Символы России
материал по обществознанию на тему

Устный журнал «Символы России»

Внеклассное мероприятие для учащихся 8 класса.

Капцова Елена Анатольевна

учитель истории и обществознания

МОУ «СОШ с. Милорадовка»

Краснопартизанского района

Саратовской области

Подготовительная работа.

        1. Организовать выставку книг, посвященных истории символов России.

        2. Среди школьников среднего звена провести конкурс рисунков «Здесь виден флаг и герб России»

        3.Создать три исследовательские группы по интересам для сбора информации и исторических фактов о российском гербе, флаге, гимне.

        4. Организовать репетиции по сценарию мероприятия.

                Оформление.

        1. По всему кабинету или залу развесить плакаты и рисунки с российской символикой.

        2. Разместить репродукции картин русских художников – пейзажистов.

        3. Расположить столы с геральдическими выставками (можно использовать ордена, медали, наградные листы и т. д.)

                Цель и задачи данного мероприятия:

        - визуальное закрепление исторического материала государственной символики в соответствии с сегодняшними научными представлениями о каждом из них;

        воспитание у молодого поколения чувства патриотизма, гордости за свою Родину и её героев

(слайд №1)

Учитель. Символы России… Что это такое? Пожалуй, не найдётся в стране человека, который бы совсем ничего не ответил на этот вопрос. Однако ответы, без сомнений, будут разные. Кто-то вспомнит бескрайние просторы – луга, поля, леса; кому-то на ум придут поднадоевшие, но непременные сувениры: матрёшки, самовары, медведи… Любители русской старины расскажут от древнем Московском Кремле, о знаках царской власти: скипетре, короне, державе, шапке Мономаха… Конечно же, не забудут и русские архитектурные святыни: Красную площадь, Покровский собор, храм Христа Спасителя… Вспомнившие о русском воинстве назовут «Прощание славянки» или Георгиевский крест… А кто-то, возможно, обратит мысленный взор к своей малой родине – селу, в котором он родился и вырос, где остался родительский дом.

        Символы государства – это свидетельство его суверенитета, по которым оно узнаётся во всём мире. Юному гражданину России очень важно хорошо знать историческую и современную символику государства. Это непременное условие его социального и личностного становления, которое невозможно без гражданственной составляющей. Кроме того, знакомство с символами государства подводит к тому, что к существовавшим и существующим символам государства надо относиться с уважением, чтить их как памятники прошлого и достояние современности. Посягательства на государственные символы во всех странах мира воспринимаются как знак   неуважения и враждебности к стране, народу; влекут за собой ответственность в соответствии с законодательством страны.

        25 декабря 2000 года Президент РФ В.В. Путин подписал принятые Государственной Думой и одобренные Советом Федерации три федеральных конституционных закона: «О Государственном флаге РФ», «О Государственном гербе РФ», «О Государственном гимне РФ».

1 страница устного журнала

«История возникновения Российского герба»

(слайд №2)

        1-й ученик. Первая страница нашего устного журнала посвящена истории происхождения герба.

        2-й ученик. Различным образом державы

                               Свои украсили гербы.

                               Вот леопард, орёл двуглавый

                               И лев, встающий на дыбы.

        3-й ученик. Таков обычай был старинный,

                               Чтоб с государственных гербов

                               Грозил соседям лик звериный

                               Оскалом всех своих зубов.

        4-й ученик. Везде орёл, везде с ним слава!

                               Везде он гордый, впереди –

                               Крестом увенчана держава,

                               Святой Георгий на груди…

        5-й ученик. Символические знаки вошли в употребление с незапятнанных времён. Существует мнение, что древнейшим прообразом герба были тотемические изображения животных – покровителей племени или рода в первобытном обществе. Известно, что об употреблении символических знаков писал ещё древнегреческий поэт Гомер. Знаки вырезались на перстнях, ставились на оружии, гончарных изделиях, монетах, медалях ещё в древнем мире. Уже в 3-м тысячелетии до нашей эры древнейшие жители Междуречья, шумеры, применяли в качестве государственного герба орла с львиной головой. Историкам известны таки символы, как змея в Египте, орёл в Персии, лев в Армении, сова в Афинах и др.

        Многие символические знаки, которые древние воины и мастера ставили на оружии или изделии, не имели никакого значения, кроме желания выделиться из массы воинов или ремесленников. Придуманные знаки не подчинялись никаким правилам и по желанию всё того же воина или ремесленника могли изменяться.

(слайд №3)

        6-й ученик. В средние века редкий день обходился без военных действий. Бесконечно воевали между собой как целые государства, так и отдельные феодалы. Из общей массы стали выделяться наиболее выдающиеся, прославившиеся доблестью и храбростью. В знак свершения воинских подвигов рыцари стали помещать на своей одежде и оружии особые символические изображения.

        Потребность в отличительных знаках особенно стало проявляться в 11-13-х веках во время крестовых походов, так как закованные в железные доспехи рыцари мало отличались друг от друга. В память о совершении похода рыцари ставили на вооружении свои символические изображения, ставшие постоянными. Первоначально содержание символов рыцари выбирали произвольно, но когда эмблемы стали постоянными и начали передаваться по наследству, то для употребления символических изображений установились особы правила, а сами изображения стали называться гербами, что в переводе с немецкого означает «наследство». Так в Западной Европе появились гербы дворянских родов.

        7-й ученик. Первое время составлением и изменением гербов занимались судьи рыцарских турниров и герольды, но, начиная с 16 века, пожалование и утверждение герба стало исключительным правом верховной власти. Она же устанавливала штрафы за употребление неутверждённого герба. А утверждался герб только один раз и в утверждённом однажды виде передавался по наследству из поколения в поколение. Изменить герб могло только выдающееся отличие или, напротив, совершение владельцем герба поступка, недостойного рыцарской чести. Постепенно появились гербы государственные, гербы отдельных городов и территорий, гербы цехов.

(слайд №4)

8-й ученик. В России первые дворянские гербы появились в конце 16 – начале 17-х веков, но широкое их распространение началось со времени правления Петра Великого.

        Все Российские города, как и зарубежные, тоже имеют свои гербы, причём многие из этих гербов имеют древние исторические корни. Например, герб Новгорода Великого с 15 века символизировал вечевой строй. Медведи на гербах Ярославля и Перми связаны с древним культом этого животного, которому в течение многих веков покланялись жители данных областей.

(слайд №5)

1-й ученик. В древней Руси как такового гербового изображения не было. У славян поднепровья живших в 6-8-х веках нашей эры, существовали затейливые орнаменты, знаменовавшие ту или иную территорию. Во времена Киевской Руси у великих князей существовали свои княжеские печати, на которых помещались изображения атакующего сокола – родового знака Рюриковичей. Во Владимирской Руси у великого князя Александра Невского на княжеской печати появляется изображение Георгия Победоносца с копьём.

2-й ученик. Согласно христианской традиции, Георгий родился в Малой Азии, принадлежал к местной знати, имел высокий воинский чин. При римском императоре Диоклетиане (начало IV века), который осуществлял гонения на христиан, Георгия среди прочих принуждали отречься от христианской веры. Претерпев жестокие мучения, он не отказался от веры во Христа, за что был обезглавлен. В Византии и Западной Европе Георгий считался образцом воинской чести, образцом для подражания рыцарей, покровителем в военных делах. На Руси его культ также был распространён, прежде всего, в княжеской среде. Он изображался как воин с копьём, щитом или мечом. Лишь позднее, с середины 11 века, становится более популярным его изображение в виде всадника, поражающего копьём дракона. Согласно легенде, возле одного палестинского города, жители которого были язычниками, поселилось чудовище - дракон. Жители были вынуждены приносить ему в жертву людей, которых дракон поедал. Наконец, очередь дошла и до прекрасной дочери правителя города. Когда её отвели к берегу озера, в котором жило чудовище, там оказался Георгий, возвращавшийся из похода, домой. Он с помощью молитвы и начертанного на земле знака креста победил и пленил чудовище и спас царевну. Жители же города, уверовав в Бога, обратились в христианство.

(слайд №6)

3-й ученик. Но откуда в Государственном гербе России появился двуглавый орёл?

Скажем прямо, что происхождение двуглавого орла как государственного символа остаётся загадкой. Начиная с 19 века и в России, и на Западе появилось множество версий об истоках и причинах его возникновения. Известно, что орёл – одна из наиболее распространённых древних эмблем победы. В мифах многих народов эта птица являлась символов солнечной силы, огня, бессмертия, символом верховных богов и их посланцев. Орёл с двумя головами изображался ещё в древнем Хеттском государстве, существовавшем в Малой Азии во 2-ом тысячелетии до нашей эры. В 6-ом веке до нашей эры двуглавый орёл появился  в Мидии, вошедшей в состав Персидской державы.

В 326-ом году нашей эры император Римской империи Константин Великий делает двуглавого орла своим символом. В 330-ом году нашей эры он переносит столицу империи в Константинополь, и с этого времени двуглавый орёл становится государственным гербом. В 395-ом году Римская империя распалась на восточную (Византийскую) и западную (Римскую). Двуглавый орёл становится гербом Византии.

В 1453 году Константинополь пал под ударом турок. Византийская империя прекратила своё существование.

4-й ученик. В 1472 году, через 19 лет после падения Константинополя, московский князь Иван III женился на Софье Палеолог, племяннице последнего императора Византии Константина, и этим событием приобрёл международный авторитет. Москву стали называть «третьим Римом» и «основой православия».

В 1497 году двуглавый орёл стал Государственным гербом России.

(слайд №7, 8)

5-й ученик. Почти за пятисотлетнюю жизнь в России изображение орла на русском гербе неоднократно изменялось. Каждое новое правление вносило в герб что-то своё. Мы видим, как изменяется внешний вид орла. Его крылья то опускаются вниз, то расправляются готовые к полёту. Лапы орла несут то меч и крест, то венок и ленту, то скипетр и державу, Святой Георгий на груди орла то исчезает, то появляется вновь.

6-й ученик. Последний окончательный вариант Российского государственного герба был утверждён в 1882 году императором Александром III. В таком виде герб просуществовал до февраля 1917 года.

(слайд №9)

Временное правительство считало двуглавого орла «своим» знаком, только без царских атрибутов и без всадника на груди. Только в августе 1918 года Совет народных комиссаров издал постановление о запрещении использовать двуглавого орла Временного правительства на печатях официальных учреждений.

7-й ученик. Отличительной чертой новой власти стал полный отказ от старой российской символики. По началу советское правительство пользовалось очень простой печатью. 10 июля 1918 года была утверждена первая Конституция РСФСР. Согласно ей, государственный герб РСФСР состоял «из изображений на красном фоне в лучах солнца золотых серпа и молота, помещённых крест-накрест, окружённых венцом из колосьев с надписью: РСФСР, «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!».

8-й ученик. СССР был образован 30 декабря 1922 года. Новому государству понадобился новый герб. Новый герб походил на герб РСФСР. Он состоял из скрещённых серпа и молота на фоне земного шара, который изображался в лучах восходящего солнца. Эта композиция была обрамлена колосьями, перевитыми красной лентой. На ленте – девиз: «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!». На верху герба – красная пятиконечная звезда.

1-й ученик. После распада СССР вновь встал вопрос о государственных символах. 30 ноября 1993 года Президент России Б.Н. Ельцин указом утвердил двуглавого орла в качестве Государственного герба.

(слайд №10)

2-й ученик. Вот он перед вами, наш Государственный герб, золотой двуглавый орёл, являющийся символом единения народов России, живущих как в Европе, так и в Азии. Короны над его головами означают не только суверенитет всех субъектов Федерации, но и союз трёх ветвей власти: законодательной, судебной, исполнительной. Скипетр и держава подразумевают сильную власть и защиту государства и его единства. А всадник, поражающий копьём дракона, - древний символ победы добра над злом, готовности всего народа отстаивать и защищать свою свободу и независимость.

Учитель. А теперь давайте ответим на вопросы викторины. Проверим, как внимательно вы слушали первую страничку устного журнала.

Вопросы викторины:

1. Что такое эмблема? (Условное или символическое изображение, выражающее какое-либо понятие или идею).
2. Что такое герб? (Эмблема государства, города, рода; изображается на флагах, монетах, печатях и.т.д.).
3. Как называется раздел истории, изучающий гербы и их происхождение? (Геральдика).
4. Кто такие герольды? (В средние века – глашатаи, вестники, а также распорядители на рыцарских турнирах).
5. Кто из русских князей первым венчался на царства и стал называться царём? (Иван IV Грозный).
6. Что возлагали на свою голову цари при венчании на царство? (Шапку Мономаха).
7. Какая птица изображалась на гербе Российской империи? (Двуглавый орёл).
8. Какая эмблема изображалась на гербе СССР? (Серп и молот на фоне земного шара в лучах восходящего солнца).
9. Что означают корона, скипетр и держава? (Корона, скипетр и держава – это регалии, знаки царской, королевской, императорской власти, общепринятые во всех государствах, где такая власть существует).
10. Что означают три короны над головами двуглавого орла в современном гербе России? (Три короны – три ветви власти: исполнительная, законодательная, судебная).

2 страница устного журнала

«История возникновения Российского флага»

(слайд №11)

1-й ученик. Наш устный журнал продолжается. Следующая наша страница – история возникновения Российского флага.

Флаг – это полотнище на древке или шнуре, определённой раскраски; является официальным отличительным знаком государства. Кроме флагов государственных существует также флаги коммерческие, военно-морские и другие. Но откуда появился этот символ?

2-й ученик. Флаги существовали ещё в древнем мире в таких государствах, как Индия, Китай. Но существовали они никак отличительный символ государства, а как воинское знамя. К высокой жерди прикрепляли полотнище с надписью или символическим изображением. Такое знамя хорошо было видно издалека и служило знаком для сбора воинов. В Древнем Риме роль знамени играл орёл, фигура которого на древке являлась знаком легиона. В средневековой Европе имелось множество знамён, имевших различные формы и размеры: от небольших треугольных полосок отдельных рыцарей до больших четырёхугольных полотнищ с гербами правителей Англии, Франции и Германии. Первым государством, в котором флаг появился в качестве государственного символа, является Дания. Сведения о её флаге относятся к XIII веку. К XVII веку относится появление первого варианта флага Великобритании и флага Голландии. В конце XVIII века появился флаг США. Флаги остальных государств мира в основном стали появляться в XIX веке.

(слайд №12)

3-й ученик. История русского триколора берёт своё начало 9 апреля 1667 года, когда по указу царя Алексея Михайловича было велено прислать в Сибирский приказ ткани красного, белого и синего цветов для изготовления флагов и вымпелов, предназначенных для строящегося первого корабля «Орёл». Однако государственным бело-сине-красный флаг ещё не стал.

Пётр 1 сохранил триколор, появившийся при его отце. Под бело-сине-красным флагом молодой царь в 1693 году плавал в Белое море на яхте «Святой Пётр». Во время Азовского похода в 1696 году на кораблях тоже развевался трёхцветный флаг. В октябре 1699 года Пётр 1 собственноручно сделал чертёж бело-сине-красного флага и подписал его.

(слайд №13)

4-й ученик. В 1701 году в Российском флоте был введён Андреевский флаг, а 20 января 1705 года Пётр 1 указом утвердил бело-сине-красный флаг, придав ему статус народного (национального). Под ним бороздили моря и океаны суда торгового флота.

Выбор цветов для флага не был случайным. Это был политический шаг, выбор союзника: белые, синие и красные цвета имели флаги Англии, Франции, Голландии, а чёрные и жёлтые – флаги Германии и Австрии.

Кроме Андреевского и народного (национального) флагов при Петре 1 появились также императорский штандарт и военные (полковые) знамёна самых разнообразных расцветок. Эти флаги и знамёна прославили Россию под Полтавой, Измаилом, Бородином, Кагулом, Гангутом, Чесмой, Синопом и во многих других сражениях, где русские воины и моряки одержали славные победы.

(слайд №14)

5- й ученик. Ни в одном законе Российской империи не было статей, устанавливающих цвета государственного, или национального, флага, но, начиная с 18 века и внутри страны, и за рубежом национальными цветами России считали белый, синий и красный. Об этом писал Карл Алярд в «Книге о флагах», изданной в Амстердаме в 1705 году, об этом же писали французские газеты в 1814 году.

Однако во второй половине 19 века под влиянием немецкого барона Бернгарда Кёне, занявшего должность управляющего Гербовым отделением Департамента Герольдии Сената, был поднят вопрос о пересмотре государственных цветов Российской империи. Барон считал, что цвета флага должны соответствовать цветам герба: чёрный - чёрному орлу, желтый – полю его расположения, белый – серебряным доспехам и серебряному коню святого Георга Победоносца. В 1858 году император Александр II утвердил черно - желто – белый флаг. В Российской империи стали употреблять два флага. Бело – сине – красный считался национальным, народным: он вывешивался на гражданских судах и жилых домах. Черно – желто – белый флаг считался имперским и вывешивался на казенных домах.

Два флага создавали много неудобств. В 1883 году император Александр III предписал украшать здания в торжественных случаях бело – сине – красными флагами.

В апреле 1896 года особое совещание под председательством генерал - адъютанта К. Н. Посьета пришло к единодушному мнению, что именно бело – сине – красный флаг имеет полное право называться российским, или национальным, а флаг же черно – желто – белый не имеет к тому ни геральдических, ни исторических основ.

(слайд №15)

6- й ученик. Расположение полос русского флага совпадало с древним пониманием мира: внизу – мир физический, плотский, вышенебесный, еще выше – мир божественный. Или, переосмысливая, сверху вниз: Вера, Надежда, Любовь. Одним из любимых цветов великороссов был красный (красные – угол, изба, товар, словцо). Красный и синий были самыми распространенными в народной одежде: синие с красным кушаком кафтаны и рубахи русских крестьян и казаков, синие и красные сарафаны с белыми рубахами русских женщин. Подвенечный наряд невест в народе до 20 века был красным. Синими на Руси были небо, вода, мир:

7-й ученик. Гой, ты Русь моя Родная,

                Хаты – в ризах образа,

                Не видать конца  и края-

                Только синь сосет глаза

8- й ученик. И мне в глаза ударит синий

                До боли синий, грустный свет

                        И вдруг повеет той Россией,

                        Которой - мне, казалось, нет!

(слайд №16)

1- й ученик. Споры вокруг флагов продолжались вплоть до 1914 года, до Первой мировой войны, когда черные и желтые цвета Германского флага стала в России крайне непопулярны. Только тогда был сделан окончательный выбор в пользу бело – сине - красного флага.

(слайд №17)

2- й ученик. После Февральской революции 1917 года  Временное правительство употребляло в качестве государственного бело – сине – красный флаг. Октябрь 1917 года принес России красный флаг. Сначала это был флаг РСФСР. С 1924 года, согласно официальному предписанию, появился флаг СССР.

3- й ученик. Национальный символ России был потерян для нескольких поколений. Но мужество и доблесть советского народа выразилась в любви и уважении к Красному знамени. Это еще одна страница нашей истории.

(слайд №18)

        4-й ученик. (голос звучит под вой снарядов) Взвод героя казахского народа лейтенанта Рахимжана Кошкарбаева отличился, ворвавшись первым в «дом Гиммлера», и Рахимжану поручили возглавить специальную группу для установки штурмового флага на здании рейхстага. Кошкарбаеву представили бойцов из разведроты его 674 – го полка (командир полка Плеходанов): старшего лейтенанта С. Сорокина, ефрейтора Г. Булатова, рядового В. Провоторова других.

        Штормовой флаг (кусок красного тика, обернутый вокруг планки, отодранной от оконной рамы, и зачехленной черной светомаскировочной бумагой) был вручен Кошкарбаеву. Он запрятал его под гимнастерку и взглянул на часы. Было 11 часов дня (Видимо это был первых бросок советских бойцов к рейхстагу!) Кошкарбаев скомандовал бойцам своей группы: «Вперед, за мной!»- и спрыгнул из окна «дома Гиммлера» на брусчатку Королевской площади. Вокруг – смертельный огонь: пули, осколки снарядов. Только Кошкарбаев дополз до воронки от снаряда, как на него свалился сверху боец. Это был Григорий Булатов, совсем мальчишка. А сзади них уже разрывы вражеских снарядов, и стало ясно, что они остались вдвоем, поддержки не будет.

        5- й ученик. Счет пошел не на минуты, а на часы: «площадь» насквозь простреливалась, даже голову приподнять было смертельно опасно. Вот так и ползли они вдвоем до очередной «мертвой» зоны, до очередного прикрытия, где их не могли достать своим огнем немцы. Приходилось подолгу лежать неподвижно: вокруг звенели пули, отскакивая от брусчатки. Им удалось доползти до подбитого советского танка. Прошло три часа, а преодолено всего 50 метров. Были и броски вперед, бойцам везло: они остались невредимыми. И вдруг рейхстаг заволокло дымом, кирпичной пылью, и Кошкарбаеву с Булатовым удалось промчаться метров 100 и запрыгнуть в ров с водой. Они, стоя по грудь в воде, напились грязной, но прохладной воды. Затем добрались до железного моста. До рейхстага оставалось метров 100, но огонь усилился с обеих сторон. А уже надвигались сумерки! Однако через час советские войска обрушили на рейхстаг огонь невиданной силы и мощи, и, хотя атакующим бойцам пришлось залечь, рейхстаг опять заволокло дымом и пылью. Кошкарбаев с Булатовым рванули бегом, и… под подошвами сапог застучали мраморные ступени входа в рейхстаг! И здесь пуля ударила Рахимжану в ногу, а рядом от осколка снаряда лопнула кирпичная кладка. Кошкарбаев быстро достает флаг, Булатов становится на его плечи и под окном на выступе, как можно выше, прикрепляет штурмовой флаг! Заполыхал первый штурмовой метровый флаг над главным входом в рейхстаг!

(слайд №19)

6- й ученик. Историческая судьба после событий 19-21 августа 1991 года вернула России бело – сине – красный и Андреевский флаги. С нами осталось Красное Знамя Победы. Это наша история, и она с нами.

Учитель. А теперь давайте ответим на вопросы викторины. Проверим, как внимательно вы слушали вторую страницу нашего устного журнала.

Вопросы викторины:

1. Как называется наука, занимающаяся изучением флагов и знамен? (Вексиллология. В отечественной литературе используются также понятия «знаменоведение» и «флаговедение».)

        2. Древнерусские названия воинского знамени. (Стяг, хоругвь.)

        3. Какие изображения имелись на русских стягах в средние века? (Лики Иисуса Христа, богородицы и святых заступников)

        4. Что такое штандарт? (В настоящее – флаг главы государства. Поднимается над местом пребывания последнего: над дворцом, на корабле, и т. д.)

        5.Что такое флаг? (Полотнище на древке или шнуре, определенной раскраски; является официальным отличительным знаком государства.)

        6. Как называется корабль, который считается первым русским военным кораблем? («Орел»)

        7. Отличительным знаком каких российских войск является Андреевский флаг? (Морского флота)

        8. Кто создал Андреевский флаг? (Петр Первый.)

3 страница устного журнала

«История возникновения Российского гимна»

(слайд №20)

        1 – й ученик. Мы переходим к третьей странице – истории происхождения гимна России. Слово «гимн» имеет греческое происхождение и означает «петь», «славить», «хвалить».

2 – й ученик. Первые гимны были сложены в глубокой древности и представляли из себя молитвенные песнопения, прославляющие богов. В Древней Греции гимнами называли торжественные песни, прославляющие богов, героев, а также знаменательные исторические события. До наших дней сохранились творения многих известных поэтов древней Эллады. Пение гимнов во славу бога сохранилось и в христианстве. Так, в Библию вошли гимны, встречающиеся в псалмах царя Давида. Более тысячи гимнов написал Роман Сладкопевец, живший в VI веке. К лику святых был причислен гимнотворец Иоанн Дамаскин, живший в Сирии в 7 – 8 веках. Огромное влияние на все страны Восточной и Западной Европы оказала византийская культовая музыка, расцвет которой пришелся на 5 – 6 века.

3 – й ученик. Религиозные движения в Европе в 15 – 16 веках породили новые формы гимнов, не связанные с церковью. Стали создаваться торжественные песни, сопровождающие выходы государей. Первый национальный гимн появился в Голландии в 1568 году. Это была песня в честь Вильгельма Оранского, возглавившего борьбу против испанского владычества, В 1743 году учитель музыки из Лондона Генри Кэри написал гимн «Боже, храни короля!». Великая французская революция вдохновила инженера – капитана королевской армии Клода Жозефа Руже на написание в 1792 году революционного гимна «Марсельеза». В 1879 году «Марсельеза» была утверждена в качестве официального гимна Французской республики. В 19 веке появился ещё один революционный гимн - пролетарский «Интернационал». Слова написал Эжен Потье, музыку – Пьер Дегейтер.

4 – й ученик. В Древнюю Русь богослужебные песни – гимны пришли вместе с крещением в конце 10 века. Церковное песнопение развивалось все время существования русской церкви.

При московском князе Иване III был создан профессиональный хор «государевых певчих дьяков». Хор исполнял духовные песнопения гимнического характера не только во время церковных праздников, но и при всех событиях общегосударственной значимости.

5 – й ученик. В эпоху Петра первого появилось много песнопений, прославляющих царя и «молодую Россию». С появлением регулярной армии появилась и регулярная музыка. Каждый полк имел свой оркестр и свой марш. Наибольшую популярность получил Преображенский марш Петра Великого, появившийся в Преображенском полку. Давайте послушаем этот популярный марш. (Звучит марш)

6 – й ученик. В конце 18 века появилось ещё одно произведение всероссийского значения – полонез «Гром победы, раздавайся!» Иногда его называли по припеву «Славься, сим, Екатерина!» Стихи написал поэт Г. Р. Державин, музыку – О. А. Козловский.

Одновременно со светским гимном «Гром победы» появился духовный гимн, дошедший до наших дней, - это «Коль славен наш Господь в Сионе» Музыку духовного гимна написал замечательный русский композитор Д. С. Бортнянский, слова – М. М. Херасков.

Произведение Бортнянского в течение всего 19 века исполнялось во время крестных ходов, церковных праздников, а также при погребении генералов и офицеров, погибших при исполнении воинского долга.

(слайд №21)

7 – й ученик. Своего официального гимна в России не было долгое время. С 1816 года использовался английский гимн «Боже, царя храни!» Только в 1833 году по указанию императора Николая I композитор Алексей Федорович Львов написал русский национальный гимн, получивший название «Боже, царя храни!»

(слайд №22)

8 – й ученик. После октябрьской революции с января 1918 года по 1943 год официальным гимном СССР являлся пролетарский «Интернационал».

(слайд №23)

 В ночь на 1 января 1944 года по радио впервые прозвучал гимн Советского Союза, музыку которого написал А. В. Александров, слова – С. В. Михалков и Г. А. Эль – Регистан.

9 – й ученик. После распада СССР в 1991 году гимном России стала «Патриотическая песня» М. Глинки.

(слайд №24)

После десятилетнего перерыва музыка А. В. Александрова вновь стала звучать как гимн, но не Советского Союза, а Российской Федерации. Слова нового текста написал С. В. Михалков

.         Учитель. Пришло время проверить ваши знания по третьей странице нашего журнала. Давайте ответим на вопросы викторины.

Вопросы викторины:

1. Официальным гимном какого государства является революционный гимн «Марсельеза»? (Франция)

        2. Как назывался гимн Российской империи? («Боже, царя храни!»)

        3. Кто из русских поэтов является автором слов гимна «Боже, царя храни»? (В. А. Жуковский)

        4. В какой опере П. И. Чайковского звучит мелодия полонеза «Гром победы, раздавайся!»? ( В опере «Пиковая дама», в третьей картине второго акта.)

        5. Кто является автором гимна СССР? (Автор музыки – А. В. Александров, слов – Г. А. Эль – Регистан и С. В. Михалков)

Заключительная часть. Выходят все участники устного журнала.

1 – й ученик. Государственные герб, флаг, гимн – это символы нашей жизни, которые сопровождают каждого из нас на всем жизненном пути. Они всегда рядом с нами, слиты воедино с нашей жизнью, бытом, общественной деятельностью. Их изображают на государственных печатях, денежных знаках, почтовых марках, государственных бумагах. Герб и флаг на свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, дипломе окончившего ВУЗ, на паспорте, на трудовой книжке.

2 – й ученик. Герб и флаг изображены на скафандрах наших космонавтов, на форме российских спортсменов, защищающих честь нашей Родины на международных соревнованиях.

3 – й ученик. Изображения гербов находят сейчас даже на поверхности Луны и далеких планет.

4 – й ученик. Государственные символы присутствуют на пограничных столбах по всей сухопутной границе нашей страны. Долго живет в памяти каждого солдата граница: пограничная застава, контрольно- следовая полоса – частица нашей земли, никогда не знающая покоя. На каждом пограничном столбе, словно щит, - символы нашей Родины.

5 – й ученик.

        Колосья хлеба, циркуль, плуг,

        Животные и птицы

        Пусть создают волшебный круг,

        В котором отразится

        Вся жизнь страны, её уклад,

        Её дела и слава.

        И нам всегда принадлежит

        Гербы пускай по праву,

        Пусть крепнет от моря до моря

        Двуглавого сила орла!

        Пусть вечно на вольном просторе

        Россия стоит, как скала!

        Пусть высится гордо и смело

        Над нею трехцветный наш флаг

        Во благо славянского дела

        Врагам всем на сором и страх!

(слайд № 25)

Звучит песня «Уголок России».