ 21122 Установите соответствие между типами лидерства и основаниями их типологии: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ТИПЫ ЛИДЕРСТВА ОСНОВАНИЯ ТИПОЛОГИИ А) авторитарный 1) масштаб Б) общенациональный 2) стиль руководства В) региональный Г) демократический Д) либеральный

Слайд 6

Ответ 235 К. в условиях жёсткой конкуренции с другими кандидатами был избран главой государства Z. Он доброжелателен к людям, открыт для критики, создаёт атмосферу сотрудничества. Выберите из приведённого ниже списка характеристики такого типа лидерства. Запишите цифры, под которыми они указаны. Партийный Демократический Легальный Авторитарный Общенациональный Харизматический

Слайд 7

Политический деятель добился популярности предвыборными обещаниями полностью ликвидировать безработицу в стране и оставить страну за пределами НАТО. Однако, вступив в должность премьер-министра, он не преуспел в борьбе с безработицей, зато быстро сделал страну членом Североатлантического альянса. Приведите два доказательства того, что деятельность вышеупомянутого политика является по своей сути популистской. В чем заключается вред популизма?

Слайд 8

Ответ доказательства, например: выдвижение нереалистичных (или заведомо ложных), но популярных у избирателей лозунгов; заигрывание с массами обеспечило победу на выборах 2) социальный вред, например, разрушение доверия людей к политику и политике

Слайд 9

Деятельность политиков широко освещается в СМИ. У каждого из представителей большой политики есть целый штат советников, имиджмейкеров, которые подсказывают, что и как надо говорить, как одеваться, двигаться. Поясните, можно ли назвать подобных лидеров открытыми, публичными политиками. Приведите одно объяснение того, как рядовой гражданин, избиратель может распознать истинный облик политика, чтобы убедиться в правильности своего выбора. Укажите любые два способа, как сделать политическую деятельность действительно публичной, прозрачной для рядового избирателя.

Слайд 10

ответ Например: подобное положение лишь отчасти можно назвать открытой, публичной политикой, потому что истинное лицо политика подчас скрыто за имиджем. Например: только сам гражданин (избиратель) за счет активного заинтересованного контакта с властью, сбора информации из разных источников о политиках, их деятельности может составить компетентное мнение о публичных политиках. В качестве способов, например: освещение их деятельности независимой прессой; отчётность политиков перед гражданскими организациями, обществом в целом, избирателями.

Слайд 11

Изучая типы лидерства в государстве Z , ученые узнали, что главы государства передавали свои полномочия старшим сыновьям, создавали законы и выполняли функцию верховного священнослужителя. Какой тип лидерства существовал в государстве Z ? Приведите два факта, которые позволят утверждать, что государство Z – неограниченная монархия.

Слайд 12

ответ Тип лидерства – традиционный Власть передается по наследству, монарх издает законы, глава государства одновременно является и главой церкви (2 из 3)