Урок по обществознанию "Семья в современном обществе"
план-конспект урока по обществознанию (11 класс) на тему

                                  План-конспект урока по обществознанию в 11 классе

Тема урока: Семья в современном обществе.

Цель урока: способствовать представлению учащихся о семье в современном обществе.

Задачи урока: а) сформировать понятия «семья», «брак», типы и функции семьи;

                        б) содействовать уважительному отношению учащихся к мнению друг друга, уважению семейных ценностей как  общечеловеческой ценности;

                        в) развивать умение выделять главное, умение работать с документами,  с

                        текстом.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: лабораторная работа.

Ход урока.

1. Вводно-мотивационный этап.

1.Актуализация опорных знаний учащихся.

- Отражает ли, на ваш взгляд, приведенная схема реальную социальную структуру общества?

- Какие социальные группы, по вашему мнению, будут определять будущее развитие страны?

(Краткая дискуссия по вопросам)

2. Беседа учителя о роли семьи в жизни человека. «Родительский дом – надежный причал». 2008 год – год семьи.

II. Операционно-содержательный этап.

1. Зачем человеку семья?  Работа с текстом И Н. Козлова. Стр. 146.

 Работа по группам. Задания для групп :

                           1 гр. Как бы вы ответили Володе, зачем человеку семья?

                           2 гр. Согласны ли с его мнением о том, что жена нужна для штопок                    носок и варки щей? Поясните свой ответ.

                           3 гр. Как вы думаете, чем были вызваны перемены в отношениях к браку?

.. Итоги обсуждения заданий  групп. Вывод и формулирование определения «Семья».  

2. Беседа учителя об основных функциях семьи. Определение функций семьи( воспитание, социализация, защита, репродуктивная) и  составление схемы..
3. Правовые основы семьи.   («Семейный кодекс РФ», глава 3, ст. 13)

Работа в группах:

                                   1 гр. Какие условия необходимы для заключения брака?

                                   2 гр. Каков порядок заключения брака?

                                   3 гр. Раскройте суть принципа равенства супругов в семье, проблемы      

                             равенства в семье.

Итоги и выводы по выступлениям групп. Определение понятия «брак».

4. Типы семьи. ( на основе сообщений )

 Семья: авторитарная, демократическая, патриархальная.

       Семья: полная, неполная.  Проблемы неполной семьи в настоящее время.

5. «Российская семья сегодня». Здравомыслова О. Текст 4

         Работа в группах:

                                    1 гр. Какие стороны семейных отношений рассматриваются в тексте?

                                    2 гр. Как решается проблема воспитания в семье?

                                    3 гр. Подготовленное сообщение «Современные тенденции развития    

                                            семьи»

          Выводы по обсуждаемым вопросам.

2. Рефлексивно-оценочный этап.

1. Составить словесный портрет будущей жены (мужа) и определить их обязанности.
2. Взаимооценка. Самооценка. Оценка учителя.
3. Комментирование домашнего задания. Написать мини-сочинение на тему «Все счастливые семьи похожи друг на друга»