презентация по обществознанию "Человек в системе  социальных связей"
презентация к уроку по обществознанию (10, 11 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

План урока: 1. Биологическое и социальное в человеке. 2. Личность. 3. Социальное поведение . 4. Социализация личности. 5. Самосознание и самореализация. 6. Единство свободы и ответственности личности .

Слайд 3

1. Биологическое и социальное в человеке «Человек – это политическое животное». Аристотель. Соотношение биологического и социального в человеке . Влияние социальной среды на биологические факторы (социальный пол – мужчина-няня или женщина-кузнец)

Слайд 4

2. Личность . Сравнить определения личности: «Личность – это человеческий индивид как субъект и объект отношений и сознательной деятельности» «Личность – это устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена общества» 2. Два подхода к личности: – Как активный участник и субъект познания и изменения мира – Как набор функций (социальных ролей)

Слайд 5

3. Социальное поведение. Социальное действие – проявление активности человека, направленное на действия других людей: Столкновение велосипедистов - происшествие; их дальнейшая реакция – социальное действие. 2. В основе типов принятого в обществе поведения лежат образцы поведения: Нравы – установки поведения, которые складываются под влиянием привычек, это массовые образцы поведения Обычаи – неуклонное следование предписаниям (складывается на основе нравов) 3. Социализация – процесс освоения знаний, навыков, способов поведения, необходимых для жизни в обществе. Это процесс социального научения.

Слайд 6

4. Социализация личности проходит в трёх основных сферах: 1. Деятельность 2. Общение. 3. Самосознание. В процессе социализации расширяются социальные связи человека и совершенствуются функции и подсистемы его личности: Адаптивная функция Биологический организм Личностная функция Ценности и нормы Социальная функция Совокупность социальных ролей (образцов поведения) Культурная функция Усвоенные цели и идеалы

Слайд 7

5. Единство свободы и ответственности личности. Свобода – необходимое условие реализации социальных связей. Двойственность понятия «свобода» Неразрывность свободы с реальными ограничениями 2. «Свобода от» - негативное восприятие (бремя) «свобода для» - позитивное восприятие (дар) 3. Внутренний регулятор поведения взрослой личности - ответственность Речь идёт не о биологическом возрасте, а о личностном взрослении. 4. Ответственность – обратная сторона свободы.

Слайд 8

6. Социальная ответственность 7. Факторы формирования личности: Деятельность – возможность проявлять свои способности и задатки Общение – в нём человек вступает в диалог с человеком и человечностью Творчество – оно выступает как синоним свободы и возможности проявить социально ответственное поведение

Слайд 9

7. Факторы формирования личности: Деятельность – она предоставляет человеку возможность проявлять свои способности и задатки 2. Общение – в нём человек вступает в диалог с человеком и человечеством. 3. Творчество – оно выступает как синоним свободы и даёт человеку в ситуациях выбора возможность проявить социально ответственное поведение.

Слайд 10

Автор презентации – Паккарь Татьяна Васильевна Учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ № 28 Василеостровского района Санкт-Петербурга