Презентация "Учимся писать Эссе по обществознанию"
методическая разработка по обществознанию (11 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Как правильно написать эссе: 1) Личностный характер восприятия проблемы и её осмысления; 2) Небольшой объём; 3) Свободная композиция; 4) Непринуждённость повествования; 5) Парадоксальность; 6) Внутреннее смысловое единство; 7) Открытость.

Слайд 3

1 ) Объяснение идей автора, (желательно аргументировать, почему именно так автор думал или рассуждал, а не иначе). Можно предложить в противовес идеям автора, противоположное мнение. Пример: идеи Платона и Аристотеля о политических отношениях.

Слайд 4

Личностный характер восприятия проблемы и её осмысления: 2) Уяснить смысл субъективного высказывание (возможно, пересказать его своими словами, не допуская смысловых сдвигов). Я мыслю, - значит, существую. Декарт

Слайд 5

3) Выражения учащимся, согласия или несогласия с суждением философа (необходимо аргументировать свою точку зрения ОБЯЗАТЕЛЬНО!).

Слайд 6

Типичные ошибки: «Я думаю…», «Мне кажется…», а далее следует общественная истина или пересказ текста учебника. «Я думаю…» уместны только в тех случаях, когда учащийся действительно высказывает собственные оригинальные мысли. правильно

Слайд 7

Небольшой объём Н ормативный объём эссе по обществознанию – около полутра-двух страниц бумаги стандартного формата или двух трёх страниц школьной тетради. Поля, красные строки, расстояния между строками текста не менее одного сантиметра.

Слайд 8

Свободная композиция Эссе можно начать с выражение согласия или несогласия или сначала согласится с суждениями, а потом привести доводы против его суждения. Также можно использовать сократовский способ рассуждения (вопрос – ответ – вопрос). Диалог, спор, ассоциативный ряд все эти приёмы можно использовать при написании эссе.

Слайд 9

Работа должна быть логически выстроена.

Слайд 10

Непринуждённость повествования Учащиеся должны раскрывать проблему на теоритическом уровне, корректно использовать обществоведческие термины и понятий; Следует избегать намеренно усложнённых, туманных, наукообразных риторических оборотов; Допустима эмоциональность, анализ примеров из собственной жизни; Не допустимы вульгаризмы, жаргонизмы, сленг. Главное – не должно быть отхода от темы.

Слайд 11

Парадоксальность Не может быть обязательным требованием к написанию эссе.

Слайд 12

Внутреннее смысловое единство Следует избегать противоречивых суждений; Тезисы и аргументы должны совпадать (набросок основных мыслей, построение логических цепочек на черновике); Примеры должны подтверждать высказанные тезисы. Анализ и вывод примеров необходим для полноценного ответа.

Слайд 13

Открытость Незавершённость, неисчерпаемость собственных рассуждений, допустимость иных сужений, отсутствие догматизма.