КИМ по обществознанию для 9 класса
учебно-методический материал по обществознанию (9 класс)

I вариант

Задание 1

Выберите ответ

А1. В политическую сферу жизни общества входит:

1. производство;
2. религия;
3. нация;
4. власть.

А2. Верны ли суждения о социальных нормах:

а) к социальным нормам относятся обряды и традиции;

б) социальные нормы всегда контролируются государством?

1. верно только а;
2. верно только б;
3. верны оба суждения;
4. оба суждения неверны.

А3. Что из перечисленного характеризует традиционное общество?

1. высокий уровень развития техники;
2. преобладание городского населения;
3. господство натурального хозяйства;
4. преобладание сферы услуг.

А4. Внутренний моральный самоконтроль и самооценка человека:

1. традиция;
2. закон;
3. правило;
4. совесть.

A5. Социальная позиция человека в обществе или группе, наделяющая его определенными правами и обязанностями:

1. социальная роль;
2. социальная структура;
3. социальная страта;
4. социальный статус.

А6. Общность, культурные традиции которой объединяют членов данной группы и отличают ее от других групп:

1. класс;
2. сословие;
3. профессиональная группа;
4. этническая группа.

А7. Главным источником экономических благ является:

1. потребление;
2. обмен;
3. распределение;
4. производство.

А8. Верны ли суждения об экономической системе:

а) любая экономическая система контролируется государственными органами планирования;

б) в современном обществе практически невозможно найти государство с чисто рыночной экономикой?

1. верно только а;
2. верно только б;
3. верны оба суждения;
4. оба суждения неверны.

А9. Какой форме организации фирмы принадлежит ведущая роль по объему производства и численности занятых рабочих?

1. индивидуальное предприятие;
2. товарищество;
3. малое предприятие;
4. акционерное общество.

A10. В условиях рыночной экономики одним из принципов функционирования рынка является:

1. свободное ценообразование;
2. наличие монополий;
3. присутствие продавцов и покупателей;
4. внешняя торговля.

А11. Цена, уплачиваемая собственнику денег за использование заемных средств в течение определенного срока:

1. капитал;
2. процент;
3. депозит;
4. рента.

Задание 2

Решите познавательные задачи

В1. Что из перечисленного является лифтом, способствующим вертикальной социальной мобильности? Выберите из перечня несколько ответов.

1. вступление в брак;
2. образование;
3. перемена места жительства;
4. политическая деятельность;
5. пассивное наблюдение;
6. надежда на везение, удачу.

В2. Что из перечисленного соответствует методам получения научных знаний? Выберите из перечня несколько ответов.

1. наблюдение;
2. эксперимент;
3. эстетика;
4. расчеты;
5. доказательство;
6. эмоциональность.

В3. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «конкуренция». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1. монополия;
2. соперничество;
3. борьба;
4. состязание;
5. соревнование;
6. бизнес.

В4. Установите соответствие между терминами и определениями. Запишите в таблицу выбранные буквы под соответствующими цифрами.

Ответ:

Задание 3

С1. Ответьте на вопросы

1. В чём сущность вопроса о форме правления?
2. Назовите основные формы правления.
3. Каково их принципиальное отличие друг от друга?

II вариант

Задание 1

Выберите ответ

А1. Человек как один из людей:

1. индивид;
2. индивидуальность;
3. гражданин;
4. личность.

А2. Преобладание промышленного производства характеризует:

1. индустриальное общество;
2. традиционное общество;
3. аграрное общество;
4. постиндустриальное общество.

А3. Процесс становления личности:

1. адаптация;
2. социализация;
3. индивидуализация;
4. интеграция;

А4. Процесс приобретения знаний о мире:

1. культура;
2. мораль;
3. труд;
4. образование.

А5. Для какой группы характерно требование соблюдения определенной дисциплины?

1. малой;
2. формальной;
3. неформальной;
4. первичной.

А6. Ожидаемое от человека поведение:

1. социальный статус;
2. социальная роль;
3. социальная позиция;
4. социальное положение.

А7. Общностью языка, культуры, территории, экономических связей характеризуется:

1. класс;
2. нация;
3. каста;
4. сословие.

А8. Верны ли суждения о конкуренции:

а) конкуренция приводит к улучшению качества обслуживания;

б) конкуренция между потребителями осуществляется под контролем государства?

1. верно только а;
2. верно только б;
3. верны оба суждения;
4. оба суждения неверны.

А9. Денежные вклады в банке:

1. процент;
2. облигация;
3. депозит;
4. акция.

А10. Верны ли суждения о собственности:

а) владеть собственностью могут только частные лица;

б) в Российской Федерации все формы собственности равноправны?

1. верно только а;
2. верно только б;
3. верны оба суждения;
4. оба суждения неверны;

А11. Верны ли суждения о производительности труда:

а) разделение труда способствует росту производительности труда;

б) конвейер был внедрен в производство с целью увеличения производительности труда?

1. верно только а;
2. верно только б;
3. верны оба суждения;
4. оба суждения неверны.

Задание 2

Решите познавательные задачи

В1. Какие из приведенных примеров являются горизонтальной социальной мобильностью? Выберите из перечня несколько ответов.

1. переход рабочего с одного завода на другой;
2. повышение военнослужащего в звании;
3. назначение директора школы министром образования;
4. переезд семьи в другой город;
5. переход директора магазина на должность продавца;
6. перевод врача скорой помощи в другую бригаду.

В2. Какие из перечисленных социальных групп относятся к этническим? Выберите из перечня несколько ответов.

1. каста;
2. гражданство;
3. нация;
4. народность;
5. сословие;
6. племя.

В3. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «банковская деятельность». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1. займ;
2. кредит;
3. депозит;
4. реклама;
5. процент;
6. счет.

В4. Установите соответствие между терминами и определениями. Запишите в таблицу выбранные буквы под соответствующими цифрами.

Ответ:

Задание 3

С1. Ответьте на вопросы

1. В чём сущность вопроса о политическом режиме?
2. Классифицируйте (разделите на группы) известные вам политические режимы, используя основание «осуществление на практике закреплённых в законах прав и свобод граждан».

КЛЮЧ К ЗАДАНИЯМ

Спецификация КИМа по обществознанию, 8 – 9 класс

Шкала оценивания работы

50% – 65% — базовый уровень

12 – 15 баллов — отметка «3»;

66% – 90% — повышенный уровень

16 – 21 баллов — отметка «4»;

91% – 100% — высокий уровень

22 – 24 балла — отметка «5»;

Менее 50% — тревожный уровень

11 баллов и ниже — отметка «2».