советы по написанию мини-сочинения по обществознанию
материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (11 класс)

Слайд 1

Написание эссе по обществознанию МАОУ «СОШ № 94» г.Кемерово

Слайд 2

ЭССЕ – ЭТО … . ОЧЕРК СОЧИНЕНИЕ СВОБОДНОЙ КОМПОЗИЦИИ ЖАНР ПРОЗЫ

Слайд 3

ЭССЕ Э - ЭМОЦИИ С - СУБЪЕКТ С - СВОБОДА Е - ЕДИНСТВО

Слайд 4

Эссе – сочинение – рассуждение небольшого объема со свободной композицией, выражающее индивидуальные впечатления, соображения по конкретному вопросу, проблеме, заведомо не претендующее на полноту и исчерпывающую трактовку

Слайд 5

Особенности эссе как литературного жанра Особенности объема: Как правило, это небольшая работа Индивидуальность работы : Субъективные, личные впечатления и соображения на заданную тему Особенности стиля: Образность, афористичность, разговорные интонации и лексика Особенности композиции : Композиция свободна, однако это не предполагает ее полное отсутствие; Последовательность изложения: Как правило, подчинена только внутренней логике авторских размышлений.

Слайд 6

Требования к эссе Представление собственной точки зрения Аргументация фактами Теоретическое обоснование Использование терминов Использование цитат Представление различных точек зрения Самостоятельность и индивидуальность Логичность Использование приемов сравнения и обобщения Грамотность

Слайд 7

Требования к содержанию: 1 . Эссе - единое целое, идея должна быть ясной и понятной. 2. Ничего лишнего, только информация, необходимая для раскрытия позиции, идеи. 3. Грамотное композиционное построение, логичность, чёткая структура. 4. Каждый абзац - одна основная мысль. 5. Осмысленное использование теоретических понятий, терминов, идей. 6. Убедительная аргументация заявленной по проблеме позиции.

Слайд 8

Структура эссе: ВВЕДЕНИЕ - 20% ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ- 60% ЗАКЛЮЧЕНИЕ - 20%

Слайд 9

Выбор темы эссе Понятен смысл высказывания Возможность выразить свое отношение к нему Владение обществоведческими терминами, которые понадобятся для теоретически грамотного анализа темы Возможность привести примеры из истории, общественной жизни, собственного жизненного опыта в поддержку своей позиции

Слайд 10

Если смысл высказывания раскрыт неверно, то работа дальше не проверяется

Слайд 11

Приветствуется дополнительная информация: 1) краткая информация об авторе высказывания (например: И. Кант, родоначальник немецкой классической философии); 2) имена его предшественников, последователей или научных противников; 3) описания различных точек зрения на проблему или различных подходов к ее решению; 4) указания на многозначность используемых понятий и терминов с обоснованием того значения, в каком они применяются в эссе; 5) указания на альтернативные варианты решения проблемы.

Слайд 12

Алгоритм написания эссе Внимательно прочти все темы, выбери ту, которая понятна Определи смысл высказывания Выскажи свою позицию по этому вопросу Сделай наброски аргументов «за» и/или «против» - для каждого аргумента подбери примеры, факты из истории, литературы, личного опыта - придумай вступление к рассуждению - изложи свою точку зрения в той последовательности, которую наметил 5. Сформулируй общий вывод работы

Слайд 13

Структура эссе: В – Т – А – Т – А – В В – введение Т – тезис (мысль, истинность которой надо доказать) А – аргумент (основание или довод, приводимый для доказательства тезиса) В – вывод

Слайд 14

введение Анализ точки зрения автора высказывания (автор видит проблему так-то… Автор считает, высказывает, разбирает вопрос (пересказ точки зрения автора своими словами) Объяснение выбора темы (почему вы пишете по этой теме) Указывается поднятая автором проблема Отмечается актуальность проблемы: эта проблема весьма актуальна в нашей сегодняшней действительности, в современном мире, для нашей страны и всего мирового сообщества, для нашей семьи, для меня лично (объяснить ПОЧЕМУ)

Слайд 15

Свое отношение, мнение к авторскому пониманию (Автор безусловно прав, но… Нельзя не согласиться с мнением автора… Я согласен с мнением автора) Аргументация конкретных положений: тезис аргумент В аргументации могут быть ссылки на другие авторитеты (В науке есть мнение… Ряд ученых придерживаются мнения…). Примеры и ссылки из исторического и социального опыта. Ссылки на собственный опыт и практику. В текст включаются обществоведческие термины и их объяснение. НЕ УВЛЕКАТЬСЯ!!! (не более 2-3) Каждый абзац основной части должен раскрывать отдельную проблему Основная часть

Слайд 16

Заключение Подводятся итоги или дается обобщенный вывод по проблеме Выводы по проблеме на основе вашего мнения, обобщение ваших раздумий Резюме по теме (не допускать повтора мыслей в выводе)

Слайд 17

При рассмотрении большого числа фактов сначала сделай частные выводы и только потом – общий вывод

Слайд 18

Советы для подготовки к эссе Не распыляйся! Сконцентрируйся на тех науках, которые тебе ближе (более интересны, более высок уровень знаний и т.д.). Обрати внимание на автора цитаты – очень часто имена авторов афоризмов повторяются. Будет плюсом поработать над выяснением неизвестных личностей. Создай коллекцию фраз-клише (отдельно для введения, основной части, заключения). Заранее продумай аргументы (некоторые примеры можно использовать в различных темах).