контрольная работа по обществознанию
тест по обществознанию (10 класс) на тему

Итоговый тест за 1полугодие

1. Общество-это

1. направленное развитие от менее совершенного к более совершенному
2. способы взаимодействия и формы объединения людей
3. часть природы 4) материальный мир в целом

2. Что из ниже перечисленного характеризует общество как систему?

1) обособление от природы 2) постоянное развитие 3) сохранение связи с природой 4) наличие сфер и институтов

3. Какое из понятий характеризует как общество, так и природу?

1) динамичная система        2) формы и способы взаимодействия людей

3) весь материальный мир 4) этап исторического развития человечества

4. Вставьте пропущенное слово.

 --------------  Подсистемы общества                 Политическая        Социальная        Духовная

5. Вставьте вместо пропусков предложенные слова.

« Характеристика общества как        (1) предусматривает изучение его внутренней структуры. Ее

основными элементами являются         (2) общественной жизни и социальные институты. Выделяют

экономическую, социальную, политическую и духовную сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так

как поддерживают необходимую        (3) общества.        (4) в каждой из сфер решают важные социальные

задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов        (5), а также

управление совместной        (6) людей».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

А) целостность     Б) система     В) общество    Г) социальные блага     Д)  сфера     Е) производство                                      Ж)          культура    3) социальные институты      И)         деятельность

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

6. Допишите предложение.

1. Цель - это осознанный образ предвосхищаемого ...
2.          - это то, ради чего действует человек;... - это то, почему действует человек.
3. присущая только человеку способность воспроизводить действительность в идеальных образах
4. факторы формирования личности

7. Как называется система обобщенных взглядов на окружающую действительность (природу, общество, личность)?

а) Философия; б) мировоззрение; в) наука,

8. Понятие, характеризующее особенности производства культурных ценностей в современном индустриальном обществе, рассчитанных на массовое потребление:

а) элитарная культура; б) массовая культура; в) материальная культура,

9. В сфере какой культуры Россия имеет бесспорные достижения? а) Духовной культуры; б) массовой культуры; в) субкультуры,
10. Как называют людей, пассивно приспосабливающихся к установленному порядку вещей?

 а) Ханжи; б) лицемеры; в) конформисты,

11. Что современные исследователи отождествляют с совокупностью норм, ценностей и идеалов, выполняющих функцию социальной ориентации в конкретном обществе?

а) Культуру; б) цивилизацию; в) этику; г) все вышеперечисленное,

12. Чем можно объяснить появление массовой культуры?

а) Переориентацией производства на массового покупателя и демократизацией общества; б) кризисом элитарной культуры в начале XX в.; в) изобретением телевидения,

13. Что первоначально понималось под словом «культура»?

а) Создание искусственной природы; б) способы обработки земли; в) правила поведения в обществе,

14. Появление массовой культуры связано:

а) с сельским бытом, имеет аналогию с земледельческими работами; б) индустриальным обществом, имеет аналогию с поточно-конвейерной индустрией; в) с особенностями современного Востока, тесно связано с восточными традициями,

15. Верны ли следующие суждения?

А. На рынке товаров представлены: ценные бумаги, рабочая сила, средства производства.

Б. При всем многообразии видов рынков их объединяют единые механизмы функционирования.

1)Верно только А; 2) верно только Б; 3) верно и А и Б; 4)оба суждения неверны.

16. Признаком рыночной экономики является:

1. Преобладание государственной собственности; 2)директивное планирование производства;

3)централизованное ценообразование; 4) конкуренция товаропроизводителей.

17. Государственный бюджет - это:

1) финансовый отчет правительства; 2) перечень планируемых доходов и расходов;

3) сумма расходов правительства за предшествующий год; 4) расчет прибылей и убытков государства

18. Конкуренция производителей в рыночной экономике:

1) способствует росту монополий; 2) приводит к снижению потребления;

3. уравновешивает спрос и предложение; 4) увеличивает объемы производства.

19. Рыночная система хозяйствования функционирует при обязательном условии:

1. низкого уровня безработицы; 2) высокого потребительского спроса; 3) разделения труда;

4. частной собственности на средства производства.

20. Безработица        возникает в результате:

1) экономического спада; 2)социального расслоения; 3)расширения производства; 4) специализации производства.

21. Дефицит        государственного бюджета означает:

1)уменьшение налогообложения; 2) увеличение социальных программ;

3)превышение расходов над доходами; 4) сокращение государственного долга.

22 . Экономические отношения производителей и потребителей, основанные на взаимовыгодных условиях, - это. 1)коммерция; 2)рынок; 3) торговый оборот; 4)обмен.

23. Уровень жизни населения в значительной степени определяется:

1) числом частных предприятий; 2) уровнем предоставляемых политических свобод;

3) объемом произведенных товаров и услуг; 4) мобильностью трудовых ресурсов.

24. Бюджетная политика государства регулирует:

1) кредитование предприятий; 2) размеры дивидендов акционеров;

3) объем денежной массы в обращении; 4) расходы на социальные программы.

25. Прибыль создается в процессе:

1) распределения; 2) производства; 3) сбора налогов; 4) обмена.

26. Основной целью экономической деятельности является:

1) регулирование социальных отношений; 2) производство материальных благ;

3) внедрение новых технологий, 4) распределение ограниченных природных ресурсов.

27. На поведение потребителя в условиях рынка непосредственно влияет(ют):

1) способы экономического сотрудничества людей; 2) цены на товар;

3) численность частных предприятий; 4) размеры дотаций предпринимателям.

28. В рыночной экономике, в отличие от административно-командной экономики, производителя характеризует J) экономное ведение дела; 2) экономическая самостоятельность;

3) соблюдение трудовой этики; 4)стремление повышать квалификацию.

29. В перечне источников доходов потребителя является(ются) лишним:

1) дивиденды по акциям; 2) налог на наследство; 3) собственность; 4) пособие по безработице.

З0.Основной целью экономической деятельности является:

1) производство материальных благ; 2) научно-технический прогресс;

3. разработка ресурсосберегающих технологий; 4) взаимодействие государства и производителей.

Задание 31.

Все виды материальной и духовной деятельности человека производны от труда и несут в себе его главную черту - творческое преобразование действительности, а в итоге и самого себя.

Важная особенность деятельности состоит в том, что она всегда носит явный или неявный предметный характер, - все ее компоненты имеют то или иное предметное содержание, а сама она обязательно направлена на творческое созидание определенного материального или духовного продукта (так, благодаря деятельности рабочего создаются реальные машины, здания, а в деятельности писателя и художника создаются художественные произведения).

Если мы хотим осознанно употребить слово «деятельность» применительно к той или иной сфере жизни человека, то обязательно должны представлять себе предметное содержание ее компонентов, содержание ее конечного «продукта». Но если в наблюдаемых нами жизненных событиях мы не можем выделить и определить содержание компонентов деятельности, не можем проследить реальное преобразование человеком той или иной материальной или духовной действительности, то термин «деятельность» к этим событиям применять нельзя. Жизнь некоторых людей лишь частично связана с полнокровной человеческой деятельностью, она лишь теплится у них в неразвитой форме.

(В.В. Давыдов)

1. Каковы, по мнению автора, общие черты всех видов человеческой деятельности? Укажите две черты.
2. В каких случаях, по мнению автора, термин «деятельность» не может быть использован? Укажите два случая.

3. Какие примеры преобразовании материальной и духовной действительности приводит автор? Приведите по одному собственному примеру таких преобразований.

4. Что называет автор «неразвитой» формой деятельности? Приведите по одному собственному примеру такой деятельности в материальной и духовной сферах жизни.

Задание 32.

Эссе. « Человек вне общества - или бог, или зверь» (Аристотель)